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2013新北师大版二上数学《教室有多长》


北师大版数学二年级(上册)







教 室 有 多 长
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r?n shi wǒ m?n de jiào shì

认 识 我







室。

d?nɡ nǎo jīn xiǎnɡ yī xiǎnɡ

动 脑 怎 么
duō chánɡ

筋 想 知 道

一 教

想: 室 有

zěn me zhī dào jiào shì yǒu



长 ?

看一看有几把米尺长?

r?n shì mǐ chǐ

认 识 米 尺

米尺

hái yǒu sh?n me cē liánɡ ɡōnɡ jù

还 有 什 么 测 量



具?

卷尺

看看有几本书长?

看看有几个脚印长?

yī ɡ? xiǎo p?nɡ yǒu shǒu shēn kāi dà yuē



一个小



友 手

伸 开 大 约 1 米。

jǐ ɡ? xiǎo p?nɡ yǒu shǒu lā shǒu dà yuē jù shì jǐ mǐ

几个 小 朋

友 手

拉 手 大 约 就 是 几 米。

小组合作选择一种测量 工具,量一量、填一填。

我们小组的 测量工具

我们小组的 测量结果

交流一 下各组测量的 过程及结果。

量的过程要注意什么?

yī ɡ? jǐn āi yī

ɡ? bǎi fànɡ

1.一 个 2. 做 好

紧 标

挨 一 记。





放。

zu? hǎo biāo jì

xiǎo y?u



小 游



bǎi yì lā ɡuàn kàn shuí bǎi de ɡāo

摆 易 拉 罐, 看 谁 摆 得 高。

yīnɡ ?r de shēn

婴 儿 的 身
ɡāo dà yuē shì

高 大 约 是
zì jǐ de jǐ

自 己 的 几
ɡ? t?u chánɡ

个 头

长 ?

4个

ch?nɡ r?n de shēn



人 的 身

ɡāo dà yuē shì

高 大 约 是
zì jǐ de jǐ

自 己 的 几
ɡ? t?u chánɡ

个 头 长?

7个

看一看,你的同桌身长约是他的几个头长?

数学老师呢?你发现了什么?


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