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家长会上的发言 演示文稿


? 尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间 来参加今天的家长会和长期以来对我们班 工作的大力支持和帮助。我们今天坐在一 起,是为了一个共同的目的,那就是为了 孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子 的明天,我们召开这个家长会,主要目的 也是希望家长多了解孩子的在校表现,希 望家长进一步配合老师,做好一些工作, 让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
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br /> ? 首先:说说这次期中考试. 首先:说说这次期中考试. ?
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子 考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正 是有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极 分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有 没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然, 现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩 子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一 样的。不过,从每次考试中也可以看出一些问题。很 多孩子分析能力判断能力还有待加强。具体情况如下: 德育标兵: 德育标兵:几个月的行为规范常规考核,下列同学是 得分较高的:夏家奇,陈楷,樊超,余杏,王雯,许 阳,李玲桥,曹友,李泽鑫,龙文佳,王子岑,陈玉 林,王磊, 他们的行为在班上起到了带头作用。

? 学习标兵:本次考试涌现出一批吃苦耐劳,学有所得的学 学习标兵:本次考试涌现出一批吃苦耐劳,
习标兵,他们是班级前二十六名年级前120名 他们是: 习标兵,他们是班级前二十六名年级前120名,他们是:李泽 鑫、王子岑、余婕、龙文佳、陈玉玲、夏家奇、钱国豪、 李玲峤、陈楷、方勋、邓淼、王蒙、梁玲雁、许阳、晏 培、阮紫薇、徐永钊、杨泓锦、倪颖珊、刘子扬、王磊、 陈晗、徐红、樊超、陆澄鑫、张华茵 单科冠军:语文:夏家奇 数学:李泽鑫、方勋 英语:王子岑、李玲峤 物理:李泽鑫 进步标兵:王磊、刘子扬、晏培、王蒙、徐红、程学名, 他们在近阶段的学习中进步较大,同学们,学如逆水行 舟,不进则退,希望你们继续保持积极进取、不甘落后 的精神,百尺竿头,更进一步。

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? 希望学生:曹友、黄露茜、王雯、夏涵、何文君、
陈传昭、杨文来、余宇博、陈雨嫣、张茜、裴学 明、余方洋、孙诗雨、余杏、刘方格、周尔栋、 戴绮平、严新晖、田畅、吴曦、梁快、唐菲、李 世杰、刘中郎、毛丁禹等,记住成功永远是给那 些有准备的人,希望你们持之以恒地努力学习, 明天的成功就是你们的。 ? 退步较大:一些学生或许在本次考试中发挥不正 常或许学习方法不当等等原因导致本次考试成绩 退步较大,你们一定要认真找原因,把学习成绩 当头等大事来抓,诚然,谁也不能做常胜将军, 希望你们在今后的学习中多为成功找办法,少为 失败找理由。

? 科目不平衡的学习:语文:晏培、徐永钊、
倪颖珊、王磊、余方洋等。数学:李玲峤、 梁玲雁、刘子扬等。英语:夏家奇、方勋、 徐永钊、杨泓锦、陈晗、徐红、樊超、陆澄 鑫、张华茵、曹友、余方洋等。物理:许阳、 倪颖珊、陈晗、徐红、樊超、张华茵、王雯 等,希望我们的学生在相关科目上查漏补缺, 不耻下问,勇克难关,记住“ 不耻下问,勇克难关,记住“在科学上没有 平坦的大道可走,只有不畏劳苦,沿着陡峭 山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。” 山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

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同时,考试也反映一些问题,最突出的是个 别同学胸无 大志,人在教室心在外,上课不认 真,作业不认真完成,存在比较多的问题是: ? 小部分同学学习不认真,在班上你追我赶的学 风中,他们无动于衷,不思进取,自主学习意识 差,学习无紧迫感,迷恋网络,在校比吃比穿, 注重打扮,带MP3、MP4和手机等听歌、玩游戏, 注重打扮,带MP3、MP4和手机等听歌、玩游戏, 希望家长严加管教,还有一些学生责任心不强, 对自己的学习,对老师布置的任务,敷衍了事, 或根本不做,当然,还有一些学生基础差,没有 掌握好学习方法,导致成绩差。 ? 其次:说说我对孩子学习方面的几点看法 1.激发孩子的学习兴趣。 1.激发孩子的学习兴趣。 2.关心孩子的学习。 2.关心孩子的学习。

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有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的 家长很多,道,现在都是独生子女,都非常的 溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为 中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样, 所以我想说,教育孩子也是要有手段,有方法 的, 要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、 健康的成长。 这就是说,达不到某个标准的时候,一定 要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他 最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没 关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励 他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢 地就习惯了。

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3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题 3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题 目的意思,鼓励孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想 只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。 我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强, 不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么 转来转去偷看。这些同学在家里做作业也肯定很 拖拉。家长要注意正确引导。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看 分数,有 时卷子难一点,可能大家都考得不 好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂, 督促孩子订正好

5、孩子作业拖拉,怎么办。 首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长 不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做, 这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程, 家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一 所学校父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏, 直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家 庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子 庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1 生活在批评中,便学会谴责;2 生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌 视中,便学会好斗;3 视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便 学会自信;

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4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学 会喜欢别人;5 会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉 得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展 和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。 有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、 易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活 自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重, 自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是 建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响 是非常大的。

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我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要 担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要 做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩 子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进 步,内心是非常开心的。但如何教育好他们,却是一个 严重的问题。今天,我们召开本次家长会,就是希望家 长们能一如既往地做好以下几点: 1、作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明, 尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做 好,以身作则的教育魅力是巨大的。“ 好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易 弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该 做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是很有利的。

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2、要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现 班里有一些孩子到现在抽屉都不会整理,这可能与家长 的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导 孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们 就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,这 样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。 3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口, 对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏 紧张的生活。同样作为家长,我们深有体会。但是孩子 的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5 10分钟,还 的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还 是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的 情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下 单词,背诵一下公式定理,出上几道数学题,甚至和他 们一起读读课外书籍。

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这样,你们把孩子的困难解决在了每一天, 他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心 学习,成绩不好就会在其它方面寻求刺激,就容 易导致许多不应该发生的事情,等他长大了你想 管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子 身上。就像我们种庄稼,要想有好的收成,也得 多施肥,多管理,否则到了收割的季节,别人的 是大丰收,自己就是没有收成。 以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处, 恳请家长们批评指出。如果对我们在教学中有什 么合理化建议,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

? 各位家长,孩子是我们的未来,是我们的希望。
一份耕耘,一份收获。有付出才有回报。让我们 共同努力,把你们的孩子,我们的学生培养成有 用之才,谢谢大家!


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