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材料作文审题立意2


材料作文审题立意

宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋 子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生 作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢? 山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕。 ——基本符合题意 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 ——符合题意 苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道 蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个老和尚正在担水

。 ——有新意 。抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中 “藏”字表现得淋漓尽致了

审题立意需要训练、需要技巧,也需要做 到准、深、新。

典型例题分析

? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字 的文章。 ? 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃 命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了, 鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接近海滩时, 要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲 上了海滩,陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要 很少的水就可以存活甚至逃生。 ? 要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面 一个角度构思作文。

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追 不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接近海 滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷 在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。

“全面理解材料”,意味着要对本材料由表及里、由此及 彼地作一个全面的理解,把材料看透、看全。材料的大概 内容是鲸为了追捕沙丁鱼陷入海滩,而沙丁鱼却逃生了。 我们首先看巨大的鲸是怎样陷入沙滩的,因为它只看到沙 丁鱼,没有看到险境沙滩,才会落得沙丁鱼没吃到,反而 陷在沙中动弹不得的结局。其次,在巨大的鲸眼中,沙丁 鱼太渺小了,不足畏惧,只要逮住它,就是一顿美餐,哪 里想到小小的沙丁鱼会引它入险境。再来看沙丁鱼,它与 强大的鲸相比微小而处于劣势,但它能利用身体小、灵活、 需水少的优势向浅水奔逃,得以逃生。所以这则材料的主 旨是:人应该怎样对待诱惑和弱小者,处于弱势地位的人, 身处险境怎样才能战胜强敌的问题。

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷 追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接 近海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海 滩,陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至 逃生。

“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”,意 味着可以选取主旨的一个方面立意,于是我们可 以从如下几方面立意:每个人都会遭遇诱惑,把 目光放远,才能避免跌进陷阱;藐视弱小,等于 自掘坟墓;身处险境,冷静思考,利用自身优势, 战胜强敌。

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷 追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接 近海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海 滩,陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至 逃生。

小结:这种新的作文样式,从本质上讲,是材 料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文; 它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料 作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过 宽”。它既继承了材料作文的一些优点,又弥 补了材料作文的缺陷。

材料作文的材料类型
? 叙述一件较为完整的事情或故事; ? 引用一段或几段新闻报道或消息; ? 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧 密相关的名言警句(一句一段或几句几段); ? 一段主题鲜明、道理深刻的论述; ? 一段或几段突出一个中心的抒情性文字……

审题立意的基本程序
写好新材料作文必须读懂材料,材料本身 包含着深刻道理,并“成为写作者的立意 指向”,那么读懂材料就是写好作文的关 键,审题变为审材料。一般来说,材料的 文字表面并不难懂,问题在于是否能够准 确地分析出材料所表达的深刻道理是什么, 继而确定自己对这个道理的正确态度。

读懂材料——分析道理——确定态度

单则材料的审题立意
1.从抓关键句入手 有的材料为突出中心,有时会在材料中设 置关键句(开头句、结尾句、反复出现的 句子),抓住这些关键句,就能把握材料 主旨,准确理解材料,正确立意。如:

单则材料的审题立意
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记 者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说: “下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世 界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道: “你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一 个!” 【解析】读这则材料,就要注意贝利先后两次回 答“下一个”时所处的情景,要抓住最关键的句 子“下一个!”思考,初露锋芒说“下一个”, 表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千 多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更 表现了他的勇于进取,奋斗拼搏的精神。抓住这 一点立意即可。

单则材料的审题立意
2.从材料情感倾向入手 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时, 明显地流露出作者的情感倾向,这样我们 可从材料的情感倾向入手来审题立意。如:

单则材料的审题立意
当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数 好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇 思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑 力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普 遍的赞赏。 【解析】材料中的情感倾向十分明显。“好事之 徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对 想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持 赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把 自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向, 立意为:敢于怀疑、敢于大胆创新等,就明显偏 离题意。

单则材料的审题立意
3.从辨明关系入手 任何事物是相互联系的。事物间的关系主 要有依存关系(如学与问)、主次关系 (如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与 自强)和条件关系(如继承与创新)等。 辨明这些关系,有利于立意构思作文。例 如:

单则材料的审题立意

一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下 种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸:钱。 儿”这封三字信传开以后,人们议论纷纷。请 以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。 【解析】儿子与父亲之间是一种特别的关系, 作为他的同学给他写信,要劝导、教育他懂得 孝敬父母的道理。这是材料反映的主要的矛盾 关系,不要在“花销紧”要节约方面大做文章。

课堂练习一
保罗?迪克的祖父留给他一座美丽的森林庄园, 不幸的是一场山火烧毁了他的森林。一天,十分 伤心的保罗走到一条街上,看见一家店铺门口在 排队购买用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮。 回去后,他雇了几个炭工,把庄园烧焦的树木加 工成木炭,送到集市上的木炭分销店。他用卖木 炭得来的一笔不小的钱在第二年春天购买了一大 批树苗,终于让自己庄园又新绿滚滚。其实,在 这个世界上,没有绝对的失败。很多时候,埋没 或毁坏自己的往往不是别人,恰恰是自己。

课堂练习一
【解析】抓住材料中的关键句子“在这 个世界上,没有绝对的失败。很多时候, 埋没或毁坏自己的往往不是别人,恰恰 是自己”,进行立意: ? 战胜困难,不断超越自己 ? 自己挽救自己 ? 只有自己才能拯救自己

课堂练习二
某日,明朝都察院长王廷相对新御史们 讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城, 轿夫穿的是双新鞋。开始,他小心地挑 着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥 水里,于是便不再顾及新鞋。一御史听 后说道:“终身不敢忘。”

课堂练习二
?

【解析】材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们 的,在特定的语言环境里就被赋予了新意,我们就得把 握其新意。这就是审题的关键。王廷相作为都察院长, 对新御史们讲轿夫的事,不是随便讲讲逸闻趣事,而是 有其用意的;新御史也心领神会,所以说出“终身不敢 忘”的话。那么,王廷相的用意何在?御史“终身不敢 忘”的是什么?在这个语境之中,再去琢磨轿夫的事, 就利于准确把握了。 轿夫穿的是新鞋,开始没有受污染,因此他“小心 地挑着干净地面落脚”;后来“一不小心踩进泥水里”, 新鞋受到污染,便不再顾及新鞋了。这“一不小心踩进 泥水里”就是造成轿夫前后变化的关键。王廷相用轿夫 的事,告诫新御史们,新任要职,要走好每一步,以防 一不小心踩进污泥浊水,受到污染,由此可以立意: “要防微杜渐”,“谨防走错第一步”,“谨防失足泥 水中”,“要善始善终”,“始终洁身自好难能可贵”, “一步不慎影响终身”,“一失足成千古恨”,“提高

? 立意参考:这个故事虽小,却告诉人们一个深刻 的道理,就是要慎初。防止腐败要从慎初开始, 切勿一次落水,就“不复顾惜”了。 ? 要慎始慎初,走好第一步 ? 靡不有初,鲜克有终 ? 要坚定持久,走好每一步 ? 善始善终,画好休止符 ? 把关守节当慎初 ? 我们要小心地走好人生的第一步,特别是第一次 的第一步。 ? 一个人要想清正廉洁,一定要把好第一关,守住 第一道防线。

作文
阅读下面的文字,根据要求作文。 一个面包师长期从他的邻居——一个农民那儿购 买黄油。有一天,他竟然发现黄油的分量不足。 以后,他定期称量,每回都是这样。于是,面包 师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解 说:“面包师向我购买黄油的同时,我也一直从 他那里购买同样重量的面包,并且以他的面包作 为称黄油的砝码。如果我的砝码不准,那不是我 的过错,而是他的过错。”面包师听后哑口无言 了。 要求:自选角度,自拟题目,文体不限(除诗歌

第二课时

一个面包师长期从他的邻居——一个农民那儿 购买黄油。有一天,他竟然发现黄油的分量不足。 以后,他定期称量,每回都是这样。于是,面包 师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解 说:“面包师向我购买黄油的同时,我也一直从 他那里购买同样重量的面包,并且以他的面包作 为称黄油的砝码。如果我的砝码不准,那不是我 的过错,而是他的过错。”面包师听后哑口无言 了。 【分析】这则材料中,有一句话暗示了命题者的 褒贬情感,它是“面包师听后哑口无言了”。 “哑口无言”是贬义词,暗示了命题者对面包师 的行为持否定态度。据此,可以立意为——做人 要诚信,如果心怀不轨,居心叵测,自己也必将 被背叛和欺骗。

错误的观点
? ? ? ? ? ? ? 真诚付出总有回报 做好自己 人与人之间的作用是相互的 要全面、诚实地看问题 损人终害己 己所不欲,勿施于人 不要一味地指责他人


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肯德基苏丹红鸡翅、双鹿三聚氰胺毒奶粉、染 色毒馒头、毒豆芽、双汇瘦肉精、毒胶囊、明 胶老酸奶、地沟油、塑化剂 学术造假、学历造假、公务员考试作弊、三亚 宰客事件 商鞅立木为信,尾生之信,曾子杀猪,季布一 诺千金,晏殊承认自己做过题目、想出去游玩, 周幽王烽火戏诸侯、元方驳斥客人无信,孟信 不卖病牛(把侄子卖出去的病牛牵回来并退钱) 狼来了 海尔砸不合格冰箱,丰田召回问题汽车


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信义兄弟孙水林“新年不欠旧年账,今生不欠 来生债”,为把工资在年三十前送到工人手中 而遇难,弟弟孙东林“接力还薪”,“无论多 困难,绝不拖欠一分钱”。 留学德国的博士生乘车逃票找不到工作 季羡林守包 郑定祥“缺钱不缺德”,苦等半个月找到失主 达芬奇家具造假 林春平为提高知名度虚假宣传收购美国银行 华盛顿承认砍樱桃树、尼克松水门事件中撒谎、 克林顿绯闻案中撒谎





? 农民工替朋友摸奖,将中了500万的彩票归还朋 友 ? 孔子:“人而无信,不知其可也。”“民无信 不立。” ? 孟子:“诚者,天之道也;思诚者,人之道 也。” ? 富兰克林:“一个人种下什么,就会收回什 么。” ? 西塞罗:“诚信是使人心地轻松的妙药。” ? 高尔基:“诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。”

诚信从自我开始
112 钱天阳
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 面包师没有诚信待人,也因此受到了不 公正的对待。由此看来,诚信要从自身开 始,正所谓:爱人者人恒爱之,敬人者人 恒敬之。 莎士比亚也佐证了这一点,他说:“如 果要别人诚信,首先要自己诚信。”

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古老的中国在两千多年前的秦朝就留 下了一个词——“一诺千金”。一名名叫 季布的青年,练就一身好武艺,立志“除 恶济贫”。他沿着长江四处流浪,沿途帮 助穷苦人民,主持正义,凡是他答应过的 事情就一定做到。老百姓都说:“得黄金 百斤,不如得季布一诺。”

当今经济全球化的商业时代,众多因 诚信而生,又因诚信而亡的例子不在少数。 企业的竞争不光是科技创新的竞争,更是 诚信的竞争。众所周知,海尔是世界白色 家电第一品牌,世界品牌500强企业前50 名。他们的标志左下角有一行醒目的大字: 真诚到永远!这不仅仅是一家企业的行动 宣言,也在实践中行动。海尔公司回购摧 毁不合格冰箱便是很好的例子。

相反,同样为百强企业的三鹿集团, 却因不诚信,竟向弱小的婴儿下手,将说 三聚氰胺拌入奶粉。还有近年来的双汇瘦 肉精事件,蒙牛、伊利等的毒奶粉事件, 都将多年造就的品牌大打折扣,心血付之 东流。

同时,诚信也掌握在人的手中,平凡 而高深,简单而又复杂,于是上帝让它担 负起了开启成功之门的重任。华盛顿与樱 桃树的故事我们从小便知。同样是总统, 尼克松却因水门事件撒谎败露而被迫引咎 离职,克林顿因绯闻事件撒谎而遭到人民 谴责。

诚信需要互动来维持,它是有回报的。 然而诚信又并非简单地视为“感情投资”, 它并不因你稍微有了一点资本以后,就可 以让别人诚信于你。人的一生就是在“诚 信别人,让别人相信你”中度过的。 由此看来,天枰的砝码,掌握在自己 的手中。


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