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9.2新兴力量的崛起


高一历史导学案

2011 年 12 月 1 日

编号 07 编制:主备:李晨辉

参备:孙爱岭 李学瑞

审核:李学瑞

审批人:

第二节 新兴力量的崛起
【预习目标】 1、 1.识记欧共体的形成,日本成为世界经济强国和中国的振兴以及不结盟运动兴

起的史实; 2、 2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 重点 : 欧共体的形成,日本成为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响 难点 :分析新兴力量的崛起对国际政治格局的影响 【情感目标】 1. 培养归纳概括问题能力, 培养学生思考、 分析问题的能力, 提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 2. 运用典型史料对于重点问题进行学习,提高学生的解读史料能力,符合新课改的精神。 【使用说明: 】 1.根据自学引领对于课本要求重要知识点扎实记忆 2.课前完成预习学案,将遇到的疑难问题标出以备课上重点突破 3.掌握方法:比较法、归纳法、依据材料提取和解读信息 聪明的你表现一定会很棒呀 课前预习学案 自主学习 学 学习思考 1、 阅读课本 P163 材料阅读与思考 1、建立原因 (1)根本原因:西欧国家经济发展的需要。20 世纪 50 年代初,欧洲经济 回答:20 世纪 50 —70 年代西方经 大体恢复到 水平。 (2)现实因素: 二战后欧洲丧失了几个世纪以来的世界政治经济优势地位, 济发生了什么变 化?这种变化对 欧洲政治家认识到 有助于欧洲的稳定和发展。 世纪格局的发展 (3)外部因素:美苏争霸的影响,抗衡美苏,实现欧洲安全。 (4)历史因素:①源远流长的欧洲统一思想②西欧国家地域相连,经济 有怎样的影响? 一、“欧洲人的欧洲”——欧洲一体化进程: 结构相近,一支拥有共同的文化遗产和心理认同感。 (5)可能因素:欧洲宿敌法国和德国的和解。 2、建立过程: (1)经济上:走上经济一体化(欧共体的成立) 过程:①1951 年 4 月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森 堡 六 国 建 立 了 ___________ 共 同 体 , 加 强 了 成 员 国 之 间 的 ________ 和 _______联系,推动了法国和联邦德国的和解,为 ___________奠定了政治 基础。 ②1958 年六国又建立了 和 。 ③1967 年, 三机构合并为 。 目标:争取在成员国之间逐步实现 由交流,进一步促进经济发展。 (2)政治上:西欧经济一体化带动了___________:①法国总统___________ 提出“__________________ ”主张奉行_______ __以 衡美国的政治控制。②1973 年欧共体提出在国际舞台上“ 1975 年欧共体立法机构“ ④20 世纪 80 年代后欧共体的 也加快了步伐。 3、趋势:①领域:从单一经济领域向多种经济领域扩展。②国家:成员国 不断增加,回魔不断扩大。③内容:从经济一体化向政治一体化方向发展。
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导 学 案 装 订 区 域







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为基础抗 ”③ 直接选举产生。

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联合进一步加强________________

高一历史导学案 授课人____ 班级____第____组 自主学习

2011 年 12 月 1 日

姓名_____________ 组内评价______ 任课教师评价________ 学 学习思考 2、阅读课本 P163 自我测评 回答: 两极格局 的 “相对的稳定 性”及其作用, 并分析导致两 极格局 “受到撼 动”和“挑战” 的因素。

4、欧洲走向联合的影响:①促进西欧经济发展和政治稳定,对维护世界和平 有积极作用。②增强了和美国抗衡的力量,提高了它的国际地位,使世界政 治力量的对比发生了变化,有力的冲击了美苏争霸的两极格局,使世界向多 极化方向发展。 二、迅速兴起的日本——日本成为世界经济大国 1、战后日本经济发展的表现: (1)从 20 世纪 50 年代中期起,日本社会经济进入______________,不 仅 给 日 本 的 _____________ 带 来 巨 大 变 化 , 而 且 改 变 了 日 本 经 济 在 ___________中的地位。 (2)20 世纪 60 年代末,日本成为仅次于_______的资本主义世界第二 号经济大国。 (3)1987 年,日本人均国民生产总值超过_______,一度跃居资本主义 大国之首。 (4)20 世纪 80 年代末,日本经济虽然进入__________时代,并经历了 经济持续长期低迷,但其经济地位在世界经济中仍然____________。日本是 世界上最大的________国,在海外的纯投资占世界___位,还是世界主要的 ______________和________________。 2、战后日本经济迅速发展的原因: (1) 经济:战后日本根据___________和____________________,把 作为立国的主要方针,制定了一系列 依赖 保护,发展对外经济关系。 的经济发展战略; 为基础, (2) 外交:在国际事务中,日本采取_______,外交上坚持以

(3)教育科技:①重视______也是日本经济高速增长的重要原因。②20 世纪 80 年代以后,日本加大了________________的力度,推动了经济的进一步发 展。 也是经济高速增长的原因。 ”的呼声日益强烈。②日本政府开始 的束缚,力图成 3、日本经济迅速发展的影响:(1)谋求政治,军事大国的地位:①随着日 本经济的崛起,其朝野追求“ 奉行相对 的外交政策,试图摆脱二战后

为世界政治格局中重要的一极。(2)经济上:动摇了美国经济霸主地位,冲击 了美苏两极格局,形成了美国,西欧,日本三足鼎立局面,促使世界格局向 着多极化方向发展。 三、东方巨龙的腾飞: 1、新中国经济的发展 (1)过度时期和十年建设时期 ①背景: 中华人民共和国成立和社会主义制度的确立, 激发了人民建设热情; 1953 年___________战争胜利,使中国的国际地位空前提高。 ②表现:1957 年, “一五”计划的完成,中国开始改变工业落后的面貌,为 社会主义_______奠定了初步基础;到________年,中国社会主义建设虽然遇 到过一些挫折,但依然取得了较大发展。 (2)1966—1976 年, “文革”时期:由于“左”倾错误的发展,中国的社会 主义事业受到极大的损失。 (3)现代化建设新时期。 “文革”结束后,中国重新确立了以经济建设为中心的发展战略,实行改革
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高一历史导学案 2011 年 12 月 1 日 开放,加快进行社会主义建设的步伐。 ①经济上: _______年以后,中国取得了举世瞩目的成就,综合国力迅速 增长。 _________得到全面振兴, 粮棉产量跃居世界首位; _________________ 和_____________取得重大发展, 建成一批接近或达到世界先进水平的工程项 目; _____________不断增加; _______、 _______、 ______蓬勃发展; ________ 生活水平显著提高。2007 年,中国成为仅次于美国、日本的世界第三经济体。 ②外交上:中国是第三世界中唯一的联合国__________常任理事国,随着中 国的发展壮大,___________日益提高,在世界政治舞台上发挥着越来越重要 作用。中国始终奉行 的和平外交政策,在维护世界和平和发展中 做出了重要贡献。 四、发展中国家的呼声——不结盟运动的兴起 1、背景:20 世纪 50 年代末 60 年代初,_____、_______、_________赢得 了独立的国家不愿介入 之间斗争。而希望在两极化的国际格局中保持 __________,采取________的外交政策。 2 、兴起: 1961 年,在南斯拉夫、印度、埃及三国领导人 _________ 、 ___________和_____________的推动下,第一次不结盟国家和政府首脑会议 召开,标志着___________的正式诞生。 3、内容:①不结盟运动始终奉行独立自主和__ _____的宗旨和原则,支 持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展 和 的斗争;②坚持反对帝国主义、__________________、种族主义和一切形式 的 _____________ 与 _______________ , 维 护 世 界 和 平 ; ③ 主 张 国 际 关 系 __________和建立________________。 4 、意义:不结盟运动的兴起和发展中国家的崛起,一定程度上改变了 _________,从此,在东西方两大军事集团之外,出现了一支由亚非拉美发展 中国家构成的国际政治力量,有力地冲击了战后国际关系中的___________。 【我的困惑】

【知识拓展】 1、发展中国家争取发展的条件有: ①依据本国国情和不同时期经济发展状况,适时调整经济发展战略,不断进行产业的更新换代,发展 高科技产业。②积极参与国际竞争,发展外向型经济,鼓励出口。③利用发达国家向发展中国家转移劳动 密集型产业的机遇,吸引外国资本和技术,发展劳动密集型产业,增加本国产品,减少进口。④大力发展 科学技术和教育事业,提高国民素质,以适应新科学技术的发展。⑤采取措施,稳定国内政局和社会秩序, 健全民主与法制。⑥制定可持续发展战略。⑦相互尊重领土和主权的完整、互不干涉内政、平等互利,加 强国际间的合作。 2、改革开放以来,中国综合国力迅速增长,中国进一步发展具有的独特的优势 (1)在共产党的正确领导下,中国坚持走具有中国特色的社会主义道路。中国的政局长期稳定,综 合国力持续增长,国际地位不断提高。 (2)充分汲取古代传统文化中有利于社会稳定和经济发展的思想、 以德治国的思想。 (3)中国地域辽阔,有广阔的国内市场,有相对丰富的国内资源;人口众多,劳动力价 格较低,有利于发展劳动密集型产业。 (4)有漫长曲折的海岸线,多优良港湾;有漫长的陆界线,多陆上 邻国,有利于发展对外贸易,加强经济文化交流。 (5)把握知识经济兴起的机遇,大力发展科学技术,采 用新科学技术的成果,确定可持续发展战略。 (6)把握经济全球化的机遇,提高和加强在亚太组织和世贸 组织中的地位和作用。 【课堂探究】 材料一:经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家.三等国家,它们面对 的是一个虚弱不堪.支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的 经济渗透和政治控制不断增强。欧洲政治家们清醒的认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。
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高一历史导学案

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——《全球通史》 材料二:“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就 而进行,首先要做的就是取得一个实际的联合……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合…… 可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社会。” ——《舒曼计划》 (1)材料一认为“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的理由是什么?

(2)依据材料二,指出欧洲为提高自身的国际地位提出了什么目标?

(3)20世纪五六十年代,欧洲在实现上述目标方面取得了那些成果?

【知识体系构建】

【学后反思】 【针对性训练】1、欧洲共同体的实质是( ) A、资本主义的国家联盟 B、摆脱霸权主义的政治联盟 C、地区性的经济一体化组织 D、新的军事政治集团 2、 “二战”后,美国对日本由经济上的扶植转为竞争,这种变化反映出( ) A、美国有能力来控制日益发展的日本 B、美使日成为对抗社会主义的据点 C、不同类型国家的经济都在恢复发展 D、美国独霸世界经济的局面一去不复返 3、1867 年欧洲共同体成立时,不包括( ) A、法国和意大利 B、荷兰和比利时 C、卢森堡和民主德国 D、英国和爱尔兰 4、二战后,日本和西欧经济发展的不同点是( ) A、都得到美国的大力扶植 B、都受益于朝鲜战争 C、政府都实现了一系列社会改革 D、都经历了高速发展 5、目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人” 。从根本上看,这 一变化反映了欧洲( ) A、货币一体化 B、国家一体化 C、经济一体化 D、军队一体化 6、1971 年美国总统尼克松演说: “┅┅同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连 做梦也没有想到过的那种挑战。 ”尼克松演说中的“挑战”是指 ( ) A、苏联的威胁 B、西欧和日本的经济竞争 C、第三世界的崛起 D、美国的经济滞胀 7、欧共体成立的政治目的是 ( ) A、与美国抗衡 B、与苏联抗衡 C、保证自己安全 D、维护世界安全 8、第三世界崛起的标志是( ) A、万隆会议的召开 B、不结盟运动的兴起 C、 “七十七过集团”的兴起 D、新中国的成立

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高一历史导学案 学习思考:

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1. (1)变化:70 年代资本主义国家经济力量对比发生重大变化,美国经济实力相对下降,

西欧.日本经济实力不断增强, 经济格局由战后美国独霸逐渐形成美.日.西欧三足鼎立的局面 (2)影响:随着经济发展,日本和西欧要求摆脱美国控制,政治上独立自主倾向加强,动摇 了美国的霸权地位,两极格局收到重大冲击。 2. (1)相对稳定性的作用:A.美苏两国势均力敌避免了新的世界大战的爆发,同时掩盖了一 些地区的冲突.局部战争.民族矛盾。B 都不同程度的从对方身上借鉴经验,吸取教训,用于 自身内部的调整和改革,推动世界整体发展。C 亚非拉美国家利用美苏争霸的形势,设法从 西方和东方获取最大的援助。他么组成的不结盟运动兴起和发展编制第三世界崛起。D 雅尔 塔体系在原则上提倡和平.民主。联合国安理会确定了大国一致的原则。 (2) “受到撼动”和“挑
战”的因素:①西欧、日本经济崛起,经济上与美国竞争,政治上奉行相对独立的外交政策,美国霸主地 位受到冲击。②随着综合国力的增强和国际地位的提高,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。③ 不结盟运动兴起, 第三世界发展中国家作为独立的政治力量崛起, 也有力地冲击了两极格局。 ④苏联政治、 经济弊端严重,国家日益陷入困境。⑤美苏对峙、称霸,双方力量相对削弱。

课堂探究:
(1)材料一认为“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的理由是什么? 答:两次世界大战使欧洲遭到严重削弱;第二次世界大战之后,美国对欧洲的经济渗透和政治控制不断加 强;受到来自苏联和东欧等社会主义国家的威胁。 (2)依据材料二,指出欧洲为提高自身的国际地位提出了什么目标? 答:由经济联合进而实现欧洲政治经济一体化(或由经济联合到实现欧洲统一) 。 (3)20世纪五六十年代,欧洲在实现上述目标方面取得了那些成果? 答:20 世纪 50 年代相继成立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;20 世纪 60 年代 上述三个机构合并,统称为欧洲共同体。

针对训练:1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B

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