当前位置:首页 >> 理化生 >>

上海市徐汇、松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)语文试题word版 含答案


徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断(二模) 语文试题 考生注意: 1.本考试设试卷和答题卷两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题) 或写(非选择题)在答题卷上,做在试卷上一律不得分。 2.考试时间 150 分钟。试卷满分 150 分。 一阅读 80 分 (一)阅读下文,完成第 1- 6 题。(17 分) 经典谁说了算 王乾坤 ①很难说我们所处的是一个“去经典”还是“趋经典”的时代。有一点可以肯定,这是一个不 太吝啬“经典”名词的时代。那么,什么是经典?经典由谁说了算? ②通常的回答是:权威说了算或大众说了算。但深通艺术之堂奥的人既不看重权势的眼色,也 不在意大众的褒贬,他们心里明白:权威认定、大众评判也许不可或缺,但一切有形的人为裁判只 有在文学合法性的前提下,才可能是有效的。换言之,他们在乎的或敬畏的,是文学本身的法权。 ③文学的自然法不是任何一种成文的文学法则, 而是一种无形的天则。 “俯察人事, 仰观天则 。 ” .... 人事俯身可察,天则是需要仰 观的。由“自然法”来言事物的合法性本是天经地义。可是在文明史 上,天经地义的天则被各种偏见所干扰反倒成了常态。五花八门的政治观、道德观、科学观、文化 观、 历史观以种种集体偶像的强势向文学越权, 任意在这个领域封号经典, 成了由来已久的 “常态” 。 ④现当代,影响文学创作和评论的有两种思潮:一是认为世界是按照优胜劣汰的进化论定律演 进的,二是认为权力可以决定一切。这两种思潮交合成一种集体无意识:优胜在于权力,劣汰在于 无权力。于是,话语权如拜物教一般左右着创作家和评论家,从事文学艺术的匠人们使出浑身解数, 不顾一切地调动可能的权力让自己的声音足够强大,最好是压倒一切成为中心。 ⑤可惜,话语权或其他权力决定论不能解释中外文学的经典史,只要检索一些古今中外文学巨 匠们弱势的社 会身份或话语权状况就能验证。 ⑥那么进入文苑的小说多得是,为什么能被认定经典的是此而不是彼?是谁在进行这种无形的 筛选?答案只能在文学合法性中寻求。以《红楼梦》为例,王国维们的鼓吹改变了这部小说的接受 史,乃至现代“红学”横空出世。王国维、胡适、鲁迅是著名学人,如果他们的评论算是一种话语 权造势,那么这种话语权充其量只是在传播学、解释学意义上影响到了经典的价值实现。即便没有 王国维们,《红楼梦》依然是经典。 ⑦权力不是可以一部三流作品得头奖吗?不是可以让一部非文学作品成为教程上的 “文学名著” 吗?这当然是事实。据说苏联当年只要经最最权杖点化,一部作品便可获“斯大林文学奖”。然而 无情的是,文学的自然法不承认这般评奖和排序,总是根据自己的尺度对作品重新甄别与拣选,它 可以亳不费力地将专权者和文化把头们合力钦定的“样板”从读者视线中悄无声息地抹去。 ⑧此外还有一种权力假象。比如莫言先生获“诺奖”让很多人习惯地与“国力”联系起来,并 且欢欣鼓舞。这不能说一点根据都没有,但由此认为文学经典与经济政治强国之间水涨船高,则不 只是错觉,而且是可笑的。这是两条轨迹。《变形记》《安徒生童话》《堂吉诃德》的作者哪一位 出生或者来自大国强国?相反的例子也有,比如海明威、莫泊桑、梭罗,谁能证明《老人与海》 《项 链》《瓦尔登湖》是借势于或受庇于超级大国而产生的? ⑨如果说优胜劣汰是一 条法则,那么此之“优 ”者,最后“说了算的”是文学的合法性 ,没有 ...... 别的权力能让一部作品最终“胜”或“汰”。这种合法性不也是一种权力吗?当然是,而且是权力 之本原。它无言也无形,可它在背后支配一切。 1

相关文章:
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)生物...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)生物试题word版 含答案_理化生_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)地理...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)地理试题word版 含答案_政史地_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)历史...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)历史试题word版 含答案_理化生_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)化学...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)化学试题word版 含答案_理化生_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)英语...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)英语试题(含答案)_高考_高中教育_教育专区。徐汇、松江金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断(二模)...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)政治...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)政治试题word版 含答案_政史地_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)数学(...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)数学(理)试题word版 含答案_数学_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力...
...金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)语文试题(含...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)语文试题(含答案)_高考_高中教育_教育专区。徐汇、松江、金山区 2015 届高三 4 月学习能力诊断(二模)...
...金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)语文试题及...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)语文试题答案_数学_高中教育_教育专区。上海市徐汇松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)试题...
...松江、金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)物理...
上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)物理试题答案_数学_高中教育_教育专区。上海市徐汇松江金山区2015届高三4月学习能力诊断(二模)试题...
更多相关标签: