当前位置:首页 >> 政史地 >>

高一政治:《经济与生活》3-7-2收入分配与社会公平


知 识 回 顾
所有制制度 公有制主体 多种所有制 共同发展

生产力
决 定

生产关系
人与人关系

知 识 体 系
1、含义 2、地位 3、必然性 4、意义

决 定 决 定 决 定

分配制度

按劳分配

>为主体 多种分配

方式并存

5、按个体劳动成 果 6、按生产要素 7、意义

复习巩固
1、我国的分配制度是什么? 按劳分配为主体多种分配方式并存

2、为什么要实行这样的分配制度?
1) 我国所有制制度(基本经济制度)决定我国的分配制度 2)是发展社会主义市场经济客观需要. 3) 从根本上说,这是我国生产力发展不平衡、多层次的状况所决 定的。

3、我国共有哪些分配方式并存 按劳分配 按个体劳动者的劳动成果分配 劳动、资本、技术、管理、信息、土地等按生产要素分配 4、按劳分配的必然性?意义? 5、确立按生产要素参与分配的意义?

4、按劳分配的必然性?意义?

必然性
1)实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。 2)生产资料公有制是实行按劳分配的前提──可能性。 3)社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳 分配的物质基础──必要性。 4)社会主义条件下劳动的性质和特点,是实行按劳分配 的直接原因。

意义?
①有利于调动积极性和创造性 ②有利于激发劳动者努力学习科技,提高技能 ③有利于促进生产力的发展 ④体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位

5、确立按生产要素参与分配的意义?
①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、 合法性的确认 ②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、 创造的尊重。

③有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞 相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于 人民

公平 效率
高考资源网

基尼系数
基尼系数(洛伦茨系数)是20世纪初意大利经济学 家基尼提出的,用于衡量社会的贫富差距。联合国 有关组织规定: 若低于0.2 ——收入绝对平均; 0.2-0.3 ——比较平均; 0.3-0.4 ——相对合理; 0.4-0.5 ——收入差距较大; 0.6以上 ——收入差距悬殊。

? ? ? ? ?

?联合国把0.4作为基尼系数的警戒线,告诫各国,如果超 过这个系数,表示收入差距较大,就有可能引发社会动荡 等严重问题,提醒其国家尽快采取措施,扭转收入差距过 大的状况。目前,我国基尼系数已经超过0.4警戒线,达 到0.45以上。

材料一:我国1997—2006年基尼系数。
年份 年份
1997 1997 1998 1998 1999 2000 2001

全国居民基尼系数 全国居民基尼系数
0.3706 0.3706 0.3784 0.3784 0.3892 0.3892

年份 年份
2002 2002 2003 2003 2004 2004

全国居民基尼系数 全国居民基尼系数
0.4326 0.4326 0.4386 0.4386 0.4387 0.4387

1999 2000

0.4089

0.4089 0.4031

2005

2005

0.46

2001

0.4031

2006

2006

注:基尼系数是国际上用来描述收入差距程度的重要指标,通常认 为,当它处于0.2-0.3时,比较平均;0.3-0.4时收入分配比较合理; 0.4-0.5时表示收入差距过大;其中0.4是国际警戒线。

材料二:
* 城乡居民收入差距达到3.2:1 * 东部地区和西部地区居民收入差距在10:7左右 * 金融、电力、交通运输业等高收入行业从业人员平均收入,较农 林牧渔业、建筑和采掘等低收入行业从业人员的平均收入高4.6倍。

在分配中坚持效率优先原则会充分调动 各方面的积极性,促进生产力的发展。但如 果一味的只追求效率,结果会怎么样?
会使社会成员的收入差距扩大,如果这种差距进 一步扩大,将会导致两极分化,反而会挫伤劳动 者的积极性,阻碍经济效率的提高。因此,在分 配中还要兼顾公平。

思考:什么是公平?公平是平均主义吗?公平允 许差异存在吗?坚持公平的收入分配有何意义?

讨 论
:

一、公平 1、公平是什么 ?
公平是否等于平均主义? 公平是否允许有差异?

观点一:公平就 是消灭差别,有 差别就不公平。 人人平均、不存 在差别才是公平。

观点二:公平不在于没有差 别,而在于差别是否合理。 如果差别给人以激励,使经 济具有活力和效率,又不影 响社会稳定,就是公平。

人人平均, 否认差别 不是公平

差别过于 悬殊也不 是公平

有差别,且差别合理是公平

2、公平的含义及 坚持收入公平分配的意义
经济学中所说的公平主要是指收入分配中的公 平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社 会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证 人们基本的生活需要。

意义?

公平的收入分配有助于协调人 们之间的经济利益关系,实现经 济发展、社会和谐

丘也闻有国有家者, 不患寡而患不均, 不患贫而患不安。

民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、 安定有序、人与自然 和谐相处的社会。

关注社会弱势群体

? 思考:造成我国居民收入差距拉大的 原因有哪些?
A、价值规律的自发调节作用,市场竞争的必然结 果。 B、多种所有制结构和多种经营方式的必然结果。 C、是按劳分配的必然结果。 D、历史、自然环境的原因,造成地区发展不衡。 E、劳动者的素质高低、生产积极性差异造成的。 F、国家政策:先富--后富--共富 G、社会保障制度不够完善 H、社会不公等原因。

如何减少收入差距,实现社会公平?

1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式 并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合 理有序的收入分配提供了重要的制度保证。

2)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、 劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平 的重要措施。
着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工 工资正常增长机制和支付保障机制。

3)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一 重要举措。

加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通 过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严 重的两极分化,实现公平体现。

你了解我国为实现分配的和谐实 施了哪些具体措施么?
1、2006年1月1日起,个人所得税起征点从800元提高到 1600元。 2、2006年在全国全部免征农业税,从此,2000多年的 “皇粮国税”将成为历史。 3、国家对贫困地区学生实行“两免一补” 政策。即免 杂费、免书本费、补寄宿生生活费。 4、中央财政安排109亿元资金支持再就业。 5、卫生部、财政部、国家中医药管理局日前推出“万名 医师支援农村卫生工程”。 6、劳动和社会保障部表示,劳动保障部门将采取四大措 施进一步改善进城务工人员的就业环境。 ……………………………………………………………





??电脑城A店现要招聘一批推销员,推销中

学生学习软件。要求:会普通话,掌握一定 的电脑知识。报酬:30元/天。 ??电脑城B店现要招聘一批推销员,推销中 学生学习软件。要求:会普通话,掌握一定 的电脑知识。报酬:底薪10元/天,每推销出 一套学习软件可抽取10元佣金。
如果你是老板,你会采取哪种分配方式?为什么? 如果你是员工,你更愿意到哪间店工作?为什么?

影响效率的重要因素 ——收入分配方式
好的分配 方式

调动人们 的积极性

就会提高效率, 促进生产的发展

不好的 分配方式

挫伤人们 的积极性

降低效率, 阻碍生产的发展

二、效率

1、含义:
(1)定义:
(2)效率表示: 资源有效利用的程度 (3)效率提高意义:
1)效率提高就是资源节约和社会财富的增加 2)效率是人类经济活动追求的基本目标之一。

议 一 议

在经济建设中,为什么 要讲究效率?

1.追求效率是经济活动的基本要求。

2.追求效率符合我国国情。我国是人口众 多、人均自然资源相对贫乏的大国。 3.现状;我国经济的效率长期低下,资源 利用率低、浪费严重,与国际先进水平相 差很大,从而严重制约了我国经济的可持 续发展。

中国环境科学院的任陈海院士说,近10年来, 我国经济高速增长,年均增长率超过9%,但这 种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以 说,中国20年来的经济发展是以严重的环境污染、 生态破坏及资源浪费为代价换来的。首先是对自 然资源利用率低,我国GDP增长的能耗是美国的 5.5倍、日本的13倍、、英国的4.6倍、法国的10 倍。其次,环境污染严重。到今天,环境和生态的
承受能力正在达到极限。譬如水资源问题,全国70%的 河流污染严重,50%的城市的地下水受到不同程度的污 染,长江的年排污水量为每年130多亿立方米,水质已 严重恶化。如果将环境和资源成本计算进去,我

们每年的经济增长入不敷出。

三、效率与公平
1、效率与公平的关系: (1)效率与公平具有一致性:

效 率
(把蛋糕做大)

物质前提

公 平
(把蛋糕切好)

保证

(2)效率与公平也有矛盾的一面
一定时期内,由于社会财富总量是一定的,在 个人收入的分配中,用于激励效率的多了,用 于体现公平的就少了,二者彼此消长

2、如何正确处理公平与效率的关系?

兼顾效率与公平

思考讨论: 怎么做??

(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处 理好效率与公平的关系,既要提要效率,又要促进公平。 (2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,又要防止收 入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在 鼓励人们创业的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

收 入 分 配 与 社 会 公 平

回顾与总结
1、收入分配的公平的要求以及意义 效率与公平 2、效率 3、收入分配方式对效率的影响

正确处理 效率与公 平的关系

1、效率与公平的关系(一致性与矛 2、正确处理效率公平的关系

1.下面对效率不正确理解的是 ( A.效率是指经济活动中投入与产出的比率 B.效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 C.要效率就不能讲公平 D.效率表示资源有效利用的程度

C



2.关注和帮扶弱势群体,救助城市流浪乞讨人员,体现 了 ( ) A.按劳分配原则 B.效率优先原则 C.兼顾公平原则 D.城市美化原则

C

3.下列能够体现分配问题上坚持兼顾公平的选项是( ) ①加大对西部的投资,加快西部经济发展 ②扶助弱势群体,解决贫困人口的温饱问题 ③加快建立社会保障体系,落实“三条保障线” ④加快西电东送、西气东输建设,促进东部发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

C

某企业由于分配不公,老板讲排场、摆阔气,职工利益 一再受损而纷纷辞职,结果企业破产了。 4.由于分配不公,导致企业破产,这说明 ( ) ①收入分配对效率有重要影响 ②分配方式恰当,就会调动人们的积极性,提高效率 ③分配不当,则阻碍生产的发展,降低效率 ④分配对生产有决定作用 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④

B

5、目前我国分配体制内“平均主义”和分配不公现象同 时并存,针对这一现象国家采取了“调高”“扩中”“保 低”战略,目的是( ) A、既鼓励先进,又鞭策落后

B 、消除收入差别,实现共同富裕

D

C 、坚持公有制为主体多种所有制共同发展

D、消除两极分化,实现共同富裕
6、确立生产要素按贡献参与分配的原则,主要是因为 A、实现社会公平 B、体现平均分配 C、提高经济效率 D、防止两极分化

C



7.下面对效率认识不正确的是(
A、指经济活动中投入与产出的比率

)

A

B、就是资源的节约和社会财富的增加 C、就是在同样的时间内生产出更多的商品 D、就是企业追求的目标 8、下面对收入分配公平的理解正确的是( A、这种公平是绝对的

B



B、这种公平是收入分配相对的平等
C、公平就是消灭差别

D、有差距必定阻碍经济的发展

在社会主义市场经济要体现效率优先,兼顾公平的原则。 9.效率优先,实质是( ) 下 A.发展生产力优先 B.以共同富裕为目标 C.经济活动中投入和产出的比较,它表示资源有效利用 D.资源的提高和社会财富的增加

A

10.兼顾公平,是指( ) A.社会要消除收入差距 B.实行平均主义,消灭差别 C.社会要将收入差距控制在一定的范围内,使分配结 果使人奋进,社会具有生机和活力 D.社会收入能保证人们基本的生活需要

C

? ?

? ? ?

?

11.正确处理效率与公平的关系 ( ) ①有利于激发人们的积极性、创造性② 能完全 克服市场调节的缺陷 ③能促进效率的提高和经济 的发展 ④有利于保持社会的稳定 A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 12.合理且适度的收入差距是贯彻国家尊重劳动、 知识、人才、创造等方针要求,它有利于( ) ①克服平均主义,更好发挥收入分配的激励作 用 ②尊重和保护一切合法的劳动收入和非劳动收 入③调动科技人员创新的积极性,提高效率 ④维 护社会公平 A ①②③ B②③④ C①②④ D ①②③④

B

D

我为兼顾效率与公平献计策
A组:国家和政府的代表

B组:富人代表。有上亿资产的富翁;有发明专利的科 学家等等,总之富人能人很多
C组:中产阶级人群,收入和智慧程度居中的大多数。 D组:普通人和穷人的代表。有我国20%的最穷的人代 表;也有上不起学人。

要求:A、B、C、D组同学找一个具体的 角色,结合结合课本66页的内容,进入角 色,大胆发言。

初次分配指国民总收入(即国民生产总 值)直接与生产要素相联系的分配。
知识链接

任何生产活动都离不开劳动力、资本、 土地和技术等生产要素,在市场经济条件下, 取得这些要素必须支付一定的报酬,这种报 酬就形成各要素提供者的初次分配收入。 初次分配包括:

1.居民提供生产要素所得报酬收入。
2.企业在扣除其固定资产消耗和其他运营成本及税收后 的净营业盈余形成的初次分配收入。 3.政府利用国家权力对货物和服务的生产和再生产所征 收的生产税和进口税形成的初次分配收入。

知识链接

再分配(也称社会转移分配)指:国民收入再分配是 国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分 配,是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通 过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。
再分配

得个 税人 所

财产税

社会缴款

社会福利

转移收支 如财政教育 支出、扶贫支出


相关文章:
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版必修1
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版必修1_政史地_高中教育_教育专区。高中政治 3.7.2 收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版必修 1 ...
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时提升作业 新人教版必修1
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时提升作业 新人教版必修1_政史地_高中...2.提高劳动报酬在初次分配中的比重有利于实现经济发展的良性循环。下列选项的序号...
2016高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版必修1
2016高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版必修1_政史地_高中教育_教育专区。2016 高中政治 3.7.2 收入分配与社会公平课时达标训练 新人教版...
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平教案 新人教版必修1
高中政治 3.7.2收入分配与社会公平教案 新人教版必修1_高一政史地_政史地_...3、学情分析: 刚步入高中的学生,对学习《经济生活》中与现实生活密切联系的...
天津市宝坻区大钟高中2015年高一政治经济生活3-7-2《收入分配与社会公平》导学案
天津市宝坻区大钟高中2015年高一政治经济生活3-7-2收入分配与社会公平》导学案_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。宝坻区大钟高中导学学案班级 课题 学习...
人教版政治必修一:3.7.2《收入分配与社会公平》导学案(含答案)
人教版政治必修一:3.7.2《收入分配与社会公平》导学案(含答案)_政史地_高中教育_教育专区。收入分配与社会公平社会引言:2010 年 10 月召开的中共十七届五中全会...
2011高一政治试题:7.2收入分配与社会公平(新人教版必修1)
2011高一政治试题:7.2收入分配与社会公平(新人教版必修1)_政史地_高中教育_教育...运用所学《经济生活》知识,谈谈你对“合理调整收入分配关系,努力提 高居民收入...
3.7.2收入分配与社会公平
3.7.2收入分配与社会公平_政史地_高中教育_教育专区...4、 (1)社会主义市场经济条件下,效率与公平具有__...学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写到:公正...
经济生活导学案3.7.2《收入分配与社会公平》
经济生活导学案3.7.2《收入分配与社会公平》_政史地_高中教育_教育专区。经济生活导学案 3.7.2《收入分配与社会公平》 编制:高一政治备课组 姓名 一、 知识回...
更多相关标签: