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近体诗排序方法指导


? 考题回顾 ? 下面这首律诗的顺序已经打乱,请根据律诗的规 则,将其正确排列。(只写序号) ? 1、天涯轩雪霁寒霄 2、夷歌数处起渔樵 ? 3、三峡星河影动摇 4、人事音书漫寂寥 ? 5、野哭几家闻战伐 6、五更鼓角声悲壮 ? 7、卧龙跃马终黄土 8、岁暮阴阳催短景

近体诗排序方法指津
? 教学目标:结合近体诗的特点让学生把握 近体诗的排序方法

。 ? 教学重点:近体诗的押韵、对仗、平仄规 则在排序中的运用。 ? 教学工具:多媒体

? 一.湖南高考题再现: ? 1(2010)下列选项中的诗句填入《到京城》一 诗画横线处,得当的一项是( B) ? 城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。() ,此 是春来第一声。 ? A.落红满地乳鸦啼 B.柳梢听得黄鹂语 ? C.春山沿途鸟空啼 D.楼阁新成花欲语 ? 2。(2009)为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水 碧”选择下联,最合适的一项是(A ) ? A,志远天高,春风杨柳岳山青 ? B情深海阔,夏日荷花潇江红 ? C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 ? D身正才卓,冬雪松竹衡岳高

二、近体诗排序方法指津

? (一)、看押韵 ? ? 押韵规则:律诗八句中有的是四句押韵,有的是五句押韵。律 诗中的二、四、六、八句必须押韵,且必须押平声韵,一韵到底, 中间不能换韵。 首句可押可不押。如果所给诗句中有四句押韵, 据此规则,就可断定押韵的是二、四、六、八句;如果所给诗句 中有五句押韵,就是首句也入了韵,可判定押韵的为一、二、四、 六、八句。 ? 1.下面是唐代诗人刘禹锡的七言律诗《西塞山怀古》,诗句的次 序打乱了,后面几种排列次序,哪一种恰当?() B ? ①一片降幡出石头②今逢四海为家日。③金陵王气黯然收 ? ④山形依旧枕江流 ? ⑤西晋楼船下益州⑥故垒萧萧芦荻秋。⑦人世几回伤往事 ? ⑧千寻铁锁沉江底 ? A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥ ? C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③①⑧④⑦⑥②

? 解析: ? 全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首 句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句 入韵;再看偶句位置上的诗句是否相押, 发现A答案⑦⑧,C答案⑧,D答案⑧⑦② 都是不入韵的诗句而处在偶句位置上。所 以正确选项为B。

? (二)、看对仗 ? 对仗规则:律诗颔联和颈联必须对仗,即上下两 句相对的部分词类、词性要相同,平仄要相对。 ? 其它两联也有用对仗的,但极少; ? 绝句可对可不对。 ? 格律诗对仗特点,可换成以下两点说法: ? ①律诗对仗为中间两联,其它两联一般不对仗; ? ②绝句可看作律诗的一半,对仗联在前还是在后, 可根据诗意和表达方式的特点确定。 ? 2.排出下边四句诗的顺序(把字母填在方格里): ? A 弯弯绿水绕青山 B 江心来往打鱼船。 C 青山绿水风光好 D 重重青山抱绿水。

? 答案:D-A-C-B ? 解析:A与B两句押韵,作偶句;D与A对仗, C与B相连;由C句诗意“青山绿水风光好” 知C句上承A句。由此排出顺 序: D A C B。

? (三)、看表达 ? 从表达方式看,格律诗常常表现为先写景后抒情或先写 景后写人,先叙述后议论或先叙事后抒情,先比后兴等。 一般按起-承-转-合的顺序构思全诗。 ? 5.下面两首诗,分别是北宋文学家张舜民的《村居》和 唐朝边塞诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,诗句顺序正 确的一项是:() B ? ① 水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人 卧,带得寒鸦两两归。 ? ② 夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。水绕陂田竹绕 篱,榆钱落尽槿花稀。 ? ③ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。寒雨连江夜入 吴,平明送客楚山孤。 ? ④ 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相 问,一片冰心在玉壶。 ? A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

? 期末试题 ? 下面这首律诗的顺序已经打乱,请根据律诗的规 则,将其正确排列。(只写序号) ? 1、天涯轩雪霁寒霄 2、夷歌数处起渔樵 ? 3、三峡星河影动摇 4、人事音书漫寂寥 ? 5、野哭几家闻战伐 6、五更鼓角声悲壮 ? 7、卧龙跃马终黄土 8、岁暮阴阳催短景

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? (四)、看平仄或看相粘 ? 一联之中平仄相对即相反。律诗的颔联颈联必须严格讲 究平仄。 ? 粘的规则:一联中前一句叫出句,后一句叫对句。上一 联对句第二字与下一联出句的第二字平仄必须相同,即 平粘平,仄粘仄。也就是说第二句与第三句,第四句与 第五句,第六句与第七句的第二个字必须平仄相同。如 果时间紧,也可只看五言的二、四字,七言的二、四、 六字是否相黏(“黏”就是平黏平,仄黏仄),即“一、 三、五不论,二、四、六分明”。 ? 3.下面《咏梅》的空缺诗句是 ? 不变尘埃半点侵, 。只因误识林和靖,惹得诗 人说到今。 ? A何用浮多绊此身 B 寻得桃源好避秦。C 竹篱茅舍自 甘心 D 与梅并作十分春

答案C 解析:看首句平仄:丨丨 一 一丨丨 一,知第二句平仄是一 一丨 丨 丨 一 一。 看ABCD四句平仄,仅C答案平仄合乎要求, 所以选C。(注意,虽然“茅”为平声,这 是拗救,我们可暂时不管拗救,可从整句 一三五不论,二四六分明观察,得知其基 本句式。

? 4.将下面五句诗删去一句,再把余下的排序组成七绝 (原诗为《三衢道中》,曾几作),顺序正确的一项是: ? ①绿阴不减来时路 ②梅子黄时日日晴。③秋水芦花一 片明 ④添得黄鹂四五声⑤小溪泛尽却山行 ? A ①③②⑤ B ②④①⑤。 ? C ②⑤①④ D ③②①④

? ①绿阴不减来时路 ②梅子黄时日日晴。③秋水芦花一片明 ④添 得黄鹂四五声⑤小溪泛尽却山行 ? 解析:除①句外,其它四句都入韵,四句中必须舍去一句;观备 选答案,A答案②句入韵作了第三句,错误;BCD三个答案皆合 乎押韵规律。看对仗又不明显。为此,只能用平仄了。用现代汉 语四声确定平仄: ? ①丨一丨丨一 一丨 ②一 丨一 一丨丨一 ? ③一丨一 一丨丨一 ④一 一 一丨丨丨一 ? ⑤丨一丨丨丨一 一 ? (丨表仄,一表平) ? 由前面的分析知:①句为全诗第三句(第三句不能入韵),有三 句入韵,属首句入韵的七言绝句,这样便得全诗的平仄: ? 丨丨一 一丨丨一 ? 一 一丨丨丨一 一 ⑤ ? 一 一丨丨一 一丨 ① ? 丨丨一 一丨丨一 ? 我们虽然不能确定一、四两句,但能确定第二句是⑤句;再看备 选答案,便能很快得出合理顺序为C(②⑤①④)。

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小结:诗句排序,有法可依, 一看押韵, 二析对仗, 三观表达, 四查平仄, 结合意境,综合运用,定可准确排序

? 三.综合排序: ? ?例:下面以打乱次序的王禹偁的《村居》 为例,作排序说明: ①马穿山径菊初黄 ②万壑有声含晚籁。③ 荞麦花开白雪香 ④棠梨叶落胭脂色 ? ?⑤数峰无语立斜阳 ⑥何事吟余忽惆怅。⑦ 村桥原树似吾乡 ⑧信马悠悠野兴长。

①⑧②⑤④③⑥⑦

? 解析:排列这首诗的顺序可按上述步骤: 第一步,定韵脚。从律诗的押平声韵可看出,①句的 “黄”、③句的“香”、⑤句的“阳”、⑦句的“乡”、 ⑧句的“长”是韵脚,且首句入韵。(⑥句的“怅”不 是,因是仄声) 第二步,找对仗的两联。从词类性相同、结构相同、平 仄相对可看出:②与⑤相对,属一联;④与③相对,属 一联。 第三步,确定首、尾联。从意义上看,①“马穿山径” 句是写景的开始,⑧句的“信马悠悠”是穿径时人马的 情态,是意思上的承接。⑥与⑦是一问一答,带有总结 性质,因此断定①⑧是首联,⑥⑦是尾联。 第四步,确定颔联和颈联。利用相黏规则,首联的对句 ⑧句的二、四、六字的平仄为“仄平仄”,而④句相同 部分是“平仄平”,②句相同部分是“仄平仄”,由此 可断定②⑤是颔联,④③是颈联。 因此,此诗的正确顺序是①⑧②⑤④③⑥⑦

? (二)绝句顺序的排列:绝句比律诗句数少一半,与律 诗相比,判定比较简单,且大致相同,简略说来可 分三步: ? (1)找韵脚,确定第三句。绝句一、二、四句押韵, 由此可断定不押韵的就是第三句。(绝句首句可入 韵可不入韵,但由于不入韵的少,且易判定,在此 不讲) ? (2)根据平仄相黏确定第二句。 ? (3)根据内容确定首尾两句。 ? 以1986年高考题为例作简单说明: ? 排列下边四句诗的顺序,把句前的字母填在方格里。 ? □→□→□→□ ? A、杨柳青青着地垂 B、借问行人归不归 C、杨花漫 漫搅天飞 D、柳条折尽花飞尽

? 解题步骤: ? (1)找韵脚。这首绝句的韵脚分别是 “垂”“飞”“归”,只有D句不押韵,因此 确定D ? 句第三句。 ? (2)确定第二句。D句的二、四、六字平仄是 “平仄平”,与A、B、C句的相同部分分别 比较,A句的二、四、六字的平仄是“仄平 仄”,B句是“仄平仄”,C句是“平仄平”, 根据平仄相黏可判定C句是第二句。 ? (3)确定首尾句。从内容看A句是写景的开始, 可知A句是首句。 ? 由此可知,此诗的正确顺序是A—C—D—B。

? 例1:柳宗元《酬曹待御过象县见寄》的四 句: ? A.破额山前碧玉流 ? B.欲采频花不自由 ? C.骚人遥驻木兰舟 ? D.春见无限潇湘意。 ? 正确的排列顺序是

? 例2:下面是一首写“边事”的五言律诗, ? 哪一种排列次序正确《语文世界》(1999年 增刊): ? 1、调角断清秋2、征人倚戍楼 3、春风对青 冢4、白日落梁州5、蕃情似此水 ? 6、长愿向南流 7、大漠无兵阻8、穷边有客 游 ? A、12567834 B、56781234 C、 12347856 D、56127834

? 以上几道题取材于教材外,难度较大,要做对这几道题,不仅要 运用以上介绍的格律诗那些押韵、粘对等知识,还得对诗意有一 个正确的认识。如何作答,可采取如下三个步骤: ? 首先从“押韵分析法”入手。 ? 以上两个例题分别是绝句与律诗, ? 它们逢偶句必须押韵,首句可押可不押。例1和例2都押ou韵,两 首诗首句皆入韵。而例1的D句不押韵,肯定排列在第三。因例2 中的357这些句子均不押韵,造成备选项的迷惑性较大,我们只 得以第二步的“粘对分析法”来推敲。例2是一首律诗,其颔联 和劲联必须对仗。其中1/2、3/4、7/8均构成对仗,惟有5/6两句 不对仗。显然,5/6可能置于首尾两联的其中一个位置,故可先 排除A项。再看例1,根据“粘”的知识,就容易找出哪一句排列 第二了。因为D句第二个字“风”是平声,第四个字“限”是仄 声,第六个字“湘”是平声。而第二句与第三句要相“粘”,那 就只有D句中的“人”、“驻”、“兰”分别与“风”、“限”、 “湘”的平仄相同了。而A、B两句则不然,由此可知C ? 句肯定排列在第二。再根据整首诗的内容看,B句为“结穴”(抒 情)之句,也不可能安排在首句。因此,这首诗的排列顺序便是 A→C→D→B。

? 最后,我们可以从“情景分析法”来遴选或检验答案。古代诗歌 以抒情释理为主,又往往结合写景、叙事,表达方式多种多样化。 而多以写景起始,起比兴作用;中间铺陈渲染,篇末议论抒情, 画龙点睛。 ? 例2取材于唐末张乔的《书边事》,1/2句勾勒出一幅边塞军旅生 活的安宁图景:好一个清秋季节,碧空万里,角声回荡,悦耳动 听,征人倚楼,悠然自得。3/4句以虚写手法,承上层“所闻” 转入所见;傍晚,当视线从王昭君的墓地又移到凉州(梁州)时, 夕阳西下,金光灿烂,正是一派日丽风和的景象,令人想见,即 使在更为遥远广阔的凉州地带,也是十分安定的。7/8两句在 “无”与“有”、“兵”和“客”的对比中,渲染边关地区无蕃 兵阻挠, ? 所以才有游客到来的祥和气氛。这两句对前面的景物起到了点化 作用。以上写景,由近及远,由浅入深,深化了全诗的意境。最 后,诗人远眺黄河滚滚奔流,思潮起伏:蕃情能像这大河 ? 一样,长久地向南流入中原该多好啊——金瓯无缺,海晏河清! 它通过边塞的所闻、所见、所感,意境高远;气韵贯通,又而一 波三折,盘屈跳荡;慷慨豪迈,神驰八极。 ? 分析至此,答案为C则可十拿九稳了。

? (三)词的句序排列方法 ? 词的形式: 词是按词谱来填的,在形式上的特 点是“调有定格,句有定数,字有定声”(明徐 师曾《文章辨体序说》)。每首词都有一个曲调 名称,叫“词牌”,如《一剪梅》《水调歌头》 《菩萨蛮》等,词牌规定着这首词的句数、字数 和平仄声韵。词牌原是曲牌的名称,乐曲失传之 后,就成了词的格律形式标志。 ? 词的句序排列的考察实质都是考背诵!!!

? 例8:阅读文天祥的《念奴娇》,完成下面的试题(1990 年三南高考题): ? 水天空阔,恨东风,不借世间英物。蜀鸟吴花残照里, 忍见荒城颓壁! ? 铜雀春情,金人秋泪,(甲)!堂堂剑气,斗牛空认奇杰。 ? 那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉 眼,(乙)。 ? 睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐,秦淮应 是孤月。 ? 甲、乙两处的文句依次是( ) ? A.此恨谁雪,细看涛生云灭 B.此恨凭谁雪,看涛生 云灭 ? C.此恨谁雪,看涛生云灭 D.此恨凭谁雪,细看涛 生云灭

? 例9:阅读辛弃疾词《沁园春· 灵山齐庵赋,时筑偃湖 未成》,作答如下试题: ? 叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠 倒溅;小桥横截,缺月初弓。 ? 老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在 龙蛇影外,风雨声中。争先见面重重,看爽气朝来三 数峰。_____________,_____________, _____________,_____________。我觉其间,雄深 雅健,如对文章太史公。新堤路,问偃湖何日,烟水 蒙蒙? ? 词的下阕空了四句,这四句分别是: ? 1衣冠磊落;2似谢家子弟;3车骑雍容;4相如庭户。 ? 选出排列正确的一项( ) ? A、2143 B、1234 C、1243 D、2134

? 例10:阅读南宋词人杨炎正的《水调歌头》,完 成下列试题: ? 寒眼乱空阔,客意不胜秋。强呼斗酒发兴,特 上最高楼。舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸, ? 不暇顾诗愁。风露巧欺客,分冷入衣裘。忽醒然, 成感慨,望神州。甲,乙。都把平生意气,只做 如今憔悴,岁晚若为谋!此意仗江月,分付与沙 鸥。 ? 甲、乙处应填的句子是( ) ? A、岳王祠畔,杨柳烟锁古今愁。 ? B、可怜报国无路,空白一分头。 ? C、倦游欲去江上,手种橘千头。 ? D、与君邂逅,相逐飞步碧山头。

? [分析]以上三首词,取材均在课外,乍看无从入手,这 其实并不难作答,因为它们实质都在考背诵。先看例8, 文天祥这首词,它步韵于苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》, 凭“调有定格,句有定字,字有定声”的原则,苏词与 之对应的两句分别是“卷起千堆雪”“樯橹灰飞烟灭”, 便可推知D项是正确的。 ? 以此类推,不妨分析例9。就“沁园春”为谱的词作, 我们曾读过毛泽东《沁园春· 雪》与《沁园春· 长沙》, 跟辛弃疾词相对应的四句是“惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚”和“恰同学少年,风华正茂,书 生意气,挥斥方遒”。这四句中只有第一句是五个字的, 那么肯定第2句排在第一。再根据押韵常识,只有第三 句才是押韵(ong韵)的,那么又可以判定第3句排在第四。 根据四个选择项的排列,就可确定A项为最佳答案了。

? 例10的选项具有一定迷惑性,真的有点使人如入迷宫之感。要得 心应手地步出这一“迷宫”,就必须先读懂杨氏此词的诗意。杨 炎正,字济翁,杨万里族弟。淳熙五年,作者与辛弃疾等同舟过 镇江登多景楼时有感而作此词。整首词抒写出他报国无门的感慨, 悲壮苍凉,极富感染力,即使放在辛词中,也是毫不逊色的。请 看词的上片写携酒登上最高楼,纵目远眺,但见江山如画。脚下 波涛拍岸,似闻鱼龙吟啸;天际风露,使游客感到了寒意。下片 写北望中原,神州陆沉,满眼腥膻,叹息自己等闲白了少年头, 而不能为恢复失地出力,因而憔悴失意,只好逍遥于江湖之中, 与沙鸥为盟,了却残生。 ? 就上述词的意境而言,D项的“相逐飞步”不合本词情调,故可 先排除。再以语脉来看,A ? 项与原词的上下句衔接有失连贯,C项中的意思与“此意仗江月, 分付与沙鸥”相左,故A、C两项也应排除。惟有B项,才能体现 作者那种有志不获骋,有力无处使,何况年事渐高,两鬓渐霜, 一事无成而激昂慷慨的情怀。 ? 我们又还可以根据学习过的苏轼《水调歌头· 中秋》、毛泽东 《水调歌头· 游泳》这些词作选定与之对应的句子字数,再运用 押韵等常识,进一步验证例10的正确选项应为B。


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