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话题作文的创新篇──构思求巧


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话题作文的创新篇──构思求巧
[策略解读] 构思是一个比较复杂的过程,所以要善于动脑筋。同时构思并没有一个死的条条 框框,它所涉及的种种问题,都是灵活多变,因而构思过程是一个充满创造性的 思维过程, 是一种创造性的劳动。 不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式, 在结构安排上往往有明显的轨迹可循,如记叙文的“总

—分—总”式,议论文的 “并列式”“对照式”“层进式”“总分式”,一般材料议论文和读(观)后感 的“引—议—联—结”式等等。构思的意义在于能合理利用材料,充分表现中心 思想,构思创新就必须打破常规思维模式,适当变通,制造波澜。 记叙类文章的构思创新。①角度求巧。如果大家都从正面切入,你不妨从反面或 侧面切入;大家都着眼整体,你不妨着眼局部;大家都从大处落笔,你不妨来个 以小见大,等等。由于立意的独到新颖,常常会产生意想不到的强烈的感染力和 振聋发聩的作用,从而读者留下深刻的印象。②顺序求变。如果大家都按事情的 发生、发展的顺序组材,你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾,以突出 主的地位,你不妨先宾后主,这同样突出主的地位,等等。③方式求异。如果大 家都用第三人称叙述, 你不妨用第一人称甚至第二人称; 大家以叙述性语言为主, 你不妨以描述性语言为主,等等。④结构求活。记叙文结构要灵活多变,一波三 折,曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有:一是抑扬法。是指对写作对象或 欲扬先抑,或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者意料,从而使文章产生峰回路 转、跌宕起伏的效果。二是悬念法。构成文章悬念的技巧一般为“起悬──垫悬 ──释悬”。可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件 物品,或三段经历?? 来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青 年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙。此外,还可以 运用“误会法”“巧合法” 等,以引起矛盾,增加波澜,从而深化主题。 议论类文章要特别注意论证求新。比较容易做到的方法:(1)举例新。举例的 来源:①身边的新鲜事。②“焦点访谈”、“东方时空”、“实话实说”和各地 电视专栏节目中所谈的内容。③《报刊文摘》每期第 3 版上的小故事。(2)引 文新。引文来源:①新颁布的有关法律、法规。②报刊上的最新数据、资料。 [请你试试] 请以“国民素质”为话题写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800 字;⑤不得抄袭。 [佳作示例] 分手 周晓宇 中国留学生 X 在美国结识了一个女友。一天,X 和女友去逛街购物,街上熙熙攘 攘,车辆川流不息,但秩序井然。正要横穿马路,不巧红灯正亮。X 仍视若无睹 义无反顾地拽着女友穿过了马路。事后,女友提出分手,理由是 X 不具备公民的
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基本素质,无视法律,难以托付终身。 回国后,X 又结识了一个女友。一天,X 和女友去逛街购物,街上熙熙攘攘,车 辆川流不息,一片繁华。正要横穿马路,不巧红灯正亮。X 止步不前,一本正经 地等绿灯亮起来才拽着女友穿过了马路。事后,女友提出分手,理由是 X 做事婆 婆妈妈,不敢打不敢拼,没有男子汉风采! 中国留学生 Y 在德国结识了一个女友。一天,女友约他下午 6:00 在“相知咖啡 屋”小聚。Y 精心打扮后,5:30 就坐到了咖啡屋的小藤椅上。6:00 女友准时 赶到。得知 Y 已早到 30 分钟,很诧异。事后,女友提出分手,理由是 Y 时间观 念太差,做事不讲究效率。 回国后, 又结识了一个女友。 Y 一天, 女友约他下午 6: 在“loveyou 咖啡屋” 00 小聚。Y 精心打扮后,6:00 准时赶到,女友早坐在咖啡屋的小藤椅上。见 Y 准 6:00 来到,很生气。事后,女友提出分手,理由是 Y 准时来到,摆什么架子? 婚前就这样,婚后那还得了! 中国留学生 Z 在奥地利结识了一个女友。一天傍晚,夕阳斜照,暮色渐染,Z 和 女友在湖边小路上散步,买了一袋小食品,边吃边谈,意兴盎然。吃完后,Z 将 食品袋随手往湖中一扔。事后,女友提出分手,理由是 Z 没有起码的环保意识, 让人难以接受。 回国后,Z 又结识了一个女友。一天傍晚,夕阳斜照,暮色渐染,Z 和女友在湖 边小路上散步,买了一袋小食品,边吃边谈,意兴盎然。吃完后,Z 将食品袋攥 在手中,走到小路的尽头,投到垃圾箱中。事后,女友提出分手,理由是湖面垃 圾成片,大家早已习惯,Z 投在垃圾箱里,装什么合格公民,百分之百一个书呆 子、老古董! [简要评析] 本文构思时采用“事件聚焦”式结构。 文章三大块, 六则材料, 紧紧围绕“分手” 这一中心和重心。受聚焦思维的驱遣,“分手”这一事件从情节上得到了放大, 从数量上得到了扩大。全部材料聚焦于“分手”,而分手的原因因国民素质的不 同而不同,真可谓妙趣横生。 [迁移训练] 1.阅读下面的材料,根据要求作文。 随着交通、通讯越来越发达,随着网络的出现,世界似乎正变得越来越小;而随 着对宇宙的探索和研究越来越深入, 越来越多的人意识到地球不过是人类居住的 一个小小的村落。于是,一个新名词“地球村”出现了。“地球村”,多么形象 的称呼。对此,你有什么联想、想象或见解呢? 请以“地球村”为话题写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800 字;⑤不得抄袭。 2.阅读下面的材料,根据要求作文。 有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写 得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人 顿悟,这是让他借纸逼迫自己写好字。 其实,属于我们人生的草稿纸是极其有限的。对于人生而言,最重要的是怎样在
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有限的纸上写出最好的字,而不是你花了多少纸。 请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800 字;⑤不得抄袭。 [思维点拨] 1.写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明的意思,地球变小了, 变成村落了。这是话题材料已经说明的意思,不宜再多说。这个题目实际上是要 求以 “地球已经是个村”为前提, 来写你的联想、 想象和见解。 明白了这一点, 思路就不难打开,文章也不难写好。如,地球变小,经济一体化了,我们应该怎 么应对(可以联系我国加入 WTO 来写,这既是我国经济发展的必由之路,也可以 促进世界经济的共同繁荣)。再如,在一个村子里,和平显得格外重要,而现在 的世界还不怎么安宁,呼吁和平可以成为很好的立意。又如,地球变小,资源更 应珍惜,环境更需要保护等等。这些方面都有很多文章可做。明白了这一点,在 文章的结构上也容易把握住。对地球怎么会变小就不能花较多的篇幅去论说,三 言两语开个头就行,主要篇幅要用来论说我们该怎么办的正题。 2. “人生没有草稿”这一话题暗含的意思是一个“逼”字, 就是因为没有草稿, 每一笔每一画都要认认真真,草率马虎都可能导致人生的毁灭。其实,生活中这 样的现象很多,中学生的作文就是很好的例子,老师不逼,他就不做,其他作业 亦然。此外“人生没有草稿”还含有珍惜人生之意,写作时可以兼顾

话题作文的思路篇──时空联想
经历和体会写成文章。 要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字,不得抄袭。 [思维点拨] 1.何谓“风景”?词典说:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些 自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景物。茅盾说:人类的高贵的精神的 辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,人创造了第二自然。校园不可能是风 景区,写校园风景离不开写师生──校园风景的主宰。“校园风景线”更进一层 的意义是以“风景”比喻学校生活, 写老师, 写同学, 写校园活动, 写师生之情, 都是这一话题中应有之义,主要之义。明白了这个,化大为小,小中见大,寓情 于事,巧思妙构,就能写出“风景这边独好”的情韵。 2.材料对有关适应的各方面都作了提示和引申,所以审题没有难度。考生要做 的,就是根据自己所掌握的材料和自己擅长的文体,从中选择一个具体切入点就 行了。 如果不想落入俗套, 不想用材料所提示的角度, 自己另外选择角度也可以。 比如,从适应的本质入手,看到适应是要掌握规律,与时俱进;从适应者的角度 入手,要做适应者,历史上更有许多“不适者”,他们不适应当时社会,但他们 却预示了未来,他们才是真正的适应者。由于立意自定,给了考生更多的思维空 间。考生只要能自圆其说,写的是“适应”话题,就算符合题意。 3.“以后再看,以后有的是时间,以后有的是机会”。其实,去者不可留,来 者还可追,关键是把握“今天”,珍惜今天的拥有。拥有的范围非常宽泛,如亲
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情、友情、青春、时间、机遇、书籍等等,甚至挫折、困难、失败等。联系自己, 写出真情实感。 资料来自:悦考网 www.ykw18.com

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