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高铁英语第四课时


课 题 序 号 授 课 形 式 授 课 章 节 名 称 使 用 教 具

Unit 2 讲授法

授课班级 授课日期

13 高铁

13 高铁

Text passenger train classes 教材 板书 投影仪 录音 1.To master the new word

and the style of more common passenger train classes 2.To understand the text The common passenger train classes 小组讨论法 教授法 基本一致 New words 知识中心拓展

教 学 目 的

教 学 难 重 点 教 学 方 法 更 新 、 补 充 、 删 节 内 容 课 后 作 业

教 学 后 记

掌握新单词的基础之上,深入学习相关课文和活动内容,师生互动 热烈。

授课主要内容或板书设计

一.review 1.sentence 二、new words

Train 火车 principle 负责人,校长 Identification 辨认,鉴定 alphabetic 照字母顺序的 Numeric 数字的 indicate 指出,显示 三,text .................

课 堂 教 学 安 排
教学环节 及时间分配 教学主要内容与过程 教法运用

第一步: 组织教学 (5’ ) 第二步: 前课复习 (10’ )
Train 火车 principle 负责人,校长 Identification 辨认,鉴定 alphabetic 照字母顺序的 Numeric 数字的 indicate 指出,显示 Determine 决定,确定 abbreviation 缩写,缩写词 Character 汉字 brief 缩短的,短暂的 Letter 字母 normal 正常的 Temporary 暂时的,临时的 Electric multiple units N 管内快车 T 特快 D 动车组 Y 旅游 三 、text K 快速 Z 直达 A or L 临快 一.review 1.sentence 三、new words 学生讨论 提问 板书

听力播放 领读 举例词

第三步: 新课教学 (60’ ) ① phonetic grammar

习题巩固

Rails is one of the principle transport means in china , with Over 1.2 billion railway trips taken each year .The 师生问答 spring Festival Travel season is the peak railway travel season of the year .In 2006 , more than 144 million people traveled by rail during this 40-day festival period. 铁路是在中国基本的运输手段之一。每年有超过 12 亿 举例 人通过铁路旅行。春运是每年铁路运输的高峰。在 2006 练习 年,超过 1.44 亿的人在这 40 天中通过铁路旅行。 In china ,every passenger train route has an identification Number of two to four characters .The first character can be alphabetic or numeric ,while the second to fourth characters are all numeric . 在中国,每个旅客列车的路线都有两个到四个字符的识 别号码。第一个字符是汉字或者数字,而第二个到第四 个全是数字的。

课 堂 教 学 安 排
教学环节 及时间分配 教学主要内容与过程 教法运用

问答 学生回答 passenger train ,often determined by the speed and the
The first character usually indicates the class of relative number of stops the train makes along the way .

板书 讨论 逐句翻译

第四步: 总结 (10’ )

五.总结 1.words

2.wrap-up

3.text

New words 知识拓展

第五步: 布置作业 (5’ )

习题巩固

提问回答


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