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高职第一次月考


高职语文月考试卷(2013.10.17)

8.下列作家、作品、体裁连线正确的一组是( A.荀子----《劝学》---散文 B.苏轼---《青玉案 元夕》---诗歌 C.朱自清---《匆匆》---诗歌 D.舒婷---《致橡树》---散文



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二、文言文阅读(本大题共

小题,共 48 分)

(一)阅读《劝学》选段,完成 1---4 题。 (13 分) 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招, 臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致 千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在 不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土, 下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 1.下列加框字的词类用法与其他三项不同的一项是( A.假舟楫者,非能水也 C. 上食埃土,下饮黄泉 B.范增数目项王 D.师道之不传也久矣 ) 分) (2 ) 分) (2

2.对“蚓无爪牙之利”句式判断正确的一项是( A.定语后置句 C.判断句 3. 解释下列加框的词。 分) (3 (1)假舆马者( (3)不如须臾之所学也 ( ) B.宾语前置句 D.被动句

(2)而绝江河( )



4.把画线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1) (2) (二)阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成 5-8 题。 (10 分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: “我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问 其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问 之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为 不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我 者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

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于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏 王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受 中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之 后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 5.下列句中没有通假字的一项是( A. 邹忌修八尺有余 C. 朝服衣冠 ) 分) (2

B.张良出,要项伯 D. 徐公来,孰视之,自以为不如 )(3 分)

6.下列句中的加框词,不属于词类活用的一项是( A. 形貌昳丽 C.常以身翼蔽沛公

B.闻寡人之耳者,受下赏 D. 素善留侯张良 )(2 分)

7.下列句中的加框词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( A. 谤讥于市朝 C. 宫妇左右莫不私王 B. 自以为不如 D. 如今人方为刀俎,我为鱼肉

8.把“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。”一句翻译成现代汉语。(3 分)

(三)阅读《鸿门宴》选段,完成 9-13 题。(14 分) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军, 私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:?距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。?故听 之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良 曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与 臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于 臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮 酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣 将守关者, 备他盗之出入与非常也。 日夜望将军至, 岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。 ” 项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军
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中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不 义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣 战河南, 然不自意能先入关破秦, 得复见将军于此。 今者有小人之言, 令将军与臣有郤……” 项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、 项伯东向坐;亚父南向坐,棗亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王, 举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入 前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。 寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项 伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 9.下列句中不含通假字的一项是( A. 张良出,要项伯 C. 秋毫不敢有所近 )(2 分)

B. 愿伯具言臣之不敢倍德也 D. 旦日不可不蚤自来谢项王 )(2 分)

10. 下列句中的加框词,古今词义相同的一项是( A. 约为婚姻 C. 项王许诺

B. 备他盗之出入与非常也 D. 将军战河北 ) 分) (3

11.下列句中“谢”字的意义与例句相同的一项是( 例句:旦日不可不蚤自来谢项王 A. 哙拜谢,起,立而饮之 C. 乃令张良留谢

B. 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰

D. 张良入谢 )(3 分)

12. 下列句中的加框词的活用方法不同于其他三项的一项是( A. 常以身翼蔽沛公 C. 吾得兄事之 B. 项伯乃夜驰之沛公军 D. 项伯杀人,臣活之

13.把“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。 ”一句翻译成现代汉语。 (4 分)

(四)阅读《师说》选段,完成 14-17 题。 (11 分) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不 从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其
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闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱, 无长无少,道之所存,师之所存也。 …… 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰: “三人行,则必有我师”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻, 如是而已。 14.解释下列加框的词。 分) (2 (1)师者,所以传道受业解惑也( (2)圣人无常师( ) )(3 分) )

15. 下列句中的加框词,古今词义相同的一项是( A. 小学而大遗 C. 今齐地方千里 B. 用心一也 D. 师不必贤于弟子

16.下列句中加框的字,不属于词类活用的一项是( A. 吾从而师之 C. 道之所存,师之所存也 B. 吾师道也

)(3 分)

D. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 )(3 分)

17.下列句中“而”字表示转折关系,可译为“却”“可是”的一项是( A. 人非生而知之者 C. 吾从而师之 B. 惑而不从师 D. 如是而已

三、口语交际和综合实践活动(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分)
一本好书可以成为人生最好的伴侣,畅游书海,进入知识殿堂,将使人终身受益。 现开展一次与“好读书,读好书”有关的活动。回答下列问题。 18.请拟一条宣传标语悬挂在活动场所。

19.假设你是活动的主持人,请为活动设计简短的开场白。

20.如果你来组织本次活动,你会采取哪几种活动形式来开展?(至少两种)

21.请你来介绍一本好书。
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四、写作(本大题共 2 小题,共 60 分)
22.应用文写作(15 分) 杨菊因订购火车票还差 149 元,向林莉借 150 元,请你以杨菊的名义写一张借条。 (要求字迹清楚,格式规范。) 23.作文(45 分) 题目:我的梦想 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不得套作,不得抄袭。 (3)不得在试卷中出现真实校名等信息。(4)字数不少于 600 字。

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