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湖北省部分重点中学2014届高三语文第一次联考试题


湖北省部分重点中学 2014 届高三语文第一次联考试题(扫描版)新人 教版

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湖北省部分重点中学 201

4 届高三第一次联考 高三年级语文答案

7 、答案:B【解析】 (文中只是将中国的红灯等待时间与德国、英国的红灯等待时间作了比较, 不能以偏概全地说“比外国的红灯等待时间都要长。) ” 8、答案:B 【解析】 (与此项对应的信息区是第 4 段末句,该句说的是“??才有利于疏导 交通” ,并没有说“有效地保证车辆通过效率,消除‘中国式过马路’现象” 。而且, “消除‘中 国式马路’现象”说法过于绝对。 ) 9、答案:B【解析】 (益:更加) 10、答案:B【解析】 (①说的是李椿有孝心,④表现的是李椿执法公正快捷。 ) 11、答案:A【解析】 (原文只是说李椿的父兄在靖康国难中死去, “战死沙场”无依据。 ) 12、答案: (1)译文:张浚心中认为他说得对,但是他认为身为人所宗仰的大臣应承担天下的重任,不 忍心决绝离职,不久果然被罢了官。 (得分点: “是” “决”翻译正确分别 1 分,句意通顺 1 分) (2)下级官吏拿着广西南丹州莫酋长的奏表,请求朝廷从宜州买马,通过签书枢密院事张说 来报告这件事。 (得分点: “市” “因”翻译正确分别 1 分,句意通顺 1 分) (3) (李椿)兼任临安知府,任职三个月,最终被解职。 (得分点: “视事” “竟”翻译正确分 别 1 分,句意通顺 1 分) 13、答案:虑天下者,常图其所难而忽其所易,备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所 忽之中/而乱常起于不足疑之事/岂其虑之未周与/盖虑之所能及者/人事之宜然/而出于智力 之所不及者/天道也。 【参考译文】 : 筹划国家大事的人,常注重艰难危险的一面,而忽略容易的一面,防范随时会出现的可 怕事件,而遗漏不足疑虑的事件。然而灾祸常常在疏忽之际发生,变乱常常在不加疑虑的事 上突起,难道是考虑得不周到吗?大凡智力所能考虑到的,都是人事发展理应出现的情况, 而超出智力所能达到的范围,那是天道的安排呀! 14、答案: (1)上片回忆观潮,表现宇宙间的壮观;下片回忆弄潮,表现人定胜天的奇迹。 (1 分)全词人与自然融为一体,写出了弄潮健儿迎向涛头,手举红旗,英姿飒爽,不可一世的
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形象, 分)表现了弄潮儿敢于和大自然搏斗大无畏的精神面貌。 分) (2 (1 (2)作者通过写自己的感受,连做梦也被弄潮儿的场面吓得胆战心寒, 分)表现了弄潮场 (1 面的惊险, 分)烘托出“弄潮儿”的精彩表演, 分)表现了对“弄潮儿”的热情歌颂。 (1 (1 (1 分) 15、略 16、答案:B、E【解析】 (A. “文笔华丽、清新”在文中没有体现。C. “为表现姆 赛利东的毅力而设的衬托之笔”错,是为下文姆赛利东最终也不会走出麻风病城堡埋 下的伏笔。D.“他患病两年,他的豪华府邸无人打理已经荒芜,破败了”错,深层次 的寓意是:经过两年的修炼,他的价值观发生了变化,他的府邸没有变,是他的眼光 变了。 ) 17、答案: ① 刚入院时,高傲,居高临下,蔑视同伴的堕落。②在两年时间里,毫 不动摇,坚持祈祷。③走出麻风病院后,惊讶质疑----“是的,是的,一切都变得那 么可怕。为什么?世界上究竟发生了什么事?” (答出 3 点给 4 分,答出 2 点给 2 分, 答出 1 点给 1 分。意思对即可。 ) 18、答案: ①衬托了姆赛利东获得自由后的欣喜的心情。 ②与后面姆赛利东看到污 秽的情景作对比,表现了人物巨大的心理反差。 19、答案: ①“门”象征城堡内外两个世界,两种生活方式的隔离。 分)②“关门” (2 象征姆赛利东对自己过去的价值观和生活方式的否定和摒弃。 分)③结尾特点:情 (2 节突转,情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转,突然让阅读者的心理情境发生出 人意料的变化,出现意想不到的结果。 分)④艺术效果:既在意料之外,又在情理 (2 之中,回味无穷,发人深省,久久难以忘怀,并借此深刻地反映主题。 分) (2 【解析】小说结尾哨兵关上了门,姆赛利东留在了城堡里,象征他最终做出的选择。 姆赛利东原本是一个出身高贵门第的人,不幸患上麻风病,这样一场突如其来的人疾 病,使他进入麻风病城堡这样一个环境,他不甘心接受命运的安排,一心要回到原来 生活的环境。但是,在经过两年的痛苦修炼后,他的内心发生了深刻的变化,他看事 物的眼光也完全变了。当他重新看他城堡外面的世界时,发现自己往日汲汲追求并陶 醉其中的一切都是那样的丑陋不堪,他对自己以前认为金碧辉煌的一切不再有兴趣。 20、 答案:颜渊谦逊中隐含着沉静和自信;子路率真淳朴而又侠义豪放 孔子把心中的理想社会当作自己个人的志向,体现了他的以天下为已任的气度,是仁的 思想体现。 21、答案:标题①化用古诗“烟花三月下扬州” ,与新闻所报道的沙尘暴来袭时间基本一致, 且与 “春天乍现”形成对比,表达了一种遗憾甚至郁闷的心情,贴近读者内心的感受。 (3 分) 标题②仅仅只报道了事件,显得平淡无味。 分) (1 22、(1)符合画面情景 2 分,例如:围绕“拯救汉字”或“汉字危机”等方面展开;(2) 表达鲜明生动 2 分。 23、作文(参考高考作文评分标准) 写作点拨: 一、议论文 议论文考查的是学生的思辨能力,因此文章立论的角度是否新颖、观点是否得当、论证 是否有力成为决定文章成败的关键。以下角度及观点可资借鉴:草根的长处、短处及其与成 功的关系;草根英雄是怎样炼成的;草根与精英的比较;山寨与草根的区别; “草根热”的冷 思考; 草根离开泥土还是草根吗; 快乐的草根; 草根的生命力; 草根的尊严; 草根也有春天?? 二、记叙文 记叙文提倡写身边的人和事, 提倡表达真情实感, 因此我们要联系自己的实际来理解草根, 对人物的草根身份予以准确定位,进而描写社会底层的生活,抒发弱势群体的喜怒哀乐。比 如写自己有个农民工爸爸,无权无势,收入不高,但是他乐观开朗,把草根生活打理得有滋 有味,丰富多彩;还可以写自己因为学习成绩差在班级里是一个草根,被人忽略漠视,但自 己从不放弃,最终赢得了别人的尊重,等等。重要的是联系生活实际,融入生活真实感悟,

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写出一腔真情。 【翻译】 :李椿,字寿翁,他的父亲李升在靖康之难中和长子都死了。李椿年纪还小,侍 奉着继母南逃,备尝艰苦,竭尽全力奉养继母。因为受父亲的恩泽,补任为迪功郎。 张浚征召他担任制司准备差遣,诸将有把讨伐北方的议程上报皇上的,这件事下达到督 府,李椿刚奉命到了巢湖,他立即上书给张浚说: “为国复仇,讨伐敌人,是天下的大义,建 议不从督府发出却出自于将领们那里,况且边疆不巩固,国家储备不充足,将领虽多可是没 有才干,士兵疲弱并且没有操练,商讨还没有结果,纵然收复那些地盘,也不容易守住。” 不久军队前去讨伐敌人,果然无功而返。 张浚曾经感叹有真才实学之人难得,李椿说:“怎么可以臆断天下没有人才,只要不厌 恶逆耳之言并虚心听取他们的志向,那么大概他们就肯来投奔。”张浚又被授予右丞相的官 职,李椿知道这事不能做,劝他离职。第二年春,张浚出京视察军队,李椿说:“朝中那伙 小人已经得势,您无故离开朝廷,路途上一定很危险。”他又苦心竭力地劝张浚离职。张浚 心中认为他说得对,但是他认为身为人所宗仰的大臣应承担天下的重任,不忍心决绝离职, 不久果然被罢了官。 李椿被调任广西提点刑狱,未结的案件,他完全按照公平的原则判决,释放了数十上百 的嫌疑人。调到湖北管理漕运,适逢收成不好,官府强制粮商卖米,并且压低他们的米价, 导致米不再有人运来,市面上粮食更加短缺。李椿减少强制粮商卖米的数量,并且不限制他 们的米价,不久运米的船就风凑云集而来,米价也自动降低了十分之三。 他被授予枢密院检详。下级官吏拿着广西南丹州莫酋长的奏表,请求朝廷从宜州买马, 通过签书枢密院事张说来报告这件事。李椿说“:邕州远,宜州近,所以迁到那里,难道是 无意?现在莫氏正专横霸道,怎么用靠近中原的地方来说这事?小吏乱做事,将挑起边境的 事端,请按照国法论罪。”张说很生气,于是李椿请求辞去职务,皇上安慰他,让他安心履 职。

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