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辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二下学期期末考试语文试题


辽宁省实验中学分校2014—2015学年度下学期期末考试 语文学科 高二年级 命题人:李丹 校对人:王宁
注意事项: 1) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

第I卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “学而优则仕”传统之功过说 两千余年来,“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。尤其是隋唐科举制 度形成以后,“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体,互为里表,成了士子生活的金科玉 律。 “学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。它确立了学问作为政府取 吏的标准。以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中,保证了政府运作始终 处于接受过儒家道德教训的文吏手中。历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受叔孙通的名言 “儒者难与进取,可与守成”,并视之为治国要诀,对书生保有相当的尊重。文吏统治造就了 “士”作为无冕之王的优越地位,也促成了“士为四民之首”的观念。《三国演义》塑造了名 士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象,近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的 总统府门前大诟袁氏包藏祸心,而被袁氏所容忍,个中原因固不止一端,但有一点可以肯定, 士子对世道民心的巨大影响,无论是是治世英雄,还是乱世奸雄,都不能不有所忌惮。另一方 面,读书人坚守位卑不忘忧国的信条,以天下为己任,希望将平生所学贡献于国家民族,都与 学优而仕传统有关。 中国历史上,所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念,并不是全由血统决定。对社会 各等级的人而言,通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后,可以加 入孟子所说的“劳心者”之列,由“治于人”而变为“治人”,从而由“贱”入“贵”,成为 “贵族”。正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路,整个中国社会各等级 之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等” 观念,西方基督教世界的信众以信教为自己争得了平等地成为上帝仆人的权利,而中国的士子 们则由学优而仕获得了参与政治的平等权。 “学而优则仕”传统对中国社会的负面影响,从根本上是源于以“仕”为“学”之鹄的这 个既定前提。在“家”“国”一体的宗法专制时代,以“学”而至仕途,最终结局只能是以学 问服务于帝王的“家天下”, “学成文武艺, 货与帝王家”成为士子们的必然归宿。 在帝王“家 天下”附庸关系的等级网中,主仆关系的确立意味着对主子的物质和精神的依附,于是,以帝 王之是非为是非,成为越两千余年不变的通例。被“学而优则仕”信念和科举功名诱入帝王彀 中的天下的士子们,在主子面前只能“人主未命而唯唯,未使而诺诺”;在“食君俸禄,为君 分忧”的附庸伦理支配下,为帝王的“家天下”的长治久安耗尽心力,以便在等于帝王将相家 谱的所谓青史上留取功名,博取“忠”、“贤”、“能”的赞辞。 1.下列对“学而优则仕”理解不正确的一项是 A.“学而优则仕”是封建社会一种具有两千多年历史的“以学取士”的科举制度。 B.“学而优则仕”使大部分饱读儒家经典的读书人被吸引到官员队伍中。 C.“学而优则仕”是中国历史上读书人通过读书改变自己命运的一种传统。 D.“学而优则仕”使士子们凭“学优”而跻身士大夫阶层,并得以平等参与政治。

2.下列关于“学而优则仕”负面影响的表述,不正确的一项是 A.士子把做官并将平生所学服务于帝王作为自己读书的目的。 B.在“学而优则仕”传统的影响下,形成了宗法制度下的“家国一体”的社会结构。 C.士子被科举功名引诱,在君主面前只能唯唯诺诺。 D.士子为帝王的“家天下”耗尽心力,以便在相当于帝王将相家谱的所谓青史上留名。 3.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A.历代草莽英雄出身的开国皇帝都将“儒者难与进取,可与守成”视为治国要诀,“士”因此成为 “四民之首”。 B.《三国演义》中祢衡痛骂曹操而被宽恕,章太炎大骂袁世凯而被容忍,只是因为“士”阶层有 着“无冕之王”的优越地位。 C.中国社会等级制度中的“贵族”阶层并不由血统决定,很多读书人可以通过自己努力成为“劳 心者”“治人者”,改变自己的等级命运。 D.在帝王“家天下”附庸关系的等级网中,士子们对帝王有物质和精神上的依附,唯帝王之命 是听。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 曼卿,讳延年,姓石氏,其上世为幽州人。幽州入于契丹,其祖自成始以其族闲走南归。 天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。父讳补之,官至太常博士 。 .. 幽燕俗劲武,而曼卿少亦以气自豪。读书不治章句,独慕古人奇节伟行非常之功,视世俗 屑屑无足动其意者。自顾不合于时,乃一混以酒。然好剧饮大醉,颓然自放。由是益与时不合。 而人之从其游者,皆知爱曼卿落落可奇,而不知其才之有以用也。年四十八,康定二年二月四 日,以太子中允秘阁校理卒于京师。 曼卿少举进士 ,不中,真宗推恩,三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就,张文节公素奇之, .. 谓曰:“母老乃择禄邪?”曼卿矍然起就之,迁殿直。久之,改太常寺太祝,知济州金乡县。叹 曰:“此亦可以为政也。”县有治声,通判乾宁军。丁 母永安县君李氏忧 ,服除 ,通判永静军, . . .. 皆有能名。充馆阁校勘,累迁大理寺丞,通判海州,还为校理。 庄献明肃太后临朝,曼卿上书,请还政天子。其后太后崩,范讽以言见幸引尝言太后事者 遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已。 自契丹通中国,德明 尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然,内外弛武三十余年。曼 卿上书言十事,不报。已而元昊反,西方用兵,始思其言,召见。稍用其说,籍河北、河东、 陕西之民,得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东,还称旨,赐绯衣银鱼。天子方思尽其才,而且 病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者,笑曰:“此得吾粗也。夫不教之兵,勇怯相杂,若怯者见 敌而动,则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教 ,不若募其教行者,则人人皆胜兵也。” 其视世事,蔑若不足为。及听其施设之方,虽精思深虑,不能过也。状貌伟然,喜酒自豪,若 不可绳以法度,退而质其平生趣舍大节,无一悖于理者。遇人无贤愚,皆尽欣欢。及 闲而可否 天下是非善恶,当其意者无几人。其为文章,劲健称其意气。 (节选自欧阳修《石曼卿墓表》) 【注】①县君:中国古代宗女、命妇的位号。 ②德明:北宋时期,西夏李元昊的父亲,是宋朝的定难军节度使,被宋朝封为西平王。 4.对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) (3分) A.范讽以言见幸/引尝言/太后事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 B.范讽以言见幸/引尝言太后事者/遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 C.范讽以言见/幸引尝言太后事者/遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 D.范讽以言见/幸引尝言/太后事者遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。

5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.“进士”是科举考试的最高功名。科举时代用来称呼殿试考取的人。考中进士的人就是状 元、榜眼、探花。 B.“博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或 精通一艺、从事教授生徒的官职。 C.“服除”指守丧期满,“五服”制度是中国统治中为死去的亲属服丧的制度。 D.“丁忧”,古代父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚假之事,不预吉庆之典, 任官者需离职。 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) (3分) A.他的父辈是幽州人。幽燕一带一般人都强健勇武,石曼卿年少时也豪气逼人,只仰慕 古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人。 B.石曼卿年少时便被举荐为进士,但没被选中。真宗皇帝广施恩惠,凡多次被举荐的人 都补奉职,但曼卿一直没有就职。 C.石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏,皇帝未加理会。后元昊造反,这才引起皇帝的 注意,逐渐采用了他的主张。 D.石曼卿奉命在河东征兵,回到朝廷,皇帝赐 给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才 智,他却身体不好生了重病。 7. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。(5分) (2) 自契丹通中国,德明尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然。 (5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成8~9题。

少年游
蒋捷 枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。 春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。 【注】①蒋捷:宋末元初词人。宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。 8.请对上阕前两句描写的意象作简要分析。(5分) 9.结合全词,概括作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下面名篇名句中的空缺部分(6分) (1)在范仲淹《渔家傲 ? 秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是: , 。 (2)白居易《琵琶行》中,琵琶女的身世激起了诗人自我悲伤的情怀,发出了 “ , ”的感慨。 (3)李白《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是: , 。




选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答 。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答题卡 上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多 做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 小 区 鸡 鸣 李忠元 自打买了新楼房,张三就痛快地搬了进去。还是新房子好啊,躺在软绵绵的床上,真舒服, 张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦,不知不觉睡着了。可这醉人的安适却只是一会儿的事儿。 睡着睡着,张三突然觉得有声音,就扑棱爬起来,侧耳细听,声音是来自楼外。张三披衣下地, 来到阳台,这回终于听清楚了,是一声声沙哑的鸡鸣,由远而近,很是吵人。 张三顿时睡意全无,他想不通是谁这么嚣张,竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了鸡! 张三一忍再忍,可一连十几个凌晨两点,他都被这可恶的鸡叫声吵醒,他坐卧不宁,甚至 怀疑自己患上了顽固的失眠症。 这天,实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床,悄无声息地 下了楼,循声找去,却见对面 一楼的一户人家窗前架着一个铁丝鸡笼子,一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯着脖子欢叫呢! 张三这个气啊:可恶的畜生,看你把老子折磨的! 张三捡起脚下的一块石子,想惩罚一下这两个可恶的东西。没想到石头还没出手呢,就听 耳边嗷的一嗓子,张三吓了一大跳。回头一看,只见一个白发老头正怒目而视,张三一时像个 做了错事的孩子,羞红了脸,挺着脖子,不知该怎么开口了。 你干啥?想杀生?老爷子精神矍铄,说话挺霸气。看样子你也是农村出来的,怎么这么 不爱惜生灵呢?张三低下头,打量了一下自己。农村人?我哪里还像农村人?从买楼那天起俺 就成了正儿八经的城里人了!张三不服气。老头子,看我不告你,两只破公鸡还动不得了,宝 贝似的,俺找个说理的地方去! 张三气呼呼的,一溜烟似的跑到了物业办。室内乌烟瘴气,满地垃圾,两个自动麻将机边 坐满了打麻将的人,吆五喝六,战得正欢,根本没人理睬张三。看到这场面,张三怯怯的,心 中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿。 张三悻悻地走出了屋子,但他还是满怀希望的,毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事,难道他 物业的就不嫌吵闹吗?张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民,可他话一出口,别人都无 奈地摇摇头走掉了,谁也不爱理睬他。 回家后,张三越想越窝火,现在的城里人真是太麻木了! 张三盼着物业早日解决这件事,心里一忍再忍,希望事情尽早出现转机。 这天晚上,张三早早地躺下,进入了甜甜的梦乡。后半夜,睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫 声惊醒了。那可恶的鸡叫很有穿透力,由远及近,划破长长的夜空,一遍又一遍,让张三翻来 覆去,难以入眠。张三睁着惺忪的睡眼,看天还没亮,就无奈地拿起一本杂志看起来,可这恼 人的鸡叫竟没完没了,让他难以静下心神,看书也是心不在焉,一目十行。 第二天一大早张三下楼时,竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡送食 吃。这一发现令张三大为吃惊,他更来 气了。一打听,张三才知道,那个养鸡的老头竟是刘金 的父亲!我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢!没有犹豫,张三又单枪匹马杀到 物业办,去兴师

问罪了。 正好刘金在,张三就像个开了火的机关枪,一通嗒嗒,把心里的怨气竹筒倒豆子一样说给 了刘金。 刘金一拍桌子,张三,这楼里住着千百户,人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊? 张三听刘金竟这么质问他,腾地火了。他不吱声,我也不吱声,大家都漠然置之,难道任 凭这两只公鸡搅得大家一辈子不得安宁,还要我们忍气吞声吗? 本来,张三是奔着干仗来的。没想到自己唇枪舌剑,却换来了刘金“扑哧”一笑,张三立时 懵了。他还没回过神来,刘金又是一拍桌子,把张三吓了一跳,以为他要动手。 没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒烟,抽出一支衔在嘴里,“啪”的一声用打火机点上 了,吞起云吐起雾来。张三,你不是一直没工作吗?今天我正式通知你,你现在就是这个小区 的物业办主任了,这里的一切事情由你全权负责! 张三一时愣住了,什么?什么?…… 张三,我忙于北京的楼市开发,根本无暇顾及这里,这个小区的管理一团糟。为寻找一位 认真负责的人来管理小区,管好小区,我家老爷子特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡,没想 到激怒的是你! (选自《小说选刊》,有删改) (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 暗寓了张三被刘金看中而得到工作的必然性。 B.“你干啥?想杀生”的话,与“老爷子精神矍铄,说话挺霸气”的描写,表现了刘金父亲对 张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗。 C.“张三,你不是一直没工作吗”的问话 ,说明刘金对张三做了认真的调查,他早就发现 张三是个人才,所以借此机会要重用他。 D.张三撺掇邻居们和自己一起去告公鸡扰民,但邻居们都不愿意去,是因为他们知道养 那两只公鸡的人是开发商刘金的父亲。 E.“人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊”是刘金的故意一问,旨在对张三做进一步考查,从 其反应看他是否合乎自己的用人标准。 (2)小说中多次写到小区的鸡鸣,这样安排有哪些作用?请简要分析。(6分) ) ( )(5分) A.小说把张三和邻居做了对比,以邻居的麻木不仁、怕事躲事衬托了张三的与众不同,

(3)张三有哪些突出的个性 特点?请结合小说内容简要回答。(6分)

(4)如果把文章最后一段删掉,你认为合适不合适,为什么?请简要谈谈你的看法。(8分)

四、实用类文本阅 读 12.阅读下列的文字,完成(1)~(4)题。

奔跑在死亡边缘
①智利的阿他加马寒漠,历来被人称为“地球上最像火星的地方”。2004年,一场7天6夜、 全程270公里的超级马拉松赛正在进行。比赛的路标被狂风吹没了,补充水也已耗尽,而血糖 像气温计的汞柱直线下降。此刻,林义杰和同伴坐在一块黝黑的大岩石下喘着气,互相取笑: “如果我们再找不到出路,就死在这里好了。岩石上很醒目,或许很快就会有人发现我们的白 骨。”但他最终逃过了这一劫。凭借之前穿越中国戈壁的经验,3个小时之后,林义杰找到了 正路,一举拿下了智利阿他加马寒漠超级马拉松的冠军。那年,他28岁。平头,瘦脸,1.64米, 不到60公斤。几年来,这位台湾小伙子,一直奔跑在超级马拉松的赛道上。他的赛场,始终是 地球上最为危险的地区。 ②想起那次死亡经历,林义杰至今“腿还会发抖”。可那场经历仅过去一个月,他便又签 下死亡协议书。在神秘的亚马逊雨林,他又捧回了亚军奖杯。 ③如果不是个性执着,原本成绩优秀的他,或许不会走上这条看不到终点的旅途。父亲曾 含泪劝他:“阿杰,学体育没出息的!你好好听我劝。”在这个没上过大学的老维修工心里, 好好读书,上大学,做个拿笔杆子的文化人,才是正途。实际上,是高中的一次比赛让林义杰 确信,奔跑就是自己的“正途”。那次比赛前,教练问他准备好了没有,他说:“我尽力。” 教练却狠狠打他的头,叫着:“要拼命!”林义杰回忆说:“尽力,就是你跑到终点后,还有 力气坐下来喝茶聊天;拼命,就是跑到终点后直接送医院。”凭着这股狠劲儿,这个台湾小伙 子终于跑出了一片天,接连在世界上几个大型马拉松赛事中夺冠。 ④渐渐地,他发现,单纯的比赛已经不能满足他对运动的渴望。他的目光开始瞄准了地球 上最艰险的地区。而从那一刻起,死亡也始终与他如影随行。 ⑤2006年1 1月,林义杰和美国人查理、加拿大人雷伊,组成三人团队横越撒哈拉。队伍后 面, 跟着联合国的官员、 好莱坞的大牌导演。 通过记录这场西起塞内加尔, 东至埃及, 全程5900 公里的撒哈拉穿越之旅,引起人们对非洲水资源危机的关注。沙漠的太阳分外毒辣,昼夜温差 高达50摄氏度。途经乍得境内的撒哈拉沙漠,是一个遗留地雷区。虽然一行人可以绕开雷区, 可流沙会裹挟着地雷四处流淌,随时都有触雷的危险。穿破了11双鞋子,遭到一次劫匪的攻击, 111天后,林义杰成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人。半年以后,他才知道,护 送他们的军队在回程途中,全部被劫匪枪杀。 ⑥他曾在中国西部的大戈壁迷路,并出现了脱水的状况,最终靠咬破嘴唇舔舔血,润润舌 头越过难关;在穿越亚马逊河时,他拿着瑞士军刀刮下小腿肚上的腐肉,再把药敷上,不然整 个小腿可能就废了;而最难挨的是那些孤立无援的时刻,其他人多是三五人结伴同行,相互照 应,只有他,一个亚洲小个子,什么都得自己死扛。 ⑦这些生死边缘的瞬间经常提醒他, 死亡离他有多近, 但奔跑的意义, 也因此而 开始改变。 小时候,他拼命跑,只是为了跟父亲争口气;功成名就后接着跑,是因为他在享受不断超越自 己的快乐;而再接下来,又有一大群人从他的脚步中,看到了对待生命的态度。有一个十七八 岁的漂亮女孩,对他哭着说谢谢。这个女生的家人全部死在一场大火中,她几乎要自杀了。听 了林义杰的演讲,她看到生命的另一种状态。 ⑧“没有旅行过,就不知道世界有多大,没有冒险过,就不知道生命的可贵。”这个小伙 子乐呵呵地说。 (选自《中国青年报》2010年09月01日)

(1)下列对本文内容的分析和概括,最恰当的两项是( 的

)(

)(5分)

A.文中的环境描写,如“比赛的路标被狂风吹没了,补充水也已耗尽,而血糖像气温计 汞柱直线 下降”是为了突出比赛环境的恶劣,并以此来直接表现林义杰对待生命的态度。 B.林义杰和同伴互相取笑:“如果我们再找不到出路,就死在这里好了。岩石上很醒目, 或许很快就会有人发现我们的白骨。”这体现出他和伙伴的乐观和大无畏精神。 C.全文运用了语言描写、动作描写等手法来塑造了“成为人类历史上第一个徒步穿越撒 哈 拉沙漠的人”的林义杰。 D.死亡始终与林义杰如影随行,能满足他对运动的渴望,让他的目光从始至终瞄准了地 球上最艰险的地区。 E.林义杰说“没有旅行过,就不知道世界有多大,没有冒险过,就不知道生命的可贵”, 这 体现了他一直以来奔跑的目的。 (2)林义杰“个性执着”体现在哪里?请简要概括。(6分) (3)第①段和第⑤段中划线句子在文中有什么作用?请分别作简要分析。(6分) ①平头,瘦脸,1.64米,不到60公斤。 ②半年以后,他才知道,护送他们的军队在回程途中,全部被劫匪枪杀。 (4)第⑦段写道“有一大群人从他的脚步中,看到了对待生命的态度”。林义杰“对待生命的态 度”有什么内涵?你如何看待他的态度?请结合原文,联系实际作简要说明。(8分)

第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分) ①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了。 ②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想。 ③在个人利益和集体利益发生矛盾时, 应该坚决地舍弃个人利益, 决不应该 。 A.举棋不定 畏首畏尾 犹豫不决 B.畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 C.犹豫不决 畏首畏尾 举棋不定 D.举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾 14.下列各句中没有语病的一句是( )(3分) A.“中国国家形象宣传片”中的《角度篇》全景式地展示当代中国的建设成就,开 放成 就,以及价值观、道德观和发展观为核心的当代中国精神,力图从更多角度展示当代 中国。 B.灰熊正式和小加索尔续约,以一份为期5年,总价值超过1亿多美元的合同留下了这位 西班牙内线。 C.分析人士认为,激进左翼联盟在今年1月份以结束紧缩政策的承诺赢得大选,而以德国 为首的国际债权人现在要求其放弃结束紧缩政策的承诺,这可能导致政府的分裂。

D.根据沈阳市环境空气质量数据统计显示:6月份,沈阳的空气质量为“优”级别天数为 2天,占全月总天数的7%,无“中度污染”、“重度污染”和“严重污染”天。 15.把下列的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处,排序最恰当的一项是( )(3分) 诗歌在各个民族、各个国家都是源远流长的文体。它和神话一起开辟草昧,创建文学, 《诗经》就复杂得多了,在文体上,又可分风、雅、颂,就手法而言,则有 赋、比、兴,而且还分章表现,使感情和情节层层递进。 ①《击壤歌》很简单:“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉!” 相传是老人一边击壤一边歌唱,近乎后世所谓顺口溜。 ②但是细加考较,就不难发现,诗体本身却又变化多端,历代不同。 ③就我国而论,最早的诗歌是四言诗,无论是相传产生于帝尧之世的《击壤歌》或周代的 诗歌总集《诗经》,基本上都是四言一句。 ④但并不像神话那样很快就衰落了,而是历经多少年代都绵延不绝,直至现代仍很兴旺发 达。 ⑤当然,《诗经》里的体式要比《击壤歌》之类复杂得多了。 A.②④①③⑤ B.④②③⑤① C.③⑤①④② D.④⑤③①② 16.在下面空白处补写适当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。(6分) 卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说:“ (1) :第一是要把鼻子 雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”对此,他进一步作了解释:“鼻子大眼睛小,才能留 下修改的余地。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改; (2) 。反之,如果一 开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”卡普尔 的雕塑心得其实也是一种生活的方式,在生活中, (3) ,否则,很容易让自己走入死 胡同。 17.下图是北京2022年冬奥会申办标识,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明, 句子通顺。(5分)

六、写作(60分) 18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 苏轼曾有一阕记游小词《浣溪沙》道: 细雨斜风作小寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 其中“人间有味是清欢”一句,为世人反复品赏。有人说,这是尝遍人生百味之后的返璞 归真;有人说,这也道出了求知为学的快乐所在;也有人说,商品社会不可提倡这样的清心寡 欲,竞争的社会欢乐应在于奋斗而不在清闲…… 请你根据自己读这句诗的体会,展开联想,写一篇文章。 要求:1.自拟题目,自定角度。 2.除诗歌外,文体不限。 3.全文不少于800字。

语文 参考答案 1. A 【解析】A曲解文意。 2. B 【解析】B强加因果。 3. D 【解析】A强加因果。 “士为四民之首”的观念是文吏统治。 B缩小范围,以偏概全。在 第二段明确指出这些士能够被原谅“个中原因固不止一端”。 C说法绝对。在第三段指出中国 的贵族“并不是完全由血统决定”。 4、答案:B 5、答案:A在明朝和清朝,殿试分录取考生为三等称三甲。一甲三人依次为状元、榜眼、探花, 称“进士及第”。二甲若干(清朝时一般为七人),称“进士出身”。三甲称“同进士出身”。 世人统称录取者为“进士”。 6、答案:B “一直没有就职”错,与原文不符。 7、答案:(1)北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,将要让他们享受国家的俸禄,没有实行,于是他 们在宋州的宋城定居下来。(嘉,嘉奖;禄:使??享受俸禄; 状语后置分;家,定居 各1 分,句意通顺1分 ) (2)自从契丹与中原结好,李德明全部占有黄河以南并臣服(北宋),北宋就致力于休兵养 息政策,天下安宁。 注:采分点:“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》) 中国——【今义】中华人民共和国。【古义】中原地区”。“秦以虎狼之势,与中国抗衡。 ” 古义:中原地区。今义:中华人民共和国。 “河”,黄河。“臣属”,臣服,称臣。“务”, 致力于。“晏然”,安宁。以上5点每点各1分。 参考译文 曼卿名延年,姓石,他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占领后,他的祖先石自成才率 领他的一族人向南逃逸,投归北宋。北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,准备让他们享受国家的俸禄, 没有实行,于是在宋州的宋城定居下来。曼卿的父亲,名叫补之,官至太 常博士。 幽燕一带一般人都强健勇武,石曼卿年少时也豪气逼人。读书不研究章节句读,只仰慕古 代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常功劳的人,看轻世俗的小功名,心中不为所动。自 认为跟时代不相合,于是整日借酒混世。且喜欢痛饮大醉,颓废地放纵自己。从此更加与时代 不相合。那些跟他交游的人,都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度,却不懂得他的才华可以为世 所用。康定二年二月四日,在京城逝去,时年四十八岁,担任太子中允秘阁校理。 石曼卿年少时便被举荐为进士,但没被选中,真宗皇帝广施恩惠,凡多次被举荐的人都给 予奉职。曼卿开始不肯就职,张文节一向以他为奇才,对他说:“你母亲去世了,你才选择官 禄吗?”曼卿惊视了一下,同意就职了,后调任殿直。不久,改任太常寺太祝,管理济州金乡县。 曼卿曾感叹说:“这也可以施展治理国家的才华啊!”治县得到好评,任乾宁军通判。母亲李氏 逝世,服丧完后,任永静军通判,都得到好评。充任馆阁校勘,调任大理寺丞,海州通判。后 任校理。 庄献明肃太后上朝处理国政,曼卿上书,请求太后还政给天子。后来太后去世,范讽因进 言被皇上宠爱,推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人,那些人很快得了高官,范讽要 推荐曼卿,曼卿坚决推辞不就,范讽才作罢。 自从契丹与中原结好,黄河以南都臣服开始,北宋就推行(致力)休兵养息政策,天下安 宁,从中央到地方放松军事三十多年。曼卿上书谈了留心边事,平时练兵,防患未然等十件事, 没有引起重视。不久元吴背叛,北宋向西边用兵,皇上才想起曼卿的谏书,召见了曼卿。逐渐 采用了他的主张,在河北、河东、陕西百姓中征兵,得到乡兵几十万。石曼卿也奉命在河东征 兵,做得非常好,合乎皇帝的心意,回到朝廷,皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的 才智,重用他,他却身体不好。不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗,曼卿笑着说:“这 只领悟了我的表面意思。没有经过调教的士兵,勇敢的胆小的杂在一起,假如胆小的见到敌人

就动摇溃逃,那么勇敢的人也会跟着溃逃。现在或许没有空闲来调教,不如招募那些经过调教 有品行的人,这样招来的人个个都是强兵。” 他看待世事,轻得像不值得做似的。到听了他设计的方案,即使是深思熟虑,也不能超过 他。他仪表英俊,喜欢饮酒,性恪豪爽,表面看去好像不可用法度来约束他,退一步想想,他 一生做事却追求大节,从不违背事理。不管是贤者不贤者,都十分喜欢结交。等到闲暇议论天 下是非善恶,却没有几个人能符合他的心意。他写文章遒劲刚健,正像他的为人。 8、答案:①上阕前两句描写了枫林、晚烟、鸥汀这些意象。(1分)作者用枫林、晚烟、鸥汀 这些意象营造了深秋时节傍晚时分凄凉冷清的意境, ( 2分)表现了诗人漂泊的愁苦和对故乡的 思念。(2分) 9、 答案:①国破家亡,漂泊无依,自己只能过隐居生活。“二十年来,无家种竹”说明国破 家亡之后,自己多年四处漂泊,“犹借竹为名”表明最终只能无奈隐居。(2分)②时光飞 逝,青春消逝,自己已经垂垂老矣。“春风未了秋风到”,以季节的变换,象征了青春消 逝,暮年早临。(2分)③对世俗之事已经淡漠、麻木。“老去万缘轻”,写作者已经把世 俗之事看轻看淡,所以沉浸于自己的隐居生活之中。(2分) 10、(1)浊酒一杯家万里,燕然未勒归 无计 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂 倚绝壁 11、(1)答案 答A给 3分,答E给2分,答D给1分;答B、C不给分。 解析 B项,“表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗”错误,老爷子当 时的样子其实是故意做出来的,为的是看张三的反应,他是在为儿子刘金挑选人才。C项,“刘 金对张三做了认真的调查,他早就发现张三是个人才”错误,刘金是从张三被激怒才发现他是 个认真负责的人的,而至于张三没有工作一事,刘金可能只是听说而已。D项,从文中内容看, 邻居们也许知道,也许不知道。 (2) 答案 ①照应了题目。 ②作为线索, 贯串起了整个小说的情节, 推动了故事情节的发展。 ③借对鸡鸣的反应,表现了不同人的不同心理,突出了张三的形象。(每点2分) 解析 本题要求分析文中多次写小区的鸡鸣的作用。首先,文章题目就是“小区鸡鸣”,小说 中写小区鸡鸣,准确扣住了题目。其次小说多次写鸡鸣,写它影响到了张三的睡眠,这就串起 了情节,推动了故事发展。最后,通过写不同人对小区鸡鸣的反应,表现了邻居的麻木不仁和 物业管理处的工作人员的不负责任,也凸显了张三的形象。 (3) 答案 ①不畏权势,正直有胆量。即使知道了扰民的鸡是小区开发商刘金家的鸡,他也 没有退缩。②有头脑,做事善思考:为了早日解决问题,他撺掇邻居一起去告公鸡扰民。③认 真负责。别人不管的事,他管,而且要把事情解决掉。(每点2分) 解析 解答此题,需对小说情节进行仔细分析,看张三的言行能表现他的什么个性。敢于找物 业办,知道鸡是刘金家的后“更来气了”,这说明他不畏权势,有胆量。撺掇邻居和他一起去 告公鸡扰民,虽然邻居不去,但也说明张三并不蛮干,是一个有头脑、有办法的人。从整个事 件来看,他这个人认真负责,刘金最后请他来管理小区就是证明。 (4) 答案 示例一:合适。(2分)①从文章内容上看,刘金是个开发商,他肯定不希望小区 管理混乱,因此应当明白鸡叫扰人的道理,而最后请张三管理小区就暗示出他家养鸡的目的。 而且可以推断出那鸡迟早会被撤走,所以没有必要再交代鸡叫的原因。②从艺术手法上看,文 章直接以张三发愣做结尾,是在情节陡生逆转之际戛然而止,能够起到震撼人心的效果。而这 也能给读者留下想象空间,使小说结尾显得更为含蓄,更加耐人寻味。(每点3分,意思对即可) 示例二:不合适。(2分)①从内容上讲,这个结尾说明了半夜鸡叫的缘由,也说明了刘金让张三

来管理小区的原因。②从人物形象上看,这个结尾交代了刘金及其父亲的想法,扭转了先前他 们在读者心目中可能产生的不好的印象。③从结构上讲,最后一段交代了整个事件的缘起,使 小说结构更为完整严谨。(每点2分,意思对即可) 解析 解答这类试题,一定要从两个角度去思考。合适与不合适,往往都有一定的道理,因为 艺术往往可以从多角度欣赏。解答时,应该从情节设置、主题表达、艺术手法运用等角度去考 虑,才能答得全面、准确。 12、(1)(1)BC(A“直接表现林义杰对待生命的态度”中“直接”不当;D“从始至终瞄准 了”有误;E“一直以来奔跑的目的”有误) (2)①拒绝父亲的劝说,选择“奔跑”作为自己的“正途”,只是为了跟父亲争口气。②危难 刚刚过去,他又签下死亡协议书,而一直坚持在地球上最为危险的地区参加各种超级马 拉松比赛。③在孤立无援的时刻,他什么都得自己死扛。(在中国西部的大戈壁迷路, 并出现了脱水的状况,最终靠咬破嘴唇舔舔血,润润舌头越过难关。在穿越亚马逊河时, 他拿着瑞士军刀刮下小腿肚上的腐肉,再把药敷上,不然整个小腿可能就废了。)( 6 分) (3)①运用肖像描写,塑造了一个其貌不扬的形象,并与其艰难而辉煌的经历形成反差,突显 其个性。②用“护送他们的军队”的不幸来说明他的赛场,始终是地球上最为危险的地 区,表现他的执着个性、坚强品质。(6分) (4)“对待生命的态度”的内涵:①要正确的选择自己的理想(正途);②为了理想要全力以 赴(尽力),要拼命,要有股狠劲儿;③在享受不断超越自己的过程中获得快乐;④“没 有旅行过,就不知道世界有多大,没有冒险过,就不知道生命的可贵。”(每点1分,共4 分) 态度及说明(2分),举例说明(2分)。(共8分) 13.A【解析】试题分析:举棋不定:比喻临事犹豫不决,拿不定主意。畏首畏尾:形容瞻前顾 后,疑虑重重。犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。 14.C【解析】试题分析:A“价值观”前加“以”,以??为核心。B超过一亿多,应去掉多或 超过。D句式杂糅。 15.B【解析】试题分析:本题考查学生的排序能力。首先浏览语段,把握大概内容,这段话是 讲述诗歌的源远流长;然后看所给的句子,依据一些标志性的词确定小分句之间的关系,由易 入难。标志性词语:④神话——②诗体变化多端——③我国四言诗——⑤总起诗经和击壤歌的 比较——①击壤歌简单,诗经复杂。 16.(1)要当好一名雕塑家,要做到两点(2)如果眼睛小了,还可以向外扩大(3)处理任何 事情都要留有余地 (每空2分) 【解析】试题分析:第一个空,顺着“谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀”而来,应当是一个总 起句(注意后面的标点符号是冒号)。第二个空,与“如果鼻子大了,还可以往小里修改”对 举(注意前面一个标点符号是分号,表示并列关系),又与后文“如果眼睛一开始雕大了,也 就没办法改小了”相呼应。第三个句,由首句“一种生活方式”进一步阐释,应归纳出这则故 事的寓意,并与后面“否则??”照应。这道题仿照2014年高考语用题第一题,题目虽然有点 简单,但方法原理是一致。要求学生学会正确分析上下文,进而判断某句话在语段中的地位与 作用(实际上就是要掌握连贯的要领)。 17.答案:北京的申奥标志则由一个运动的人物形象,申办城市北京的英文、数字2022、五环 构成。 (2分) 一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字 “冬” , 标识以中国书法 “冬” 字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一。(2分)标识 既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。(1分) 18.参照高考作文评分标准。


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