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接触器联锁正反转控制线路教案


课题:接触器联锁的正反转控制线路
1、能看懂和画出接触器联锁正反转控制线路原理图。 教学目标设计 教学重点分析 教学难点分析 教 法 选 择 教具准 备 2、理解掌握接触器联锁正反转控制的工作原理。 3、了解接触器联锁正反转控制线路的优缺点。 1、如何使学生理解并能分析接触器联锁正反转控制的工作原理。 2、引导学生分析接触器联锁正反转控制的工作原理。 帮助学生设计出接触

器联锁正反转控制线路原理图。 演示观察法、讲授法。 自制控制线路板、投影仪、胶片(原理图)小黑板。

一、复习提问:
提问:1、倒顺开关是如何控制电动机的正反转的?
2、倒顺开关正反转控制线路具有哪些优缺点?

二、新课引入:(演示)
引入:在生产实践中更常用的是接触器联锁正反转控制线路,如何实现这种控制
呢? 通过演示实验(自制教具)观察操作过程以及电动机运行的情况,以观察的形式引 入新课。(5分钟)

三、

新课教学:

1.如何让学生理解接触器联锁的正反转控制线路的设计思路。 (10分钟) (1)在上一单元课题中学生已经知道用倒顺开关来控制电动机的正反转,但这 种控制方法是手动控制,在频繁换向时,操作人员劳动强度大,操作不安全,所以 这种控制方法一般用于控制额定电流10A、功率在3KW及以下的小容量电动机。在生 产实践中更常用的是接触器联锁的正反转控制线路。 (2)提出几个要求让学生讨论、分析,自己画出接触器联锁的正反转控制线路。 <1>:电动机能正反转运行。(采用两个接触器,即正转用KM1,反转用KM2。) <2>:一个按钮控制正转,一个按钮控制反转,一个按控制停止。 <3>:具有短路、过载、失压、欠压保护功能。 (3)提醒学生注意几点: 谈到电动机正、反转要明确什么是接触器联锁的正反转控制? 为什么要加联锁?联锁在电路中所起的作用? 例:当接触器主触头熔焊时,分析主电路会出现什么后果? 联锁的含义: 通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作,接触器间这种相互制约 的作用叫接触器联锁(或互锁)。

接触器联锁的正反转控制线路图如下所示: (投影)

2、电路分析。(参照电路图引导学生回答)(10分钟)
主电路:组成及作用 组合开关QS:起电源隔离。 熔断器FU1:起主电路短路保护。 交流按触器KM1主触头:起通、断电动机正转电源。 交流按触器KM2主触头:起通、断电动机反转电源。 热继电器热元件:起电动机过载保护。 控制电路:组成及作用 熔断器FU2:起控制电路短路保护。 热继电器常闭触头:起电动机过载时切断控制电源的作用。 交流按触器KM1线圈、自锁触头:起控制电动机正转的作用。 交流按触器KM2线圈、自锁触头:起控制电动机正转的作用。 KM1、KM2联锁触头:起电动机正、反转联锁的作用。 按钮SB1:控制电动机停止。 按钮SB2:控制电动机正转。 按钮SB3:控制电动机反转。 注意:接触器KM1和KM2的主触头绝不允许同时闭合,否则将造成两相电源(L1相和 L3相)短路事故。 3、工作原理分析:(15分钟) (1) 通过现场演示电动机正、反转的各个操作过程,让学生观察每个电器的动作 情况,怎么样来实现对电动机正、反转的控制。 (2) 启发学生通过观察演示过程,自己去分析,推理得出接器联锁的正反转控制 线路的工作原理。

工作原理如下:
1.正转控制 按下SB1 KM1线圈得电

注:先提问学生回答

先合上电源开关QS: KM1主触头闭合 电动机M启动连续正转 KM1自锁触头闭合自锁 KM1联锁触头分断对KM2联锁 KM1主触头分断 电动机M失电停转 KM1自锁触头分断解除自锁 KM1联锁触头恢复闭合,解除对KM2联锁 KM1主触头闭合 电动机M启动连续正转 KM1自锁触头闭合自锁 KM1联锁触头分断对KM2联锁 控制电路失电 KM1(或KM2)主触头分断

2.反转控制: 先按下SB3 KM1线圈失电

再按下SB1

KM1线圈得电

停止时,按下停止按钮SB3 电动机M失电停转。 (3)控制线路的优、缺点:(让学生观察演示操作,请他们回答) 优点:线路安全可靠。 缺点:线路操作不方便。 解决办法:教师不向学生指明,让学生去独自“悟”出来。至于提示的方式是在 原来线路的基础上,怎样实现电动机正、反转的直接操作,在正、反转的启动按 钮上寻找突破口。

(三)小结(5分钟)
1、什么叫联锁。 2、电路的画法。 3、电路的分析。

(四)布置作业。
如何解决此线路的缺点





一、联锁的概念: 二、电路分析: 三、工作原理分析: 先合上电源开关QS: 1、正转控制 KM1主触头闭合 电动机M启动连续正转 按下SB1 KM1线圈得电 KM1自锁触头闭合自锁 KM1联锁触头分断对KM2联锁

3.反转控制: 先按下SB3 KM1线圈失电 KM1主触头分断 电动机M失电停转 KM1自锁触头分断解除自锁 KM1联锁触头恢复闭合,解除对KM2联锁 KM1主触头闭合 电动机M启动连续正转 KM1自锁触头闭合自锁 KM1联锁触头分断对KM2联锁 控制电路失电 KM1(或KM2)主触头分断

再按下SB1

KM1线圈得电

停止时,按下停止按钮SB3 电动机M失电停转。 ⑷控制线路的优、缺点:(让学生观察演示操作,请他们回答) 优点:线路工作安全可靠。 缺点:线路操作不方便。

教学后记:
1、出勤: 2、学生学习掌握情况的反馈:


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