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浅谈如何减少实验题的失分


学 囊   2 0 1 4 年 量   第 4 期   ◆ 实 践 讲 堂 ◆   浅谈如何减少实验题的失分  田利琴  ( 河北省 张北县 第一 中学 0 7 6 4 5 0 )   摘要: 目 前化 学高考试题 . 考试 的热点题  型逐步扩展 到对具有 开放性和探 究性的 实验  观察 气体 的颜色 . 用 鼻子 闻气 体 的味道 : 其  次用 试纸进 行检 验气体 的酸 碱性 .最 后采  用燃烧 的方法或者 加入其它试 剂进行 。   当然 . 在具体操作时 . 根据实 际的题 目的   要求进行操作 . 如下面 的这道题 :   例1 :请用最简单 的方 法将 这十种气体  物 质鉴 别 出来 ,气 体 分别 是 C l : 、 C O 2 、 H C 1 、   N O 2 、 N 2 、 0 2 、 I - I  ̄ S 、 C O、 H 2 、 N O。   免过 多 的失分现 象 的出现 .让 高考 化学 变  得很 容易  下 面通过 几道 例题 进行 相关 的  分析 。   ( 一) 如何检查容量瓶是 否漏液  在作答 这道题 时. 主要是考查 学生 的动  手操作 能力 。正确 的解答是 : 往容量瓶 内加  入一定量 的水 , 将 瓶塞塞好 。用食指 摁住瓶  塞. 另一 只手托住瓶 底 . 把瓶倒 立过来 , 观察  瓶塞周 围是否有水 漏出   如果 不漏水 . 将容  量瓶正放 . 并 将瓶塞进行旋转 1 8 0 0 后再 次塞  紧瓶 塞 . 再一 次将容 量瓶倒 立过 来 . 检查 是  否漏水 。   题 目的考察.学生觉得这 些实验试题很难做  正确   尤其是简答题 . 有 的知道 考的是什 么,   但是总是无法正确描述  本 文就近 几年 的高   考 实验试题进行 经验 总结.希望 为今后 的考  生提供一些学习的经验  关键词 : 高三化 学   实验试题 试 纸的使用题型  总结   分析 : 首先通过观察可 以区分 出黄绿 色的   一 、 常用的试纸有哪些?应如何使用 ?   试纸 种类 : 石 蕊试 纸 ( 红、 蓝色 ) 、 p H试  纸、 淀粉 Ⅺ 试纸 、 品红试 纸、 醋酸铅试纸。   试纸的使用方法 :一般我们可 以用试纸  为C l , , 棕红色 的为 N o 2 , 瓶 口附近出现棕红色  的为 N O: 其次通过闻味道可以知道有臭鸡蛋  气味的为 H 2 s . 有刺激性气 味的为 H C 1 ; 剩下 的   气体分别为用湿润的蓝色石蕊试纸检验. 有变  红现象 出现 的是 C 0 , :进 而用点燃的木条检  f 二 )在 中和滴定 实验 操作 的要点是 什  么?如何判断滴定终点?( 以标准氢氧化钠溶  来检验液体 、 气体 和测定溶液的 p h 数值 。   ① 检验液体 的操作方法 :将一块试纸放  在表面皿或玻璃片上 . 用玻璃棒蘸取待测液 .   点在试纸的中部上 .在半分钟 内观察试纸 的   颜色 . 然后 与标准 比色卡进行比较  ⑦ 检验气体 的操作方法 :先用蒸馏水润  湿试纸 . 将之粘 在玻璃棒 的上 , 接近试 管 口,   观察试 纸的颜色变化  注意试纸不可伸人溶  液, 也不 能与管 口进行接触 . 以免 出现误差 。   测溶液 p H时 , 需要注意 p H试纸不能先  测, 气体被点燃的是 C O 、 H 2 ; 熄灭的为 N   , 燃烧  更旺的为 0   。 对于 C O 、 H 2 的区

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