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雅思阅读:6-7分答题策略


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雅思阅读:6-7 分答题策略
摘要: 对于模拟测试阅读部分在 6.5 分及以上的同学,基本可以解决考试中难度较大的题型如 matching、list of headings,并且可以快速的解决一般性的题目包括(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, multiple choice, Summary) 一、目标 6 分策略,适合模拟考试 雅思 阅读部分得分未达 6 分的同学 1. 0--1 分钟 阅读文章标题,观察整篇试卷题型。对于模拟考试 雅思阅读 在 6 分的同学建议优先选择两篇部分段落题 (TRUE/FALSE/NOT GIVEN,Summary,multiple choice)较多的文章,将这两篇文章精做。剩下的一篇文章略作。 2. 1--20 分钟 采用文章标题——题目(划出定位词和关键词)——原文(skimming 定位词)——题目(比较原文和关键词) 从第一篇文章开始,再审查一下标题,用 30 秒划出文章后面对应的三道大题的第一题的定位词和关键词。快速 扫描文章找到这个定位词的位置,仔细阅读定位词所在的这句话,注意比较题目中关键词和原文中对应部分的 关系,注意同义词和概括词。最后完成 Mathing 题。 3. 20-40 分钟 重复以上步骤。但注意到了 40 分钟时立刻转入下一个阶段。 在重复上面的步骤时要注意时间控制,在 30 分钟时是个比较关键的时刻,需要同学们完成第二篇文章的部分 题目。在 40 分钟到时坚决的放弃还没完成的题目,尤其是 Mathing。 4. 40-55 分钟。 重复以上步骤。但注意到了 55 分钟时立刻转入最后一个阶段。 5. 55-58 分钟。根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成 Matching 6. 58-60 分钟。誊写答题卡。 二、目标阅读部分目标得分 7 以上策略。适合模拟考试雅思阅读部分得分保持在 6.5 分以上的同学。 而对于模拟测试阅读部分在 6.5 分及以上的同学,基本可以解决考试中难度较大的题型如 matching、list of headings,并且可以快速的解决一般性的题目包括(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, multiple choice, Summary)。但是 Matching 始终还是考试中公认的难度最大的题型,而 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 是公认的技巧性最强的题型。建议 将含有 Matching 和 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 较多的文章优先舍弃,在完成其他题目的基础上完成 Matching,用

最后的时间来完成 TRUE/FALSE/NOT GIVEN,如果时间充足则回原文定位找到答案认真完成,如果时间较劲则采 用特征词猜测和原文定位两种方法结合的方式快速解题。 1. 0--1 分钟 阅读文章标题,观察整篇试卷题型。对于雅思阅读能力较强的同学可以将 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 和 Matching (除 which paragraph contains the following information )题放在最后做,优先做 Summary,multiple choice 和 list of headings(包括 which paragraph contains the following information)较多的文章,将这两篇文章精做。剩下的一篇 文章略做。 2. 1--20 分钟 采用文章标题——原文(skimming 主题句)——题目(关键词、定位词)——原文(scanning 比较原文和关键 词)。 从第一篇文章开始,再审查一下标题,用 1-3 分钟时间快速的阅读文章中每个段落的主题句,了解文章的大 意和结构。用划出文章后面对应题目的定位词和关键词。根据快速阅读对于文章的了解反应出此题在文章中的 段落。快速扫描这段落找到这个定位词的位置,仔细阅读定位词所在的这句话,注意比较题目中关键词和原文 中对应部分的关系,注意同义词和概括词。 3. 20-40 分钟 重复以上步骤。 在重复上面的步骤时要注意时间控制,在 30 分钟时是个比较关键的时刻,需要同学们完成第二篇文章的部分 题目。在 40 分钟到时坚决的放弃还没完成的题目,尤其是 Matching。 4. 40-55 分钟。重复以上步骤。但注意到了 55 分钟时立刻转入最后一个阶段。 5. 55-58 分钟。根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成 TRUE/FALSE/NOT GIVEN。 6. 58-60 分钟。誊写答题卡。 我们以 2009 年 9 月 26 号考试为例,展示一下具体操作流程: 一、6 分策略实际操作步骤 1) 0-1 分钟,浏览文章标题和题型 Passage 1 Why should we study history? 题型:Matching; multiple choice; summary Passage 2

Little ice age 题型:List of headings ;TURE/FALSE/NOT GIVEN ;Matching Passage3 Neurological cosmetics 题型:Matching; TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary 由于相对而言 passage 2 的全文类题较多,所以优先选择 passage 1 和 passage 3 2) 1--20 分钟,完成 passage 1。 采用文章标题——原文(skimming 主题句)——题目(关键词、定位词)——原文(scanning 比较原文和关键 词) 3) 20-40 分钟 重复以上步骤完成 passage 3。 在完成 passage 3 时,先完成 TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary,如果到了 40 分钟 Matching 还没完成,立即 转入下一个阶段。 4) 40-55 分钟。重复以上步骤,完成 passage 2。 优先完成 TURE/FALSE/NOT GIVEN,接着完成 List of headings,最后完成 Matching,但注意到了 55 分钟时立刻 转入最后一个阶段。 5) 55-58 分钟。根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成所有未完成的 Matching。 6) 58-60 分钟。誊写答题卡。 二、高分策略实际操作步骤 1) 0-1 分钟,浏览文章标题和题型。 Passage 1 Why should we study history? 题型:Matching; multiple choice; summary Passage 2 Little ice age

题型:List of headings ;TURE/FALSE/NOT GIVEN ;Matching Passage3 Neurological cosmetics 题型:Matching; TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary 由于相对而言 passage 2 的全文类题较多,所以优先选择 passage 1 和 passage 3 。 2) 1--20 分钟,完成 passage 1。 采用文章标题——原文(skimming 主题句)——题目(关键词、定位词)——原文(scanning 比较原文和关键 词) 3) 20-40 分钟 重复以上步骤完成 passage 3。 在完成 passage 3 时,先完成 TURE/FALSE/NOT GIVEN; Summary,如果到了 40 分钟 Matching 还没完成,立即 转入下一个阶段。 4) 40-55 分钟。 重复以上步骤,完成 passage 2。 优先完成 TURE/FALSE/NOT GIVEN,接着完成 List of headings,最后完成 Matching,但注意到了 55 分钟时立刻 转入最后一个阶段。 5) 55-58 分钟。根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成所有未完成的 Matching。 6) 58-60 分钟。誊写答题卡。 相关字搜索: 雅思阅读


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