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2015名词性从句1


课题:名词性从句专项复习 第三周第 2 课时 编写人: 编写时间:2014.9.4 班组___________师评_______ 学习目标:1.掌握名词性从句的不同语法特征和用法; 2.能够清晰地区别使用不同的连接词来组织从句; PartI 自主学习: 1.【定义】一个句子在另一个句子中充当主语、宾语、表语、同位语,相当于名 词,故称为名词性从句。 【四大从句】名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 2.名词性从句的种类 When we will start is not clear.( ) ) ) )

Mrs Black won’t believe that her son has become a thief.( My idea is that we should do it right now.( I had no idea that you were her friend.(
PartII 合作探究:

一、主语从句:一个句子在另一个句子中充当主语,即句子充当主语,该句子称

为主语从句。 【完成例句】 根据句意选词填空(that, if, whether, why, when, what) (1) ______ he will succeed is certain. (2) _________ he will go there is not known. (3) ________ he said is not true. (4)_________ the meeting will be held has not been decided yet. 二、宾语从句 在复合句中用作动词宾语或介词宾语的从句叫宾语从句。 ? He told us________he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。 ? Do you know __________dictionary it is 你知道这是谁的字典? ? He has informed me __________ they are to discuss the work plan. 他已经通知 我他们将什么时候讨论工作计划 ? I doubt ______________he will succeed. 我怀疑他是否会成功。 三、表语从句 表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语。 可接表语从句的连系动词有 be, look, seem, sound, appear 等。 ? China is no longer ________she used to be. 今日的中国不再是过去的中国了。 ? The question remains __________ they will be able to help us. 问题还是他们能 否帮我们。 ? At that time, it seemed _____________I couldn' t think of the right word anyhow. 当时,我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。

? I think it is _________you are talking much. 我想这是因为你话说得太多。 too ? That's ___________ he didn't understand me. 那是因为他没有理解我。 ? That's _____________ he got angry with me. 那正是他对我生气的原因。 四.同位语从句 同位语从句用于对前面的名词作进一步解释,说明名词的具体内容。同位语从 句一般由 that 引导,但也可以由 whether 以及连接代词和连接副词引导。 同 位 语 从 句 一 般 跟 在 名 词 fact, hope, idea, news, doubt, suggestion, information, opinion, decision, discovery, truth, promise, statement, problem, rule 等 的面。 ? Where did you get the idea ___________ I could not come 你在哪儿听说我不 能来? ? I have no idea______________ he'll come or not. 我不知道他是否来。 ? It is a question _________ he did it. 那是一个他如何做了此事的问题。 ? There is no doubt __________ we will win. 毫无疑问我们会赢的。 PartIII:课堂检测: 1.The energy is ________ makes the cells able to do their work. A. that B. which C. what D. such 2._____ we need more practice is quite clear. A. When B. What C. That D. /

3.The fact ____ she works hard is well known to us all. A.that B.what C.why D.which

4.____troubles me is ____I can’t learn all these English idioms by heart. A. That, that B. What, what C. That, what D. What, that

5.It was true _____ Alice did surprised her mother. A. that B. what C. that, what D. what, that

6.__________ Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom

7. We’ve offered her the job, but I don’t know______ she’ll accept it.
A. where B. what . whether D. which


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教学目标 重点难点 合作探究 内容:冠词 教师姓名:曹兴艳 1.了解名词性从句。 ...文档贡献者 ok旭日东升1226 贡献于2015-01-22 专题推荐 2014教师资格材料分析...
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