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议论文结尾技巧六种


议论文结尾
“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没 有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说: “头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。 那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢? 议论文结尾的方法多种多样,根据文体特点,我们介绍几种常用的结尾方法: 其一,技巧一:首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的

方法之一。 如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了 论证的力度。一般来说,有什么样的开头,就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格 上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如: (首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林 匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善! (尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神 火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》) 其二,总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因 此”等表示结束性的词语。如: 综上所述,自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼,终 究能成为一只展翅翱翔的雄鹰,靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》 其三,提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可 用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。如: ①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”,每个“我”都在这个 大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱?? --《论小与大的关系》 ②让我们一起来学习他们,努力,努力,再努力,去迎接新的挑战,夺取成功! --《说“毅力”》 其四,妙用修辞,尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋,各有优势。如果想使观点更有说 服力,引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章 读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴,不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力,掷 地有声;如果抒情味道较浓,感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带 来别种风情。如: ①高尔基曾说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的 能力。”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来,就能在事业上取得巨 大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。 《说“勤”》 ②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎 独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药,可使你内心 清朗,精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人, 做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。 --《小议“慎独”》 关于议论文结尾的多种多样,却也没有固定的模式。只要能够深化主题,使文章结构紧 凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

议论文结尾二
结尾是全文内容发展的必然结果, 是文章结构的重要组成部分。 古人在谈到结尾时常以 “豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读 者以咀嚼回味的余地。现代著名作家师陀曾说:"写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有 了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。"好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人 警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》,结尾只有两个字:"活该!"短短两字,可 谓简洁之至,力透纸背。 其实,文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的 好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。 李渔曾说: "篇际之终当以媚语摄魂, 使之执卷流连, 若难遽别。"结尾如有此种效果,整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作,要收束全文, 突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干 脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。 技巧一:画龙点睛、卒章显志 1,直明观点、卒章显志 诸葛亮上通天文下晓地理――他是学文的,退曹兵,"走珠弩设计之巧,威力之大.――他 是学理的.文理结合出人才,诸葛亮为证.《从"诸葛亮是学文还是学理"谈起》 在这里,我奉劝那些涉世也并非很深的家长们,正确对孩子的要求,否则将铸成他的错,但 这也有你的错.《"这是谁的错“――谈溺爱》 2,首尾呼应,凸显主旨 (首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克 山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善! (尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心, 因为我们需要守卫我们的精神火种 ——友善!(《守卫精神的火种》) (首)当漫天的黄沙这遮盖了远行的身影,当滚滚的浓烟升腾成不落的信念,当咫尺的天涯 跨越了时空的阻隔, 我看到, 大片大片的红色, 笑对风霜, 在历史的每一个年轮上傲然绽放。 (尾) 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印, 当历史湮没了林则徐的音容, 当人们送走了连战的身影, 我站在历史的天空下,看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。。。《今年花胜去 年红》 (首)溶溶月,淡淡风,犹如那花香,风飘万里 总有散去的那一刻。可是,你的名字却始 终铭流青史。《烟随风逝,名随史流》 (列举项羽、司马迁、杜甫、李白) (尾)溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风, 看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。 大海中,百虼争流,而我,只愿做一只纸船, (高考满分作文快递 62 页) 技巧点拨: 这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入 题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。 3,运用类比、结尾扣题 鸟儿脱毛才能飞的更高更远;人类自我更新才能进步、发展,朋友,愿你在更新中发展," 脱去"旧羽,插上理想和时代的新翅,去奋飞.《脱羽小议》 大海汹涌澎湃,波翻浪卷,源于点点浪花;草原广袤无垠,绿遍天涯,源于根根小草;夜空 辉煌灿烂,熠熠生辉,源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠,一根小草,一颗流星吧,在追 求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。《公正》 技巧二:言为心声、呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给 身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献 出一份爱,世界将变成美好的人间。(《把爱心带给他人》) 赶快停止那种"世风日下'的哀叹吧!为振兴国家让我们一起行动起来.从我做起,从现在 做起,让"为人民服务"这座亿万人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上重放光芒。 《社会风气之我见》 人类啊!醒悟吧!别再破坏大自然,还母亲一个美丽的容颜,还同根生的兄妹,安然生存的 一个家园。 让世界充满爱和温暖, 让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑, 让母亲的肌肤更细腻, 脸上绽放欢快的笑容。 每一个人都爱自己的脸,可为什么我们不爱护母亲的“脸”呢?有良知的人类,母亲在痛苦的 呻吟,请保护母亲青春飞扬的“脸”吧!《地球在呻吟》 技巧点拨: 考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限 于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑 恶。有力的突出主题,给读者以强烈的心灵震憾。 技巧三:引用佳句,多姿多彩 请记住爱因斯坦这位科学老人的忠告:献身科学的人,必须献身正义.让我们把正义和科学 结合起来,去改造人类,去征服世界.《科学和正义》 陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也 就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成 虹霓》) 可见,列夫· 托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为 真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) 技巧点拨: 古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举 几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学 们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。 技巧四:抒情议论,诗情画意 像鸿鹄飞越山岭, 像骆驼穿越沙漠. 变法的志向和持久的耐心始终是生命价值的两个筹码. " 路漫漫其修远兮",而坚韧――我追求的品格,会始终陪伴我走完人生.《坚韧――我追求 的品格》 古道西风,我站在斜阳余辉中看班驳的苔藓演绎历史的苍桑,冥冥中,有一双手触及我内心 的情弦,如同徐悲鸿的马在旷野长嘶,听天外来风:“拼搏让短暂成就永恒------” 《短暂与 永恒》 天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中 更加迷人。云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。这,便是双赢的智慧。《双赢 的智慧》 大漠的朔风吹起了陈旧的书页,历史便一页页翻过;当祖国的春天到来,历史也将翻开新的 一页。双赢,这首千古传唱的歌,必将在春暖花开的时节,绽放海峡两岸无数同胞的笑颜。 《双赢—千古传唱一首歌》 技巧点拨: 这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配 以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。 技巧五:警句哲思,尽显睿智

议论文是用来表达思想的,以思想出众,是文章取胜的要诀,而思想又总是表现为一些 警示人心的语句。 古罗马哲学家朗加纳斯说过这样的话:美妙的措辞就是思想特有的光辉” “ , “思想宏通的人,语言自然宏通;卓越的语言永远属于卓越的心灵”。作文离不开善感的心 灵对生活的体悟,离不开敏锐的触角对生命的感知,更离不开独立的个体对世界的思考。以 警句结尾,不仅能彰显思想的魅力,更能以思想深度启迪人心,引发共鸣。如 2010 福建高 考满分作文《偶然?必然!》,文章从所给材料格林兄弟的努力提炼出观点: 没有一种偶然的成功,不是用“必然”的毅志绘就;没有一种偶然的成功,不曾被“必 然”的汗水沾染。 接着以华人名导王家卫、因《三杯茶》而垂名的摩尔森、著名画家梵高等名人的人生经 历为论据揭示了他们看似偶然的成功背后所凝聚的心血与汗水, 最后以这样充满哲思的语言 结尾: 没有一种成功只倚仗着“偶然”,通向它的路上一定有“必然”的血汗! 没有一种成功只青睐着“偶然”,成功往往铺堑着一块又一块努力的金砖! 偶然的成功?请用必然的毅志绘就! 技巧六:回应标题,点题点旨 学生作文也常常会犯文不对题的毛病, 要解决这个问题, 最好是学会开头或者结尾紧扣 标题,点题点旨,使文题有落脚之处。 如 2010 年福建高考满分作文《何妨让思维转个弯》, 文章从 “禁止通行”的路牌说起, 依次阐述困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯;郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个 弯。以丰富的实例和大量引用论证让思维转个弯,在失去中找寻收获。最后文章以一句话独 立成段,结束全文:“何妨让思维转个弯。” 这样的结尾直击标题,干净利落,刚劲有力。


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