当前位置:首页 >> 政史地 >>

历史文科班必修一第一单元复习


岳麓版必修一《政治文明历程》

中国古代的中央集权制度
本专题反映了中古政治制度的发展历程:从早期国家 制度受到宗族血缘关系的影响,到战国出现了中央集权的 政治制度,到此后历代都体现出君主专制制度的加强, 到晚清专制主义中央集权制向衰亡!

学法指导

在理解中央集权制度的过程中注意: 一条主线:中国古代君主

专制中央集权制度的形 成发展; 两条线索:中央机构的演变和地方机构的演变; 两对矛盾:一是中央集权与地方分权的斗争,一 是专制皇权与相权的斗争; 四个重点时期:秦朝的确立、西汉的巩固、北宋 的加强和明清的强化; 五个关键人物:即秦始皇、汉武帝、宋太祖、明 太祖和雍正帝。
高二5、6班第一轮复习:

总述:古代中国的政治制度
1.定义:政治制度主要是指国家政权的组织形式及其 与之相关的政治领域的各项制度(或国体与政体的总 和 ). 2.分类:就国体而言,有奴隶主贵族专政与封建地主 阶级专政两种类型,就政体而论,有分封制与中央 集权制两种主要形式 . 3.分期:两大阶段,即早期阶段(夏商周时期,前 2070年~前476年)和发展阶段(战国至鸦片战争前 的清朝,前475~1840年).
高二5、6班第一轮复习:

中国古代朝代沿革简表
奴隶社会:夏---商---西周---春秋 封建社会:战国---秦---西汉---东汉---三国--西晋---东晋---南北朝---隋---唐--五代十国---辽、宋、夏、金---元--明---清

知识体系
专制主义中央集权制度 汉至元 地方 汉郡国并行 汉刺史制度 唐节度使 宋文官分权 元行省制 发展完善 明清

中国古代早期的政治制度 宗法制 秦朝

皇帝制度
三公九卿 分封制 郡县制 严苛法律 初具雏形

中央 明废丞相 西汉中外朝 设内阁 东汉尚书台 唐三省六部 宋二府三司 清军机处 元中书省制 成熟积弊

特点

形成

中国早期政治制度的特点(夏商周三代)
学习要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 (1)早期国家的出现:
(2)夏商周的政治制度 1.世袭制:夏—王位世袭制的确立(传子,家天下); 商---兄终弟及、父死子继; 西周---嫡长子继承制; 2.分封制:夏商---逐步形成; 西周---发展完备; 春秋战国---逐渐解体; 3.宗法制:夏商---逐步形成; 西周---发展完备; 春秋战国---动摇破坏;

封邦建国,以蕃屏周

西周分封制;
1、概念:分封,就是“封邦建国”的意思。 周王把王畿以外地区的土地和人口分封给 诸侯,让他们建立诸侯国,拱卫王室

①西周分封的目的、对象是什么? ②分封对象相应的权力和义务是什么? ③西周分封制有什么作用?

周王

西 周 分 封 制 示 意 图

功 臣 异 姓

王 族 同 姓

先 代 的 贵 族

姜 尚

( )

( )

)

周 公 子 伯 禽

召 公 之 子

成 王 弟

尧 后 代

舜 后 代

商 后 代

西周分封制
2、目的: 巩固统治

3、分封的对象: 子弟(王族)、功臣、先代的贵族;
4、权利: 受封土地和人口再分封、享有世袭统治权 5、义务:军赋、力役、朝贡、朝觐 6、诸侯国: 鲁、齐、燕、卫、宋、晋;等 积极:巩固统治;扩大疆域;传播文化。 7、评价 消极:埋下了地方分裂割据的祸根 春秋时周王室衰微,诸侯争霸.名存实亡. 8、解体: 战国时被郡县制取代.

西周的分封制有什么特点?
看看下面的问题: ①分封体制之下,西周的最高统治者是? ②被分封的诸侯可不可以继续进行分封? ③诸侯接受封授后,必须怎么样?

答:①周天子是最高统治者;②可以; ③享有权利的同时要承担义务。

层 层 封 授 , 等 级 森 严

楚强盛后,庄王曾率军至周 都洛邑郊外示威,向周王的 代表询问鼎之大小轻重,史 称“楚王问鼎”。鼎是王位的 象征,说明楚庄王有替代周 王号令天下的野心。 洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱, 名曰:九龙鼎。鼎是王者权力的象征。

巩固训练

1.关于西周分封制的表述最准确的是
A、反映了中央对地方的统辖关系 B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削 C、反映了诸侯与周王的经济关系

D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系

2.相传在西周时“溥天之下,莫非王土;率土之 滨,莫非王臣”和“封略之内,何非君土?食土之 毛,谁非君臣?”这表明 A、通过分封制,周天子建立了专制主义中央集权的 政治制度

B、周天子是全国土地和人民的最高主宰者,而诸侯 国的国君在自己的封地范围内又拥有最高权力
C、受封的诸侯国国君和周天子是并列的政权 D、周天子和诸侯国国君共同率民众开垦荒地

3、依据西周的政治制度,周王与诸侯之间具有 ①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄 终弟及关系 A、①③ B、②④ C、①③④ D、①②③ 4、分封制与宗法制的共同特点是强调 A、经济关系 B、政治关系 C、臣属关系 D、血缘关系 5、“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损 益,可知也。”这里的“礼”主要指 A、礼仪 B、制度 C、风俗 D、贡赋

6、《左传》云:“故天子建国,诸侯立家,卿臵侧室, 大夫有贰宗,士有隶子弟??”这最能说明

A、西周实行分封制,受封者有诸侯、卿、大夫、士等
B、西周的分封制与宗法等级制相结合 C、在西周宗法等级制下形成了严格的等级制度 D、宗法制不仅在天子和诸侯国实施,也在中、小贵族 以至士与庶民之间实施

7、据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中 的“封建”指的是 D、任人唯亲
A、分封诸侯国 B、进行封建改革 C、实行宗法制

西周的宗法制
宗法制
1)概念:宗法制由原始社会的父系家长制直接 演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制。(嫡长 子,即正妻所生的长子).

2)特点:嫡长子继承制(核心);大宗和 实质:按照血统关系分配政治权力,是一种 小宗相对;血缘与政治结合;形成森严的等 级关系 等级制度 . 3)目的:巩固父系家长在本宗族中的地位, 以保证王权的稳固。

宗法制
1、目的: 巩固政权,有效统治,保证王权巩固

2、核心内容:
3、特点:

嫡长子继承制(正妻所生第一子)

以血缘关系为纽带,形成严格等级。 主要等级:周天子---诸候---卿大夫---士(各等级之间 形成大、小宗从属关系) 4、实质: 按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。 5、影响: A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位; B、也有利于统治集团的稳定和团结,巩固分封制; C、影响深远,宗法观念成为传统思想内容之一(家谱、祭祖)

西周宗法制示意图
周天子

诸侯
卿大夫 士 贫民 奴隶

宗法制和分封制的关系

里 宗法制
核心

分封制



宗法制在政治 制度上的体现

分封制与宗法制的关系: A、互为表里,相辅相成; B、“分”是“宗”在政治上的表现(分封制是按照 宗法制的等级秩序严格进行的) C、“宗”是“分”的内核和纽带,维护贵族统治集团内部 的稳定与团结

先秦时期的主要政治制度 中国早期政治制度特点 1、王位世袭制代替了禅让制 2、神权与王权结合,形成了一套从中央到地 方的行政管理制度 3、形成了完备的分封制和宗法制,以血缘为 纽带,巩固奴隶主的统治 4、以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构 5、最高统治者尚未实现权力的高度集中

高二5、6班第一轮复习:

【应用1】中国是世界四大文明古国之一,早在商周时期就 确立了先进的政治制度。下列关于中国商周时期政治制度特 点的表述,正确的是 ①皇权至上 ②最高决策集团尚未形成权力的高度集中 ④深受宗法等级观念的影响? D?

③神权与王权的结合

A.①②③④
C.①③④

B.①②④?
D.②③④

解析

皇权在秦朝出现,与题干“商周”时期不符,①错误。
22

【应用2】 “台海网”2008年6月25日讯,蒋家媳妇蒋方智怡 计划将两蒋(蒋介石和蒋经国)移灵浙江安葬,在台湾引 ? 起了轩然大波,中国有句古语:落叶归根。蒋方智怡这种 文化情结源于中国古代的 ( ) A.分封制 B.宗法制? B

C.禅让制
解析

D.王位世袭制?

血缘观念、家庭观念、落叶归根观念都是宗法制对
23

传统文化影响的产物。

3.新华社报道,自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入 中国国家法定节假日,受到国人的追捧,追根溯源,下列选项 中与这种珍惜亲情,渴望相聚 B 情结形成有密切关系的是 A. 郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制 ? 解析 重血缘、重亲情、渴望与家人亲人相聚、讲究落叶 归根的民族情结是宗法制对中华民族文化影响下的结果, 本题就是从现实文化生活入手考查宗法制。 4.(2008· 广东单科)下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它 B 有关联的中国古代政治制度是 ( )

A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D.内阁制? 解析 从题中的“支祠”就可判断出这与宗法制有关。
24

5.(2015· 镇江模拟)坐落在北京天安门东侧的今北京市劳 动人民文化宫,曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先

的地方,这种对列祖列宗的膜拜,源于我国古代的(
? B

)

A.分封制 C.皇帝制度

B.宗法制 D.王位世袭制

? 解析 宗法制是以血缘关系为基础确立起来的,逐步形 成对祖宗的顶礼膜拜。
25

6.(2009· 黄冈模拟)在宗法制度下,“天子建国,诸侯 立 家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”(《左传》 桓公二年),形成了系统而完整的制度。西周时期, A 统治者极力推行的宗法制 ( )?

A. 与分封制度互为表里
B.以血缘排斥政治关系? C.削弱了世卿世禄特权

D.便于选拔、考核官吏
解析 宗法制是通过血缘关系调整统治阶级内部权力、 土地、财产继承的矛盾,进而有利于内部团结,保证了

贵族世卿世禄特权。宗法制下大宗与小宗既是血缘关系
又是君臣关系。答案为A。
26

7.(2014·锦州模拟)对下图所反映的历史史实的表述正 确的是 (C ) ?

A. 参与分晋的“三家”是韩、赵、卫三国? B.三家所分的“晋国”就是西周初异姓分封的诸侯国之 C.春秋末,晋国大权渐渐落在几个大夫手里,是宗法 制 分封制衰落的一个突出表现? D.司马光的纪传体史书《资治通鉴》的记载就从这一 事件开始,作为春秋与战国的分界 ?
27

? 例3、 阅读下列材料:
故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不 使大夫疑焉;立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱 。 ——《吕氏春秋》 请回答:据材料并结合所学知识分析,西周实行宗法制的 目的是什么?为达到这一目的而坚持的基本原则是什么? 【解析】:提示语“根据材料”,“结合所学知识分析 ”,这需要结合所学知识,答题语“目的”和“原则” ,由此组织答案。

答案:目的:防止内部纷争,解决贵族之间在权力、财
产和土地继承上的矛盾,巩固分封制形成的统治秩序, 最终是为了维护周天子的地位。 原则:嫡长子继承制。

例题 2、 阅读下列材料 ?? ( 2)类型:二手史料。特点:多学科综合研究、利用现代科 ? 技进行研究、政府主导。 材料一 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废

太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后 ? ,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史 解析:第(1)问,关键是从材料的事件挖掘事件背后所隐含的 记 (当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。” ——《史记· 危害,此材料为太子的废立问题,其破坏的是西周统治支柱的 周本纪》 宗法制;第(2)问,涉及史学研究的资料和研究方法问题。 ? 材料二 “夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九 五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利 实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领 导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任 历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家 席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成 的专家组工作。 ? ( 1)原因:西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制,与分封制互 ? 为表里,两者的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利 ——陈宁《“夏商周断代工程”争议难平》 于统治集团内部的稳定和团结。周幽王的行为破坏了嫡长子继承制, 请回答: 进而影响到宗法制和分封制,动摇了西周统治。因此,周太史发出 (1)根据材料一并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太 “周亡矣”的感叹。 史”发出“周亡矣”的感叹? (2)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史 的角度看,材料一所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断 代工程”所采用的研究方法有什么特点?

自古以来,我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料: 材料一 家谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主

体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是中国特
有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种,其内容之 丰,价值之高,很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”

是修纂家谱的一条基本原则。?
材料二 在现代的侨乡家谱中,都普遍记录了不同时代出洋 人的姓名……出洋时间与原因……同故乡故国的联系与贡献等

内容。有些还辟有专章、专传介绍,这就为他们的后裔寻根问
祖提供了可靠的根据,也就更增加了他们对故国故乡的依恋之 情。?
30

有人对福建省的家谱资料进行研究,了解到福建移居台

湾的最早记载是两宋之交的苏姓。……从有关家谱中我
们可以了解到移民的人数、成分、原因,他们的婚姻状 况、分布特点及与大陆的关系等。 材料三 梁启超在《中国近三百年学术史》中说:“欲考

族制组织法,欲考各时代各地方婚姻平均年龄,平均寿

数,欲考父母两系遗传,欲考男女产生两性比例,欲考
出生率与死亡率比较……等等无数问题,恐除了族谱家 谱外,更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对 家谱进行研究。
31

请回答:? (1)依据材料一,并结合所学知识,简析我国民间重视 修订“家谱”的主要原因。简述家谱在中国传统社会发展 中的作用。 主要原因:受宗法制传统的影响,中国人重视血缘和家族 观念;小农生产方式的影响;彰显家族声誉,弘扬传统美 德。作用:凝聚亲族;弘扬正统观念;规范人际社会关系; 巩固统治。? (2)依据材料二,并结合现实,分析家谱在当今的作用。

作用:有利于增强中华民族的凝聚力;有利于团 结广大海外侨胞;有利于实现和巩固国家完全统 一。

32

(3)依据上述材料,说说如何辩证地看待家谱的学术价 值。 (提示:“辩证看待”,一般要从积极、消极或进步性、 局限性两个方面回答,家谱、家族观念在当代农村基层 民主改革中也在一定程度上起着阻碍消极因素;但材 料中并未涉及消极方面的信息,而设问又强调“依椐材 料”、“学术价值”,要是不看要求,仅经验主义回答, 这一问抓分就很难。)? 答案 ? (3)家谱是特有的文化遗产;可以拓展史料来源;家谱 隐恶扬善的笔法和孤证会影响其史料价值。

33

专制主义中央集权制度
专制主义中央集权制度,包含专制主义(决策方式) 和中央集权(组织形式)两个概念。 ①专制主义,是就中央的的决策方式而言的,具体说 就是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决 策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意 性;

②中央集权,这是针对地方分权而言,其特点是地方 政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性,必须严 格服从中央政府的命令受制于中央政府。这是我国封建 社会基本的政治制度。 自秦至清这个制度的演变始终围绕着两个方面(即两对基本 矛盾)进行:一是地方权力与中央权力的矛盾;二是权力 集中到中央由谁来专断独裁即皇权与相权的矛盾。

A、皇帝制

B、中央行政制度:三公九卿制、刺史 基本内容:
制度、三省六部制

C、地方行政制度:分封制、郡县制
封国制、行省制度

高二5、6班第一轮复习:

皇权至高无上和不可分割、实行皇位 基本特征 : 终身制世袭制、从决策到立法、司法、 行政、官员任免等独断随意、借助神 权、思想文化的专制统治

(1)经济根源:维护封建经济基础的需要 (分散的自然经济) 原 因: (2)政治根源:巩固、维护国家统一的需要 (3)理论来源:法家思想奠定理论基础
是中国封建社会生产方式发展的必然结果, 客观上适应了地主阶级在政治上和经济上的需要。
高二5、6班第一轮复习:

基本矛盾: A、中央政府与地方割据势力的矛盾; B、皇权与相权的矛盾

皇权加强,相权削弱 发展总趋势: 中央权力加强,地方势力削弱

对人们的思想控制日益加强

专制主义中央集权制的作用及影响
? 积极: – 巩固统一局面,稳定统治秩序,防止分裂割据
– 有效地组织人力,物力和财力从事大规模的生产活动 和经济建设,发展社会经济

– 加强民族经济文化交流 ? 消极: – 阶级矛盾激化,农民起义兴起 – 控制思想,阻碍进步 – 后期阻碍资本主义萌芽发展,束缚社会生产力
高二5、6班第一轮复习:

专制主义中央集权制度演变轨迹—— 1、秦朝:正式建立(三公九卿制、郡县制)

2、汉:巩固制度(汉景帝平定七国之乱、汉武帝削弱相 权、解决王国割据问题,巩固中央集权制度)

3、隋唐:完善(三省六部制、科举制、唐中期设节度使) 4、北宋:加强(解决藩镇割据和武将争权问题) 5、元:新发展(中央设中书省、地方实行“行省制”) 6、明朝:空前强化(废丞相、设内阁;废行省,设三司) 7、清朝:达到顶峰(设军机处)

一、萌芽——战国:
原因:新兴地主阶级加强专政和保护封建经济发展
的需要。 ( 1 )秦国商鞅变法:废分封制,推行县制,建立百 官服从君主法令的封建官僚制度; ( 2 )战国末期法家代表韩非子提出君主专制中央集 权制国家和以法治国的理论。

①战国时期法家学派的创始人.他的思想后来被秦始 皇采纳.

二、专制主义中央集权开始——秦汉政治
(一)、背景:秦统一全国, 开创统一多民族国家的格局

1、“六国毕,四海一”(前221,秦王蠃政) (条件,过程,意义)

条件:
1 经济发展, 联系加强,为统一提供了社会基础.
2 人民渴望统一。

3 商鞅变法实力增强
4 远交近攻策略 5 秦始皇个人雄才大略

【基础知识梳理】
二、专制主义中央集权开始——秦汉政治
(一)、背景:秦统一全国, 开创统一多民族国家的格局

1、“六国毕,四海一”(前221,秦王蠃政) (条件?) 2、南征北伐,开疆拓土 (1)北伐匈奴,收复河套地区 (蒙恬,直道,长城) (2)南征百越,统一岭南地区 (灵渠)

(3)任命官吏,管辖西南夷地区
3、历史意义:①、②

?

北方

长城

陇 西

河套 直 道

辽东
大 海

西南夷 岭南
高二5、6班第一轮复习:
?

南海

二、专制主义中央集权制度开始——秦汉政治
(二) 确立:秦朝

目的:加强集权,巩固统一的措施。
(皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭)

皇帝制度 三公九卿
(中央官制)

三公 九卿 关系

丞相 御史大夫 太尉

配合、牵制

郡县制
制定法律

郡→县→乡→里

高二5、6班第一轮复习:

皇帝制度的确立
有什么特点? ?皇帝独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。
“天下之事无小大皆决于上”

确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;命令称 “制”或“诏”,印

?皇权至上:权力高度集中的标志。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无 穷。”──《史记卷六· 秦始皇本纪》

?皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权 力集中的另一体现。
高二5、6班第一轮复习:

三公九卿制的建立
皇帝

有何特色?

丞相 “百官之首”
百官之首 全国政务

御史大夫 (副丞相)
律令图籍 监察百官 (位低权重)

太尉
军务

(虚有其位)

? ? ? ? ?

三权分立 位高权重 内外兼管 不得世袭 军权皇控

九卿
高二5、6班第一轮复习:

郡县制
皇帝

秦朝金字塔 型统治机构
监 御 史



郡 守

郡 尉



县 令 有 秩

县 尉 三 老 啬 夫

县 丞
游 徼 亭长 里正 里 亭



高二5、6班第一轮复习:

君主专制中央集权制度主要特点: ①皇权至高无上,终身和世袭,独断及随意; ②皇帝直接任免各级主要官吏; ③地方绝对服从中央,受制于中央 ④思想文化的专制

实行思想文化专制: “挟书令” -----“焚书坑儒”
目的: 通过思想上的统一巩固政治上的统一 实质: 强化思想专制 评价: 强化了中央集权,巩固了君主专制统治 钳制了思想,摧残了文化

对秦朝中央集权制度的评价
? 性质:以皇权为核心的专制主义中央集权制度 ? 积极作用和影响: ? 国力增强; ? 有利于经济文化的发展;

?
?

有利于祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一
有利于形成以华夏族为主体的中华民族

?

奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历 代王朝沿用,并得到加强和完善

? 负面作用:强化皇帝的专制权威,激化矛盾, 秦朝短命而亡
高二5、6班第一轮复习:

▲分封制与郡县制的比较 制度

分封制
西周实行 是与宗法制相联系的, 以血缘关系为基础 分封的诸侯,王位 世袭并拥有封地

郡县制
秦朝推广 国家大一统的条件下 实行的,是按地域划分的 郡县的官吏由皇帝或 朝廷任免,概不世袭,官 吏只拥有俸禄没有土地

类别 朝代不同 条件不同
内容不同 作用不同

诸侯国拥有很强的地 郡县是地方行政机构 方独立性,容易割据 ,有利于中央集权的加强 和国家统一

特点不同

贵族政权

官僚政治

以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固 了国家统一是历史的进步。

1.(2008江苏,1)“齐人”、“鲁人”、“楚人” 这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这 一变化的制度因素是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部 2.(2008上海历史,共同部分20) 中国古代有一个 统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中 央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是 A.西周 B.秦朝 C.东汉 D.明朝

C

B

3.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙, 天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉?” 他为解决上述问题,采取的措施是 A、攻打匈奴 B、修筑长城 C、推行郡县制 D、建立三公九卿制 4.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂 林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所 设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小 郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。有关任嚣的说法 错误的是 A、他的职位由中央任命,不可以世袭 B、他事实上是南海郡的最高行政长官 C、他无权任免辖区内的四个县令 D、他像以前的诸侯一样拥有封地

C

D

5.秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度, 中央集权指: A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央机构对地方机构行直接有效的行政管理

6.郡县制有有利于巩固国家统一和中央集权的制度, 其依据主要在于: A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县制是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭

7.秦朝使用的皇帝称号和夏、商、周的王称号相比, 本质的不同是: A 具有神化君权的特点 B 代表至高无上的权力 C 是古代政治发展的产物 D 是封建专制主义中央集权制度建立的表现

8.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是 A 辅佐皇帝处理全国政务 B 对重大军政事物做出决定 C 处理朝廷各种日常事物 D 代表皇帝监督百官

9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千 年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中 国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年,……第 二次发生于1911年,……第三次在1949……”第一次的“革 命”主要指 A ( ) A. 中央集权制度的建立? B.焚书坑儒,实行思想专制? C.封建土地私有制的形成? D.制定了一整套选拔和考察官吏的制度 ?解析 焚书坑儒发生于公元前214年,而题干强调的是公元 前221年,因此B项错误。?
58

10.(2009· 菏泽期末) 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。 其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚

礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动
都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是( C ) ? A.天人合一 C.皇权至上 B.建筑功能齐全? D.国家大一统?

解析 皇权至上、皇位世袭、高度集权是皇帝制度的特

征,材料是对“皇权至上”的考查。

59

11.(2009· 全国第三次联考)秦朝“在政府组织上, 嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得 以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修 正,无力做巨大改变。”材料中这一“规范”是指 C ( )? A. 分封制度 B.世袭制度? C.中央集权制度 D.宗法制度 解析 A、C两项都属于“政府组织”的范畴,但皇 B 帝制度、 三公九卿制度、朝议制度、郡县制度等都 包含在中央集权制度内,C项最佳。

60

三、君主专制政体的演进与强化
学习要求: (1)列举汉代 “中朝”、唐朝三省六部制、元代中书省等政治制 度,说明中国古代中央政治制度的演变。 (2)列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实,说明中国古代 地方政治制度的演变。 (3)从中央和地方制度两个层面说明中国古代政治制度的特点。

(1)中央政治制度的演变:皇权与相权(汉、唐、宋、明的演变) (2)监察制度(秦、汉、以后历代的演变) (3)选官制度(世袭制、察举制、科举制) (4)地方政治制度的演变:行省的设臵(秦、汉、唐宋、元)

汉武帝强化皇权的措施

决策机构 中朝
尚 书 令 侍 中



帝 外朝

执行机构

常 侍
有事上报

丞 相

御 史 大 夫 九 卿

太 尉

隋唐中枢权力机构:三省六部制

相权被割 皇权加强

皇 帝 中书省
① 起草诏令

尚书省
③负责 执行

门下省
② 封驳审议

吏 部

户 部

礼 部

兵 部

刑 部

工 部

作用:三分相权,各部既相互合作,又相互牵制和监督,既保 证君权独尊又减少决策的错误:分工明确提高行政效率。
高二5、6班第一轮复习:

皇 帝
宋代:二府三司制
相权再被分割
财政

中书门下
行政

度 支

盐 铁

财政

户 部

枢密院
军政

中书省 不参与政事

尚书省

不参与政事

门下省
隋 唐 三 省 六 部 制

吏 部

户 部

礼 部

兵 部

刑 部

工 部

高二5、6班第一轮复习:

皇 帝
元代:中书一省制
宋代:二府三司制

中书门下
行政

度 支

财政

盐 铁

财政

户 部

枢密院
军政

中书省 不参与政事
归入

尚书省
归入

不参与政事

门下省
隋 唐 三 省 六 部 制

吏 部

户 部

礼 部

兵 部

刑 部

工 部

高二5、6班第一轮复习:

明:废除丞相制度

元代:中书一省制 殿阁大学士
明太祖:位低权轻

皇 帝

相权的一次重要反弹 影 响 ? 内 阁 明成祖:位高权重 相权过重、威胁皇权 政局动荡

亲自掌管 中书省
归入 归入

吏 部

户 部

礼 部

兵 部

刑 部

工 部

明 代: 废除丞相制度
高二5、6班第一轮复习:

专制皇权发展到了高峰

清代:设军机处

皇 帝
议政王大臣会议
军国大事

清朝中枢权力机构

内 阁

军机处

处理军务

日常事务

内政外交
军国大计

军机大臣:?(职权、办事情况)

重大案件

专制皇权高度发展的重要标志
军机处的作用:? (简化手续、行事快捷、提高效率)

地方行政制度的演变
秦朝 郡 县

汉末魏晋
唐朝 宋朝


道 路


州 州


县 县


趋势:不断削弱 地方的权力,以 加强中央的权力。

元朝
明朝 清朝

行省




府 县




承宣布政使司(行省) 省 道 府

高二5、6班第一轮复习:

▲比较分封制、郡县制、行省制的异同。

比较点 权力来源
拥有权力

分封制
世袭

郡县制 皇帝任免和调用 只有俸禄,无封 地,无统治权

行省制 皇帝任免和调用
只有俸禄,无封 地,无统治权

拥有封地和统 治权 与中央关 诸侯国有很强 系 的地方独立性 作用和影 有利于稳定当 响 时的政治秩序,
但也容易发展 为割据势力

中央垂直管理,地 是中书省的派出机 构,受中央节制, 方绝对服从中央
实现了地方权力向 中央集中,有利于 中央集权的加强和 国家的统一 绝对服从中央 进一步加强了中央对 地方的管理,有利于 巩固和扩大统一的多 民族国家的统治

相同点:性质:地方行政制度;目的:为巩固统治;结果:一 定时期内产生积极影响

【官吏任免制度】
汉朝之前:世官制→军功授爵。
A、世官制:将官职限定在贵族范围内,由贵胃 子弟世代继承祖上的权位; B、军功授爵:在政治上废除了奴隶主贵族享受 爵禄的特权,有利于新兴地主阶级专政的建立。 依据:才能、品德。 依据:门第。 汉朝至唐朝的选官制度;

汉朝 魏晋 隋唐至1905

察举制 九品中正制 科举制 依据:考试成绩。

选官制度
察举制 科举制 秦汉至 实行时间 实质:维护封建专制统治。 隋唐至 先秦时期 魏晋南北朝 明清时期 积极作用:A、提高官员文化素养和行 才能、品德到门 政效率,促进封建社会的发展。 B、为 考试成绩 世袭 依据 第 下层人士参政提供了机会,扩大统治 基础。 C、促成了普遍持久的读书风尚。 下层人士一 体现封闭的特征。 中下层地主 D、考试体现了一定的公平公正性。 般没有参政 以官举士,百姓 知识分了提 备注 消极作用:八股取士,选拔的人多是 机会 不得参与。 供了机会。 缺乏进取精神和创造意识,阻碍社会 进步。 ——选官制度建立的目的: 强化专制统治,重视集纳人才以充实执政集团,提高行政效率。 ——选官制度建立的(共同)作用: 对维护地主阶级封建统治,促进封建社会发展起过巨大的作用。 ▲全面认识科举制? 选官制度 世官制

中国古代的选官制度发展演变的原因是什么?体现了怎样的演 变趋势?其实质是什么?有什么积极作用?
原因:1 从根本上说是秦汉以来经济和阶级关系变动的结果 2 世家大族垄断仕途,且具有很强的割据一方的政治经 济实力,不利于中央集权的加强和封建国家的巩固稳定。 趋势:1 由以家世、门第为选拔标准,逐渐演变为一学识才能 为选拔标准。 2 由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要依 据。 实质:将知识分子纳入皇帝的控制范围中来 积极作用:①冲破了世家大族垄断仕途的局面2②扩大了官 吏的来源③ 提高了官员的文化素质④ 加强了中央集权,有 利于政局稳定⑤ 促成了社会重学风气的形成

监察制度
1.演变

目的:为了加强中央对地方的控制

A、秦朝: 中央: 御史大夫 御史台(中国东汉至元设置的中央监察机构 ) B、汉朝: 地方: (州)刺史 C、明初至清末: 都察院(中央监察机构,由御史台发展而来)

2.评价 A、在一定程度上加强了皇权,适应了专制主义王朝实行有效 统治的需要。 B、但封建专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的: ①未能对皇权作出制约; ②监察官员和监察机构贪脏枉法的情形司空见惯使得监察系 统受到严重破坏.

? 问题探究:制度创新是人类社会发展进步的一个重 要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料, 回答问题:
材料一 周文武所封子弟周姓甚众,然后属疏远,相 攻击如仇讎,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》

⑴材料一主要叙述了哪一历史现象? 周初实行分封制,初期诸侯与周王关系密切;后来 诸侯之间互相争霸,周王权威受到挑战。 (2)“周天子弗能禁止”的主要原因是什么? 主要原因在于各封国具有较大独立性,实际上成为 了一个独立的小王国,力量强大后必然与周王朝相抗衡。
高二5、6班第一轮复习:

材料二 秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而 为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制 四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载 而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑、 竭其货贿。……咎在人怨,非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建论》 (3)材料二中作者对郡县制的基本态度是 什么? 肯定了郡县制有利于秦朝的统一。认 为秦亡的原因在于人民的反抗而不是郡 县制的过失。
高二5、6班第一轮复习:

材料三: 知封建(分封制)之弊变而为郡县, 则知郡县 之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?日:不 能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。 ——顾炎武《天下郡国利病书》 ? (4)材料三是怎样评价两种政治制度的? 顾炎武也肯定了郡县制代替分封制是进步的。郡县 制也有弊端,但倒退实行分封制绝对不行。顾炎 武还指出郡县制的弊端是皇权过分专制。

高二5、6班第一轮复习:

【归纳总结】
秦以来政治制度基本特点:大权集于中央、中央大 权集于皇帝、中央集权与君主专制紧密结合。 中央集权:指国家政权的结构形式,即中央与地方 的关系,其本质是地方必须绝对服从中央。 君主专制是中央集权政体的特点。

一、发展历程及其阶段特征

(一)夏商周的宗法制度。 夏萌芽、商开始、周成熟。西周的宗法制与分封制 相辅相成,巩固了统治。 (二)封建社会的中央集权制度。 秦开创、汉巩固与发展、隋唐完善、北宋进一步发 展、明清空前强化。

了解:中国古代统治者加强专制主义中央集权的措施。

①加强君主权力:秦始皇确立皇权至上的专制制度,董 仲舒用新儒术神化王权,明清时期君主权力空前加强。

②加强思想控制:秦始皇焚书坑儒,汉武帝独尊儒术, 明清八股取士,清代大兴文字狱。 ③改革中央机构:秦始皇设三公九卿,隋唐完善三省六 部制,明代废丞相,清设军机处,中央机构的改革都服从 于专制君权的需要。

④注重选拔官吏:秦汉用察举制,魏晋盛行九品中正制, 隋唐以后科举取士,都是培养和选拔忠君之臣。

⑤加强对地方的控制:秦汉时确立郡县制,北宋将地方 大权集中于中央,元朝实行行省制度,明朝地方设三司等。

制度 时期 夏商 西周 秦 汉 唐 宋

中央政治制度 王位世袭制

地方政治制度

选官制度

宗法制 分封制 皇帝制度,三公 郡县制 九卿 设尚书令、侍中 郡国并行、刺史 (中朝) 三省六部制 节度使 三司,参知 政事、枢密使

皇帝任免 察举制 科举制

文官任地方官, 科举制 设通判负责监督, 转运使管财权

(续上表)
制度

中央政治制度 只设中书省

地方政治制度 行省制,宣慰司

选官制度 科举制 科举制 科举制(八股取 士) 从隋唐起,科举 制被后世沿用。 有一定的进步性, 但到后期其弊端 日益显露

时期 元 明 清

废 丞 相 , 分 六 废行省,设三司 部,设内阁 设军机处 继承明制

总结

相权不断被削 弱,直至被废 除,君权不断 加强

中央集权不断加 强,地方权力日 益收归中央

中国古代政治制度演变: 中央制度 演变特点 相权不断削弱 君权不断加强 地方权力不断削弱 ① 中央集权不断加强
② 低级到高级不断发展
分封制--郡县制--行省制

地方制度 演变特点

中央政治制度:

中国古代政治制度的特点?

趋势: 不断地削弱相权,强化皇权 特点:
具有独断性和随意性的君主的理念,往往影响着政治决策,影 响着立法、行政和司法。国家是一个人的国家,政治是一个人的政 治。君臣关系,实质上是“主人”和“奴才”的关系

地方政治制度趋势: 中央日益加强对地方的管理与控制 特点:
A、中央严格控制地方; B、地方服从中央,最后听命于君主; C、中央对地方实行多层次管理,地方基层行政组织较为稳定。地 方缺少自主权,对中央和君主的依赖性大,难以实施有效管理。

中央集权制度的历史作用与社会影响;
有双重性。一般而言: (1)在封建社会早期和中期,其积极作用是主要方面;

(2)封建社会的后期,专制主义中央集权制的消极作用 逐渐增大。

积极作用

消极作用

有利于维护了国家的统一, 专制统治极易形成暴政;人民 毫无政治权力和地位,民主政 创造了相对稳定的社会环境; 政治 抵御外来侵略,防止分裂割 治无从发展,长期的人治传统, 据; 极易出现政治腐败局面。
有利于有效的组织人力、物力 从事大规模的经济活动,兴建 大型工程,奠定了中华文明长 期领先于世界的基础;

经济

封建社会后期,严重束缚了社 会生产力, 阻碍了资本主义萌芽的发展, 压制了新生产关系的成长; 专制主义制度必然导致对思想 文化控制的加强,严重阻碍了 科学的发展,反封建的民主思 想被绝对禁止和封杀。

思想 文化

有利于各地区、各民族间 经济文化的交流,推动了 先进的生产技术和文化在 较广阔的范围内传播。

中国古代专制主义中央集权制度的消亡原因
封建专制主义中央集权制度的消灭是中国社会政治 经济发展和外来影响的必然结果。 ①经济上:在资本主义萌芽的基础上,资本主义经 济得以产生,并得到发展,这必然要求废除阻碍资 本主义经济发展的专制制度,以保证资本主义经济 的发展; ②政治上:日益壮大的资产阶级要求参政议政,废 除专制制度; ③外来影响:西方资本主义政治思想的传入,客观上 冲击了中国的专制制度,并为建立新制度提供了模式。

二、中国古代政治制度的特点
1、以君权为中心,权力高度集中(君主专制主义); 2、人治高于法治(官僚政治浓厚); 3、对官吏的控制和监督逐渐强化; 4、君权与相权、中央与地方两对矛盾贯穿始终; 5、儒家思想是君主专制统治的思想基础。

【巩固训练】
? 1、“严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不 讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与 渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。 ”(《剑桥中国史》)材料所述的“选拔制”是 ( ) ? A. 先秦的世袭制 ? B. 汉代的察举制 ? C. 魏晋的九品中正制 ? D. 隋唐的科举制

? 解析:题干材料中“不讲人情”说明此选拔制有一
定的公平公正性,据此可判断。

? 答案:D

【巩固训练】
? 2.(2014· 泰安模拟)隋唐的三省六部制完善了自秦以来的专制 主义中央集权制度,突出反映在 ① 中央决策的民主化 ? ②任人唯贤的原则得以贯彻 ? ③三省六部既有分工又相互制约,提高了行政效率 ? ④使相权一分为三,加强了皇权 ? A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ ? 解析:解答本题的关键是理解三省六部制是专制主义中央集权 制度的组成部分,其本质是专制制度,所以①②错误。 ? 答案:D

? 3、 (2013· 淄博模拟)“诸侯死后,除嫡长子继 承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成 为列侯,由郡县统辖。”这是汉代的 ( ) ? A. 设置通判 B. 推恩令 ? C. 藩镇割据 D. 行省制度 ? 解析:本题考查学生从材料中获取有效信息的能 力。从材料中对诸侯王位继承的规定可以看出, 其目的是削弱诸侯王的权力,以此达到加强中央 集权的目的,这和推恩令的内容相一致。 ? 答案: B

? 4 、(2015· 南京模拟)中国古代时人评说:“举秀才不知书 ,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这番 评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端 ( ) ? A. 九品中正制 B. 军功爵制 C. 察举制 D. 科举制 ? 解析:本题考查对材料的分析理解能力。材料中的“举”、“ 察”和“孝廉”是解题的有效信息,据此可判断。 ? 答案: C ? 5. (2013· 潍坊模拟)余秋雨在《十万进士》中认为,科举制 度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有 着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度 ( ) ? A. 是行之有效的选官用人制度 ? B. 导致了“重文轻武”的现象 ? C. 已经成为束缚人们思想的工具 ? D. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效 ? 解析:材料探讨的是科举制度能够在一定程度上选拔人才这一 积极作用。 ? 答案: A

6. (2014· 广东高考改编题)君主专制在从秦到清不断强化 的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是 ( ) ? A、战国时期秦国以王为首,统一后秦王称皇帝 ? B.唐代决策、审议、执行权分属中书、门下、尚书三省 ? C.明朝废丞相,设内阁 ? D.清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 ? 解析:A项皇帝称呼的出现,是至高无上皇权的体现;B项 相权一分为三,保证皇权的独尊;C项直接废除威胁皇权 的丞相,加强了专制皇权;D项议政王大臣会议有决策权 ,威胁专制皇权。 ? 答案:D

? 7. (2009· 苏州模拟)明史专家吴晗在《朱元璋》 一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋 以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。 从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐 群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得 跪着说话了。”君臣关系从坐到站再到跪,说明 中国古代中央政治制度演变的重要特点是 ( ) ? A. 等级制度越加严格 B. 君臣关系越加紧张 ? C. 皇权不断加强 D. 对地方控制越加规范 ? 解析:从上述材料的君臣关系看,大臣的地位越 来越低,表明了皇权的不断加强。 ? 答案: C

8.(2014·南京盐城一模)《宋书》载:“汉末丧乱,魏武

始基,军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族
高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。”材 料说明九品中正制( ) B.选官用人只注重门第出身

A.能依据人才优劣确定品第

C.是士族地主垄断政权的工具D.促进了社会的公平和公正
【解析】选A。由材料中“权立九品,盖以论人才优劣,非为 世族高卑”可以看出九品中正制能依据人才的优劣确定品第, 打破士族地主垄断政权的局面,因此A正确,B、C错误;D是科 举制的作用,可排除。

9.(2013·南京二模)元代行省的设置,无视历来与划界密切相 关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山 等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南 岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者 这么划分的主要意图是( ) A.便于中央直接管理 B.实行民族分化政策 C.推行汉蒙二元统治 D.防止出现地方割据
【解析】选D。元朝行省疆界有意打破按山川边界划分地方行政 区域的传统,不顾区域经济联系,人为地造成犬牙交错的局面。 从而使各行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件,以利于 中央的控制。

10.(2013·太原模拟)史载:嘉庆十年(1805年),有个叫何元烺

的御史,给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折,理由是
“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同??似应更改 名目,以纪偃(停止)武之隆”。此事反映了军机处( A.与兵部的职能相互重叠 C.其地位特殊引起朝臣不满 )

B.已演变为一个综合政务机构 D.已成为国家最高军事机关

【解析】选B。从材料中的信息“军机处承办一切事务”“以纪 偃(停止)武之隆”,可分析出,军机处承办事务众多,比兵部

职能全面,故A不准确;材料并未反映出朝臣的不满,故C错误; 军机处并未真正掌握决策权,故D表述不准确,只有B能全面反 映材料信息内涵。

11.(2013·徐州摸底)中国是官僚政治体制发育最为完备的国家,君臣关 系成为理解中国政治的关键。阅读下列材料: 材料一 魏晋以来,中书、尚书之官始真为宰相,而三公遂为具员,其

何故也?盖汉之典事尚书、中书者,号为天子之私人,及叔季之世,则

奸雄之谋篡夺者,亦以其私人居是官。
——马端临《文献通考·职官三》

材料二

中国过去的政治,不能说皇权相权绝不分别,一切全由皇帝

专制。我们纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明

的专制。它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志来决定
一切的。 ——钱穆《中国历代政治得失》

材料三

秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇

权,巩固了统一。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到 一个新阶段。 ——翦伯赞《中国史纲要》

请回答: (1)秦朝、汉初,“三公”具体指的是哪些职官?据材料一指出魏晋以

来“三公”地位的变化并说明影响其地位变化的制度原因,概括宰相
制度的演变特点。 (2)指出材料二、三的观点并各举两例加以说明。

【解析】第(1)题,回忆秦汉中央政治制度的内容可知,三公指的是 丞相、御史大夫、太尉。从材料一可知,魏晋以来“三公”已经逐

渐失去了实际权力,其实权逐渐转移到尚书、中书的官员手中。这
本质上反映了皇权加强,相权削弱。第(2)题,从材料二可知,钱穆 认为,中国过去的政治,并非“全由皇帝专制”。联系秦汉时期的 朝议制度和隋唐时期的三省六部制可以说明。从材料三可知,翦伯 赞认为,古代中国建立了“绝对皇权”。联系明清时期加强君主专

制的举措即可回答。

答案:(1)丞相、御史大夫、太尉。变化:“三公”的权力由实变虚。 原因:相权不断转移到皇帝的近臣手中,宫内官发展为正式的朝官 (皇帝起用中书、尚书等近臣担任宰相 )。特点:君权不断加强,相权 逐渐削弱。 (2)材料二:中国古代政治不是君主绝对专制。举例:秦朝实行朝议

制度;唐朝实行三省六部制,这些制度对皇权有一定的制约;“天人
感应”思想对君主的制约。 材料三:中国古代政治是绝对君主专制。举例:汉武帝设内朝取代外 朝;明朝设内阁制度,加强皇权;清朝设臵军机处,皇权达到顶峰。

谢谢观看


相关文章:
历史必修一第一单元复习
历史必修一第一单元复习_政史地_高中教育_教育专区。历史必修一第一单元重点内容 日照一中 2011 级历史导学案班级: 姓名 【定标自学】 一、商周两代的政治制度:...
高中历史必修一第一单元知识点总结
高中历史必修一第一单元知识点总结第一单元 一、重要知识点提要 1.夏商时期...(1)中央:二府三司制:分割相权,加强皇权 (2)地方:收兵权、钱财,官政治,...
高一 历史必修一第一单元复习提纲
高一 历史必修一第一单元复习提纲 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 历史必修一第一单元 中国古代的政治制度 一、 夏商西周的政治制度 1、夏商西周的朝代更替...
高中历史必修一第一单元知识点总结
高中历史必修一第一单元知识点总结第一单元 一、重要知识点提要 1.夏商时期...(1)中央:二府三司制:分割相权,加强皇权 (2)地方:收兵权、钱财,官政治,...
历史必修一第一单元复习提纲
历史必修一第一单元复习提纲_政史地_高中教育_教育专区。岳麓版 ...州郡长官的权力;第二,将州郡直属中 央,由官出任地方长官,并设通判监督。...
历史必修一第一单元知识点归纳
历史必修第一单元 知... 4页 1下载券历​史​必​修​一​第...才学 科举制八股 评价世官制(世卿世禄制) 西周时期的重要选官制度 1、性质...
高中历史必修1第一单元知识整合
高中历史必修1第一单元知识整合 表格式知识点归纳整合,重难点一目了然表格式知识...逐渐形成一套完整成熟的以官为主的官僚制度 ★☆论述中国古代政治制度的演变...
高中历史必修一第一复习提纲及单元题
高中历史必修一第一复习提纲及单元题_高一政史地_政...陕西章台出土了 一些秦代封泥(密封信件文 书时加盖...高二历史专业班必修1第一... 5页 1下载券 高一历史...
历史必修一第一单元第一单元练习题
历史必修一第一单元第一单元练习题_政史地_高中教育_教育专区。历史试卷 第Ⅰ...下列拟定的论 文标题中,出现错误的是( ) A.《趣谈周公与宗法制》 B.《...
必修1历史第一单元知识点汇总(学习提纲)
必修1历史第一单元知识点汇总(学习提纲)_政史地_高中教育_教育专区。经典全面,...(1)措施: ①军事:收兵权; ②行政:派臣担任地方长官,设通判负责监督 ③...
更多相关标签: