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2012年高二上学期历史期末测试题(必修三)1


2012 年高二上学期期末质量检测(1)

历 史 试 题
考试范围:必修三全册和选修一;时量:90 分钟;满分 100 分;祝你考试顺利!
一、单项选择题(25 小题 每小题 2 分 共 50 分) 1. “孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”无论从哪个角度 来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的

是 A. 己所不欲,勿施于人 C. 不期修古,不法常可 2. 从下图我们可以从中得到哪些信息 ①政和是朱熹成长的重要地方 ②“孝”是朱熹思想的重要组成部分 B. 以德治民,反对苛政 D. 有教无类,因材施教

③朱熹把传统儒学发展到一个新高度④政和与朱熹有一定的联系

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

3. 浙江余姚有位历史名人,他主张“致吾心良知之天理于事事物物”,强调要“知行合 一”。这位名人是 A.程颢 B. 朱熹 C. 陆九渊 D. 王守仁

4. 黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想,提出 A. “天下为主,君为客” C. “民贵君轻” B. “博学于文,行己有耻” D. “天下兴亡,匹夫有责”

5. 造纸术发明于汉代,751 年开始西传,1276 年从中亚传至那不勒斯,1576 年传至莫斯科。 导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是 A. 农业文明时代生产力不发达 C. 西方国家统治者拒斥 B. 道路阻隔,交通不便 D. 中国不愿意把先进技术传播给西方国家

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6.北宋的《萍洲可谈》记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”这说 明 A. 北宋航海技术落后 C. 指南针传播到国外 B. 指南针已经被应用在航海中 D. 指南针促进了资本主义发展

7.下列近代人物中,把西方资产阶级政治学说同传统儒家思想相结合的是 A. 魏源 B. 康有为 C. 梁启超 D. 严复

8.新文化运动的最主要的历史条件是 A. 北洋军阀用封建思想禁锢人们的头脑 B. 资产阶级的革命派、维新派的缺陷 C. 中国资本主义进一步发展 D. 西方资产阶级启蒙思想的影响

9.右图是份售书广告,其中有可能在新文化运动时期成为畅销书的是

A. ①②

B. ②⑤

C.①④

D. ③⑤

10.中国同盟会政治纲领中“驱除鞑虏,恢复中华”的实质意义是 A. 反清复明 B. 反满兴汉 C.反对民族压迫 D. 反对封建统治

11.三民主义的局限性表现在 ①没有明确提出如何夺取政权 ②没有明确提出反对帝国主义的要求③没有提出彻底的土地革 命纲领 ④没有明确的革命目标 A.①② B.②③ C.①③ D. ②④

12.新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在 A. 彻底否定了封建土地制度 B. 提出国家主权属于全体国民 C. 强调反对国内民族压迫 D.号召反对帝国主义侵略

13.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,因为它 A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容 C.与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则相一致 D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的

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14.关于“双百”方针,下列说法错误的是 A.“双百”方针的提出符合中国国情 B.“双百”方针即艺术问题上的“百花齐放”和学术问题上的“百家争鸣” C.“双百”方针只适合当时中国的国情,因此它不是一个长期的方针 D.“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由 15.现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括

16.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及到欧洲大多数国家的主要原因是 A.它使文艺复兴运动进一步发展 C.它把斗争矛头指向天主教会 B.它追求政治民主、权利平等 D.它适应了发展中的资产阶级的要求

17.卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不 是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是 A.自然权利说 B.社会契约论 C. 公共意志论 D. 三权分立学说

18.孟德斯鸠主张三权分立的目的是 A. 实行天赋人权 B. 避免暴君政体 19.实现了自然科学第一次理论性大综合的是 A. 哈维的血液循环学说 C.牛顿的经典力学体系 B.法拉第的电磁感应理论 D. 爱因斯坦的相对论 C.实行司法独立 D.建立平等社会

20.关于爱因斯坦相对论力学体系的叙述,不正确的是 A.是物理学思想的重大革命 C.揭示了时间、空间的本质属性 B. 是对经典力学的全盘否定 D. 否定了绝对时空论

21.下列各项叙述,不符合达尔文进化论内容的是 A. 自然界中生物的物种是不断进化的 B. 自然界进化的规则是物竞天择,适者生存 C. 人类起源于古猿 D.生物物种是不变的

22.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展,其根本原因在于 A.科技与生产的结合加强 C. 新技术、新设备的普及 B. 发生的范围领域广泛 D.各国统治者重视程度加强

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23.信息化时代对人类社会的影响主要包括 ①使世界各地区、各民族的联系更加紧密②知识密集型产业在经济生活中日益重要 ③传统产业脱胎换骨④为教育的发展提供了新的空间,引起一场学习的革命 A. ①③④ B.②③④ C.②④ D.①②③④

24.拜伦的哪部作品被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科百书 A. 《恰尔德·哈罗德游记》 B. 《唐璜》 C. 《人间喜剧》 D. 《战争与和平》

25.《伏尔加河上的纤夫》是列宾在 19 世纪 80 年代初创作的油画杰作。酷热的阳光下,荒芜 的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤夫吃力地拉着货船,步履沉重地向前行进。此画属于的绘画流派 是

A. 古典主义

B. 现实主义

C. 浪漫主义

D. 现代主义

二、非选择题(26 题 14 分、27、28、29 题各 12 分,总分 50 分) 26.阅读下列材料,回答问题(14 分) 材料一 第一,空谈好听的“主义”,是极容易的事,是阿猫、阿狗都能做的事,是鹦鹉 和留声机都能做的事。第二,空谈外来进口的“主义”,是没有什么用处的。一切主义都是某 时某地的有心人,对于那时那地的社会需要的救济方法,我们不去实地研究我们现在的社会需 要,单会高谈某某主义,??如何能有用呢? 材料二 现在中国应该赶紧解决的问题,真多得很。从人力车夫生计问题到大总统的权限 问题;从卖淫问题到卖官卖国问题;从女子解放问题到男子解放问题??那一个不是火烧眉毛 紧急问题? ——以上均引自胡适《多研究些问题,少 谈些主义》 材料三 “社会问题,必须有一个根本解决,才有把一个一个的具体问题都解决了的希 望,??经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题,家族 制度问题??都可以解决??”

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——李大钊《再论问题与主义》 请回答: (1)据材料一归纳胡适的观点(3 分)?(不要摘抄原文)。

(2)材料二反映的问题在中国是否存在?是否应该解决?胡适和李大钊各提出怎样的解 决方法(6 分)?

(3)据材料三指出李大钊对于马克思主义在中国的传播作出了怎样的贡献(3 分)?

(4)这场争论的实质是什么?你从中得到什么启示(2 分)?

27.阅读下列材料,回答问题(12 分) 材料一 史学家认为:约公元前 5 世纪中叶,随着希腊社会情况日渐复杂,哲学家们将

他们的注意中心从物质世界转移到人和有关人的各种问题上。就智者学派而言,尤其如此。其 最杰出的代言人是普罗塔戈拉。他有一句名言“人是万物的尺度”;他说这句话的意思是,一 切事物皆因人的需要而异,所以世界上没有绝对真理可言。对人的强调使智者学派谴责奴隶制 度和战争,并支持民众的大部分事业。但另一方面,又有许多希腊人,特别是那些保守派,对 智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。苏格拉底是保守派的主要代表。

材料二

材料三 从人文主义思想的内涵上说,文艺复兴时代强调的是反禁欲主义,要求个性解放,执 着尘世,面向现实。到了 18 世纪启蒙时代,人文主义的思想重点,就转移到提倡“自由、平 等、博爱”等政治原则方面来。由于启蒙运动具有政治思想革命运动的性质,因此启蒙运动的 参加者决不限于文学家。除法国的孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭等四大启蒙作家外,英国 的哲学家洛克。科学家牛顿。德国的美学家莱辛和海尔德尔,荷兰的哲学家斯宾诺莎等,均属 于启蒙思想家的行列。 ——新华网

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(1)依据材料一,约公元前 5 世纪中叶,希腊哲学家的关注点发生了怎样的变化?结合材料 和何学知识说明其主张(6 分)。

(2)材料二两本书的主张和影响有何不同(4 分)?

(3)依据材料三,与文艺复兴相比,启蒙运动时期人文主义有什么特点(2 分)?

28.阅读下列材料,回答问题(12 分) 材料一 你们这些财物山积,丰衣足食而且有余的人, 应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 ——梭伦的诗歌

材料二 梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又成立新政府并赋予富裕 者巨大政治权力的方法平息富人的不满。根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶 级的主角;最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民 主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决 权。 ——罗伯特《西方文明史》

(1)材料一的诗歌是对雅典哪一政治势力提出的警告?梭伦为什么要警告他们(5 分)?

(2)材料体现了梭伦的哪些改革措施?根据所学知识简要分析其积极作用(7 分)。

29.阅读下列材料,回答问题(12 分) 材料一 以天子之慈圣仁俭,得一二明智之臣相与而谋之,天下积聚,可如文、景之富;制礼 作乐,可如成周之盛;奋发威烈以耀名誉,可如汉武帝、唐太宗之显赫;论德,可兴尧、舜之 治。然而财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂, 一切苟且,不异五代之时,此甚可叹也。 ——《欧阳修集》 材料二 今朝廷法严令具,无所不有,而臣以谓无法度者,何哉?方今之法度,多不合乎先王 之政故也。孟子曰:“有仁心仁闻,而泽不加于百姓者,为政不法于先王之道故也。”以孟子 之说,观方今之失,正在于此而已。 ——王安石《上仁宗皇帝言事书》 (1)从材料 一中可以看出欧阳修上书的主要目的是什么(2 分)?

(2)材料二中王安石提出的基本主张是什么?其真实用意是什么(4 分)?

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(3)简要说明两段材料在内容上的相似之处。指出当时欧阳修和王安石的建议末被采纳的主 要原因(6 分)。

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参考答案
一、单项选择题(25 小题 每小题 2 分 共 50 分)

二、非选择题(26 题 14 分、27、28、29 题各 12 分,总分 50 分) 26.

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