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人教版一年级下册品德与生活教学计划


一年级《品德与生活》教学计划
(2015-2016 学年度第二学期) 一、学生现状分析: 一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团 结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数 同学或多或少地有一些不良习气,部分同学对他人的尊敬,对集 体荣誉的珍惜趋于表面化,为了做给别人看而做,行动上缺乏自 主性,在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系 实际,让学生思想不断提高,自觉行动,形成良好的习惯。 二、本册教材的知识系统和结构: 大致可分为:

我的家人与伙伴

走进大自然

健康生活每一天

三、教学目的 1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。 2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。

3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受春天的美。 4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。 5、通过观察感受炎热的盛夏,体会他给人们的生活、工作带 来的利与弊。并学会看天气。 四、教学重点: 1、学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。 2、培养学生关心、爱护同学的品质。 教学难点:形成正确的行为习惯。 五、教学中的主要措施: 1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一 节课。 2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。 3、适当补充教材,丰富教学内容,强化观点形成。 4、采取跟踪调查,联系家长等措施,促进学生良好意识、习 惯的形成。

六、教学进度 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 10. 11. 12 13 14 15. 16 17. 教学内容 我的一家人 家人的爱 我为家人添欢乐 我和小伙伴 春天来了 小苗快快长大 我们和太阳做游戏 风儿吹呀吹 机动 机动 我换牙了 我有一双明亮的眼睛 小心,别伤着 夏天,我们注意什么 机动 机动 考试 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

西台小学:马玉龙

2016 年 2 月 25 日


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