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朱佳明青春在这里绽放光彩


青春在这里绽放光彩
走进德强高中,你便会被一块块宣传版面所吸引,驻足观看,你会发现每块 版面上都有这样一位女孩:她梳着齐耳短发,青春的脸庞洋溢着阳光般的笑容, 明亮的双眸充满着希望。 “校园先锋”版面上,她作为学生会学习部长位居榜首;“德育之星”版面 上,她凭借市级三好学生的荣誉高居榜端;“学习之星”版面上,她以一等奖学 金的获得者独占鳌头;“十佳学生”版面上,她因骄人的成绩名列前茅?? 这个优秀的女孩是谁?她何以赢得这么多的荣誉?带着疑问,我们寻找着; 通过了解,我们感动着----她就是德强高中高三文科宏志班的班长朱佳明同学。 她出生在一个贫寒的家庭, 父亲是一个老实厚道的农民,母亲是一位普通的 家庭妇女,一家三口相濡以沫,虽然清苦但也其乐融融。特别是当佳明同学考上 了省重点高中后,全家人都对未来充满了希望。 可是高一的几次考试过后, 这个原来充满欢声笑语的家,却被一片愁云笼罩 着。因为佳明的成绩越来越差,性格也越来越忧郁,最后不得不辍学在家。在家 一年半的时间,一边养病,一边自学,在她刚刚好转时,准备回到学校就读,可 是没人愿意接纳这样一个女孩。正当全家一筹莫展时,德强高中向佳明伸出了援 助之手,接纳了她,并把她安排到文科二层次班级,杨艳萍老师做了她第一个班 主任。 杨老师精心的呵护,细心的教育,渐渐打开了这个女孩的心结,她就暗下决 心,要刻苦学习,珍惜这来之不易的机会,报答德强学校给予她的关怀。课上课 下她全身心的投入学习, 而德强高中严格的管理和充足的学习时间也为她的学习 提供了方便的条件。 这所学校白天安排八节课, 晚餐后又安排三个小时的晚辅导, 让尖子生能够吃得饱, 学习困难的学生可以查缺补漏。晚辅导老师利用两节课时 间,帮助同学复习巩固旧知,预习新知,另一节课组织学生上自习。佳明深深地 懂得学无止境,时间是学习的有力保障,是重中之重的道理,为了节省时间她选 择了住校,因为晚辅导后,21 点回到宿舍还可以到自习间学习,这里同样也有 老师管理、辅导。当有个别学生抱怨德强学校管的太严、学习时间太长时,佳明 却如鱼得水,孜孜不倦的把全部精力都投入到学习中了。

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可是因为以往的知识是在家自学的, 学习内容深度不够, , 学习方法也不对, 入校之后, 繁重的课业让她有些应接不暇, 所以难免出现失败。 一次次困难面前, 她有些迷惘了; 一次次的努力没有预期的效果, 她不禁失望了。 她又变得沉默了, 脸上没有了笑容,心中更多了自卑。 老师们看在眼里,急在心上,班主任杨艳萍老师不断地找她谈心,她一次次 放弃陪伴家人的机会,利用下班时间开导佳明,帮她查找学习上的不足,帮她分 析失败的原因。并大胆的启用她,让她担任班长,给她足够的锻炼机会,并不断 的激励她。 其他的科任教师也都尽职尽责的教育着她。 德强学校的教师有一个共 同的教学理念,那就是关注每一个学生的发展,做学生学习上的良师、生活上的 益友。就这样,在多方的努力下,佳明渐渐的适应了德强高中的生活,渐渐的增 强了自信心,渐渐的体味到了成功的乐趣,也取得了优异成绩,并且调到了宏志 一层次班---高三五班,在她的新班任高亦明老师的悉心教导下,更加努力,取 得了更多的成绩。但她从未骄傲过,因为她一直记得老师的提醒:成绩代表的只 是过去,未来还要靠双手去拼搏。 笑容又回到了佳明的脸上, 这笑容有对过去取得成绩的满足,有对未来美好 生活的憧憬,更有对老师的感恩。是老师的教诲使她懂得了自信的重要;是老师 的细心辅导,让她体会到了学习的乐趣。高二的升旗仪式上,她的一篇题为“我 学习,我快乐”的演讲震动了很多同学,她幸福成长的经历鼓起了很多同学刻苦 学习的劲头。而佳明自己也取得了优异的成绩,多次考试中学年名列前茅,在高 三第一次模拟考试中她取得了 612 分的高分,这个分数别说在市重点无人企及, 就是在省重点也能榜上有名。 这个成绩的取得来源于佳明的刻苦努力,也来源于 德强高中这些爱岗敬业的优秀的老师们的辛勤培养。我们只看见了这优异的成 绩,又有谁能想象到这是多少老师日复一日、年复一年的挥洒汗水、悉心指导的 结果啊。 佳明依靠自己的努力换来了优异的学习成绩,也换来了沉甸甸的奖学金。她 是德强连续三年一等奖学金的获得者。 1000 元的奖学金对于一个富裕的家庭不 算什么;可是对于一个贫寒的家庭来说,这数目着实不少;对于佳明来说,更是 意义重大。 因为这是她靠自己的努力换来的第一笔钱,她觉得自己有能力为辛劳 的父母分担一些生活压力了。

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学校领导看到了她的成长更是非常高兴,并鉴于她的家庭状况,研究决定减 免佳明三年学杂费的同时,还给予一定的生活补助,作为营养补贴,目的是让这 个迫于生活重压的女孩轻装上阵,全身心的投入学习。也是用德强高中每年设立 的 52 万元的“育才基金”帮助佳明同学完成考取北京大学的梦想。得知这个消 息后,佳明的父母流泪了,不善言谈的他们只能用泪水表达自己的感激,而佳明 则用语言说出了内心的感激。她说,德强就是我的母亲,老师就是我的妈妈,我 唯有刻苦学习, 全面发展, 考上理想的大学, 才能报答这些帮助我、 爱护我的人。 她是这样说的,也是这样做的。早晨,她总是第一个起床,整理好内务后, 第一个来到班级打扫卫生,为老师和同学营造一个干净、舒适的环境;课堂上, 她认真听课,积极发言,用她的精神感染着同学们,用她的热情召唤着同学们, 在她的带动下,高三学年涌现了一大批刻苦学习的学生;食堂就餐时,她从不挑 挑拣拣,也不浪费;中午午休时,她从不回宿舍休息,而是在班级帮助老师管理 秩序;晚自习上,她不是只管自己的学习,而是总为成绩差的同学补课;宿舍自 习室里,她总是那个来的最早,走得最晚的学生?? 她的这种奉献精神感染着同学们,她的这种感恩情怀熏陶着同学们,在她的 引领下,高三学年出现了前所未有的学习热情,同学们“比、学、赶、帮、超”, 身体力行着八字校训,那就是“厚德乐群、砺志笃学”。 现在的佳明已从自卑怯懦中走出,变得乐观开朗。虽然她依然稚嫩,依然存 在不少缺点,但面对未来,她多了一份乐观、自信。生活的贫困,让佳明早早懂 得了自立、自强,她知道她无法选择出身,但她可以选择未来;她懂得,生活少 不了雨雪风霜的吹打, 但如果拥有足够的信心和坚强去抵抗,再多的磨砺也灰暗 不了她的人生,因为人的心灵是风雨侵蚀不到的地方。 三年来,佳明在德强成长,不久后的她将带着德强赋予她的一双翅膀,去实 现自己的梦想。很幸运,她在困难中遇见了德强;很欣慰,她的青春在这里绽放 着光彩。 这就是佳明,一个普通却不普通的女孩,在德强这片沃土上你会发现,许许 多多个“佳明”快乐成长的身影。有这样一群学生,我们有理由相信,在不远的 高考中,德强高中一定会取得辉煌的成绩,我们更有理由相信,坚实的走着自己 的特色之路的德强,会在激烈的竞争中,创造出更加辉煌灿烂的明天!

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