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高中语文必修五理解性默写


42 归去来兮辞(陶渊明)(10 年 16 考) 1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,_________________”表达出对田园生活的 向往。 2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句 来表达过 去不可挽回,未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,___

______________”两句写诗人问道 于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。 4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句写诗人拄杖 或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________?”两句省察生命 之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? ? 《归去来兮辞》 (陶渊明) 42 1. 田园将芜胡不归 2. 悟已往之不谏, 知来者之可追 3. 问征夫以前路, 恨晨光之熹微 4. 策 扶老以流憩,时矫首而遐观 5. 寓形宇内复几时,曷不委心任去留 43《滕王阁序》 (王勃)(10 年 18 考) 1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景 图, , 。此句化用自庾信的《马射赋》 “落花与芝盖齐飞, 杨柳共春旗一色”两句。 2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是 , 。 着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景” 。 3、南昌的滕王阁和武昌的 、洞庭湖畔的 、山西的 并称为中国四大名楼。 4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚, ”的诗句形象地表现了 古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。 5、王勃《滕王阁序》用 , ; , 。写出了 滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。 6、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是: , 。 7、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此 情正应了王勃《滕王阁序》中的两句: “ , 。 ” 8、范仲淹有词云: “塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 ”其中关于“衡 阳雁” 的意象在王勃的 《滕王阁序》 中 “ , ” 也曾出现过。 ? 《滕王阁序》 (王勃)43 1、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 2、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 3、黄鹤楼、岳 阳楼、鹳雀楼 4、响穷彭蠡之滨 5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。 6、 时维九月,序属三秋。 7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 8、雁阵惊寒,声断衡阳之浦 44《逍遥游》(庄子) (10 年 11 考) 1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的 水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有 所恃的句子是: , 。 2、 《逍遥游》 中以 “朝菌” 和 “蟪蛄” 为例来说明 “小年” 一词的两句是 “________________, _____________” 3、 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比, 形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: , , 。

4、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔 对风的依赖性的句子是: , 。 5、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效” “比” “合” “征” ,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅 仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥” 。文中描写四种人的句 子分别是: , , , 。 6、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无 所待” 才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是: , , 。 7.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的 呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两 句是: ? ? 8 、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是: , 。 9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中 飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是: , 。? 《逍遥游》 (庄周)44 1、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4、风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5、故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 6、至人无己,神人无功,圣人无 名。 7、其正色邪?其远而无所至极邪? 8、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 9、 我决起而飞,抢榆枋而止。

71《鱼我所欲也》(选自《孟子》) 1、 孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。 2、 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受; 蹴尔而与之,乞人不屑也。 3、 是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也。 72《生于忧患,死于安乐》(选自《孟子》) 1、承上启下的句子: 故天将降大任于是人也。 2、中心论点是:生于忧患,死于安乐。 3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:动心忍性,增益其所不能。 4、分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 73《曹刿论战》 (选自《左传》 ) 1、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么?肉食者鄙,未能远谋。 2、曹刿认为"可以一战"的条件是什么?小大之狱,虽不能察,必以情。 3、为什么"齐人三鼓"曹刿才同意击鼓进军? 一鼓作气,再而衰,三而竭。 4、曹刿"下视其辙,登轼而望之"后才同意追击的理由何在?夫大国,难测也。 5、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:肉食者谋之,又何间焉? 6、有利于追击的时机是在 “吾视其辙乱,望其旗靡” 的时候。 74《邹忌讽齐王纳谏》(选自《战国策》) 1、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:吾妻之美我者,私我也。

2、文中写邹忌相貌美的句子是:虽欲言,无可进者。 3、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:邹忌修八尺有余,而 形貌昳丽。 4、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 5、描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 :群臣进谏,门庭若 市。 75《出师表》 (诸葛亮) 1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否, 不宜异同。 2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子,说话不恰当的句子是是:不宜妄 自菲薄,引喻失义。 3、 《诸葛亮集》中有这样的话: “赏不可不平,罚不可不均。 ”这与《出师表》中 哪两句一致? 不宜偏私,使内外异法也。 4、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 5、作者向后主提出的三条建议是: ①诚宜开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同; ③亲贤臣, 远小人。 6、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人。 7、 在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练, 这是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 8、表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 9、陈述作者临危受命的千古名句是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 76《桃花源记》 (陶渊明) 1、 《桃花源记》中,描写桃源周边草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。 2、 《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句(突出桃源人和平相处、幸福生 活的语句)是:黄发垂髫,并怡然自乐。 3、 《桃花源记》中,突出桃源自然环境美好的语句是:土地平旷,屋舍俨然,有 良田美池桑竹之属。 4、 《桃花源记》中,突出桃源社会生活平静的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。 5、 《桃花源记》中,表现“村中人”都来关心渔人的语句是:村中闻有此人,咸 来闻讯。


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