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人教版五年级下册语文课堂练习题精选


1 草原

(1)

一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。 ①A 迂 回(yū)B 毛毯 (tǎn) C 羞涩 (s?) D 露 出(l?u) ( ) . . . . ②A ④A 拘束 (sù) . ③A 奇 丽(qí) . B B 乘 马(ch?ng)C . 低吟 (yín) C . 蒙 古(m?ng)D . 勾勒

(l?) D . 好 客(hào) ( ) . 渲 染(xuün) ( ) .

限乐趣。 ( ) 3.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男 女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过 来。( ) 1 草原 (2) 明朗——明亮 境界——境况 古朴——朴素 清鲜——浑浊 )

疾 病(j?) B 天涯 (yá) C 欲 望 (yù) D 衣襟 (j?n) ( ) . . . . 二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来( )。 A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃 (li)的带子——河! . B.小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳 (shang) 。 . C.奶茶倒上了,奶豆腐 (fu) 摆上了。 . D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的 无限乐趣 (qu)。 . 三、 下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来( A.羞涩 马蹄 摔跤 勾勒 B.礼貌 俊马 渲染 天涯 C.低吟 喧闹 绿毯 老翁 D.墨线 偏西 衣襟 拘束 ) 。

一、下列各组词中,意思相近的一组是( ) 。 A.洒脱——潇洒 拘束——拘谨 羞涩——羞怯 B.舒服——舒坦 惊叹——惊异 清鲜——清新 C.访问——拜访 会心——会意 典雅——典故 D.静寂——热闹 洒脱——拘谨 明朗——模糊

二、下列词语中“欲”的意思与“翠色欲流”的“欲”相同的是( A.欲望 B、震耳欲聋 C、欲罢不能 D、欲盖弥彰 三、给加点字选择正确的解释: 高歌一 曲 ( ) 一 碧千里( ) . . A.数词 B.相同 C.满,全 D.专一 四、下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是( A、洒水 B、洒落 C、潇洒 D、洋洋洒洒 五、下了作品与作者不相对应的一组是( ) 。 A.《草船借箭》 罗贯中 诸葛亮 B. 《景阳冈》 施耐庵 武松 C. 《猴王出世》吴承恩 孙悟空 D. 《穷人》 契诃夫 桑娜 六、下面缩句正确的一项是( ) 。 李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 A 、刚装着东西。 B、李刚装着好玩的。 C、匣子里装着东西。 D、匣子里装着好玩的。 )

四、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样 ( ) 。 A.疾驰 B.疾病 C.疾言厉色 D.痛心疾首 五、下面没有错别字的一组是( ) A .斩钉接铁 惊天动地 B.全神惯注 昂首阔步 C.粉身碎骨 神机秒算 D.居高临下 气壮山河 六. 写出下列句子使用的修辞方法。 A. 比喻 B.拟人 C.夸张 1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( ) 2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无

*2 丝绸之路 一、选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项( A.薄雾 B.单薄 C.轻薄 D.薄脆 二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A.夹 道(jiü) 戎 装(r?ng) 矗 立(chù) 助兴 (xì ng) . . . . B.匕 首(b ) 着 装(zhu?) . . C.绫 罗绸缎(líng) . 记载 (zǎi) . 凿 井(záo) . ) 。 ) 。

C.陷入沉思 D.茫茫戈壁 三、 下列句子中带点字的读音只有一处是错误的, 把它选出来 ( A.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士 出神。 (shi) . B.他们只知道新疆是个很远很远的地方 。(fang) . C.现在呢,孩子们多了一点知识 。(shi) . D.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃 起来。(su) . 四、下列各组词中,意思相近的一组是( ) 。 A.严肃—认真 凝固—凝结 矗立—伫立 繁荣—繁盛 B.艰险—艰难 仿佛—似乎 遐想—空想 稀薄—稀少 C.清晰--明晰 分辩--辩解 沉思—深思 软弱—柔弱 D.消失—消灭 充足—足够 延伸—缩短 充足—足够 五、下面字词不正确的是( ) 。 A.奇花异草 大雨倾盆 置之不理 B.三年五载 秉烛夜谈 举世瞩目 C.快炙人口 无微不至 滂沱大雨 六、判断下列句子用了什么修辞方法。 A.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 ( ) B.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 ( ) C.生活在沙漠中的白杨树,难道给我们的印象还不深刻吗? ( D.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ( ) 3 白杨 (2)

) 。

陛 下(bì) 作 揖(zuō) 曾 经(c?ng) . . . 三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来( ) 。 ① A.屏幕 B.凝望 C.作揖 D.暇想 ② A.骆驼 B.飘忽 C.史节 D.浩荡 ③ A.旗帜 B.叮零 C.包袱 D.戎装 ④ A.目不转晴 B.美轮美奂 C.丰富多彩 D.栩栩如生 四、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.山顶上( )着一棵松树。 2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕, ( )在西安市玉祥门外。 3.采油的井架( )在茫茫的大草原上。 4.小刚( )在门口,等待妈妈回来。 A.站立 屹立 矗立 挺立 B.挺立 站立 屹立 矗立 C.挺立 矗立 屹立 站立 D.挺立 屹立 矗立 站立 五、下面词语正确的是( ) A.实事求是 举一返三 B.落荒而逃 司空见贯 C.再接再厉 可见一斑 3 白杨 (1)



一、 选出“陷入沉思”中“陷”字的正确解释( ) 。 A.掉进,坠入 B.凹进 C.设计害人 D.被攻破,被占领 二、 下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A.界限明白 B.打断思路

一、 “每隔几秒钟,从窗口就飞快地闪过一个高大的挺秀的身影”选 择这句话中“挺秀”的恰当解释( ) 。 A.高大而且秀丽。B.非常的秀丽。C.高大得很好看。 二、下列词语中“秀”的意思与“高大挺秀”的“秀”相同的是( ) A、优秀 B、后起之秀 C、内秀 D、山清水秀 三、 《白杨》一课的写作手法是( ) A、借景抒情 B、叙事抒情 C、借物喻人 D、情景交融 四、下列词语中的"熟"和“深思熟虑”的“熟” ,意思相同的一项是( ) 。 A 熟菜 B 熟睡 C 熟手 D 熟铁 wwW.x k B 1.c Om

五、选出下列词语中搭配不当的一项( )。 A、陷入沉思 B、改善工作 C、打断思路 D、界限清晰 *4 把铁路修到拉萨去 一、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。 ①A.机械 (ji?)B.冰碴 (chá)C.巍 峨(w?i D.轮 番(lún)( ) . . . . ②A.雪域 (yù)B.分 外(f?n)C.屋脊 (jǐ)D.混 凝土(hùn) . . . . ( ) ) ) ③A.逞 凶(ch?ng)B.隧 道(suì)C.胸闷 (m?n)D.狰 狞(zh?ng)( . . . . ④A.妖娆 (ráo) B.恶劣 (lu?)C.提供 (gōng)D.劈 头盖脸(p?) . . . . 一、填空

回顾拓展一

(1)

二、下列每个句子中只有一句有错别字,把它选出来( ) 。 A.风火山隧道施工,关键是控制温度。 B.施工中出现的情况让人们始料不及。 C.工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。 D.恶劣天气和极度缺氧轮翻向这支队伍进攻。 三、 下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.筑路 媒体 预言 撕扯 B.希薄 高昂 挖掘 抱负 C.海拨 确实 清晰 低吟 D.始料不及 严阵以待 精神饱满 美轮美焕 四、 下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A.严重威胁 B.工作效率 C.天气恶劣 D.克服缺点 五、 把下列成语按要求分类。 A.翠色欲流 B.夜以继日 C. 崇山峻岭 D. 银装素裹 E.废寝忘食 F. 浑黄一体 G. 一泻千里 描写环境的: 描写色彩的: 描写勤奋工作的: 六、下列词语中的"成"和“胸有成竹”的“成”,意思相同的一项是( )。 A 成为 B 完成 C 成果 D 成见

A. 眺望 B. 仰望 C.俯视 1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。 2、我和哥哥登山顶, ( )远方 3、坐在飞机上( )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。 二、选词填空,把正确的选项填在前面的括号里。 A.宁可?也不?B. 无论?都? C.与其?不如? ( )1.( )让妈妈操心, ( )自己多吃点儿苦。 ( )2.他( )自己多吃点儿苦, ( )让妈妈操心。 ( )3.他自己( )吃多少苦, ( )不让妈妈多操心。 三、 依次选择合适的词语填空,正确的选项是( ) 1.儿童玩火是十分( )的。 2.吸烟( )身体健康。 3.在( )的关头,我们的增援部队到了。 4.医院对( )病人进行特殊照顾。 A.危急、危害、危险、危重 B.危险、危害、危急、危重 C.危急、危险、危害、危重 D.危险、危重、危急、危害 四、依次选字填空,正确的选项是( ) 。 1.今天的( )论会真是太精彩了。 2.白杨树永远那么直,那么( )强,不软弱,也不动摇。 3.这两个小家伙长得太像了,真的是很难分( ) 。 4.我们一起渡过了那段( )辛的岁月。 A.辨、坚、辩、艰 B.辨、艰、辩、坚 C.辩、艰、辨、坚 D.辩、坚、辨、艰 五、 选择正确的修辞填空。 A.比喻 B.夸张 C.拟人 1.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。 ( ) 2.武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。 ( ) 3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )

回顾拓展一

(2)

一、搭配正确的一组是( ) A.诸葛亮 《水浒传》 B.鲁 达 《西游记》 C.猪八戒 《三国演义》 D.徐庶进曹营 多多益善 E.孙猴子的脸 说变就变 二、选字填空: A.检 B. 俭 ( )省 ( )朴 ( )点 ( )举 ( )查 ( )验 ( )阅 ( )讨 三、 依次选择修辞手法,正确的选项是( ) 。 1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的 无限乐趣。 ( ) 2. 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩 虹向我们飞过来。 ( ) 3.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的 心。 ( ) 4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下 马威。 ( ) A.拟人、拟人、设问、比喻 B.比喻、拟人、疑问、拟人 C.比喻、比喻、疑问、比喻 D.拟人、比喻、设问、拟人 四、选择下面的破折号有何作用。新| 课|标| 第|一| 网 A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长 (1) 我 发 现 了 一 块 绿 洲 — — 小 镇 上 兴 办 的 文 化 站 有 几 百 册 图 书!( ) (2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大 年夜——她可忘不了这个。( ) (3)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看 了使我气愤填胸!( ) 五、 依次选择“白”的意思,正确的选项是( ) 。 白(1)亮光 (2)陈述,说明 (3)空白 (4)颜色

1.这次考试他交了白卷。 ( ) 2.爸爸也在表白着自己的心。 ( ) 3.东方出现了鱼肚白。 ( ) 4.孩子抓起一件白裙子就穿起来了。 ( ) A.4、2、1、3 B.3、2、1、4 C.1、3、2、4 5 古诗三首 (1)

D.3、2、4、1

一.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来 ( )。 ①A.清平乐 (l? ) . ③A.停 棹 (zhào) . ④A.亡 赖(wáng) . B.牧 童 (mù) . B.鸡笼 (l?ng) . B.铺 床(pū) . C.蓑 衣(suō) . C.收篙 (hüo) . C.茅檐 (yán) . D.醉 酒(zuì) . D.遮 头(zh?) . D.溪 头(x?) . ②A.笛弄 晚风 (n?ng)B.剥 莲蓬(bō )C.横 野(h?ng) D.妩媚 . . . . (m?i)

二、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项( ) 。 A 清平乐 B 音乐 C 奏乐 D 乐趣 三、选择恰当的词填入下列各句中。 A. 骤然 B. 突然 C. 毅然 D. 坦然 (1)宇宙飞船在返航途中( )发生了故障。 (2)在生命的最后时刻,科马洛夫神情( )地向首长汇报了飞 行探险情况。 (3)看到 12 岁的女儿,科马洛夫眼睛里( )飘过一片慈云。 (4)科马洛夫( )和亲人们挥手告别,为航天事业英勇献身。 四、选择合适的关联词语填在括号中。 A.既然??就?? B.尽管??还是?? C. 既??又?? D.要??不要?? E. 因为??所以?? F.如果??就?? 1.( )风雪很大, ( )阻挡不了爷爷晨练的决心。 2.弟弟( )会唱歌, ( )会跳舞。 3.( )你订了学习计划, ( )应当按着去做。 4.我们( )做自己会管理自己的人, ( )做依赖别人的衣 来伸手饭来张口的人。

五、下列各组中修辞正确的一组是( ) 。 人们都说“桂林山水甲天下。 ” 谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A.比喻 反问 拟人 陈述 B.比喻 疑问 夸张 拟人 C.引用 反问拟人 夸张 5 古诗词三首 (2)
wwW.x k B 1.c Om

四、 下面各组句中加点字的意思是否相同?相同的填“A”不同的 填“B” 。 (1)A.归 来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ( ) . B.这本书现在可以物归 原主了。 . (2)A.怪生无雨都张 伞,不是遮头是使风。 ( . B.骆驼慢慢地嚼着干草,嘴巴一张 一合。 . 五、 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 ”描写的是( A 早晨 B 傍晚时分 C 夜晚 六、没有语病的一句是( ) A. 言行不一是一种极坏的。 B.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 C.同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。 6 冬阳·童年·骆驼队 (1) 一、 下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来 ( ) 。 A.爸爸和他讲好价钱(qian)了。 B.骆驼队伍(wu)走了过来。 C.骆驼很怕狼,戴上了铃铛(dang) 。 D.太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄(ao)脱下来。 二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( ) 。 A.侵 犯(q?n) 毡 帽(zhün) 咀 嚼(jǔ) 教室 (shǐ) . . . . B.重 临(ch?ng) . 磨 盘(m?) 着 重(zhu?) 系 好(jì) . . . C.幼稚 (zhì) 棉袍 (páo) 喝 彩(h?) 倒 影(dào) . . . . 三、选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释( ) 。 A 把运输的东西从运输工具上搬下来。 B 把牲口身上拴的套解开取下来。 C 把加在身上的东西取下来或去掉。 D 解除;推卸。 四、下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.咀嚼 阻止 缓慢 支援 B.侵犯 毛毯 傻笑 寂莫 )的景色。 )

一、下列歇后语搭配不正确的一项是( A.十五只吊桶打水 七上八下 B.千里送鹅毛 礼轻情意重 C.王婆卖瓜 张牙舞爪 D.万众一条心 黄土变成金 E.八仙过海 各显神通 F.包公断案 铁面无私

) 。

二、选择正确解释填在括号里。 1.卧月明( ) A.睡在明月上 B.躺着看明月 2.亡赖( ) A.游手好闲,品行不端。 B. 顽皮、淘气。 三、把下面的诗句分成两类,将选项写在横线上。 A.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 E.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 F.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 描写儿童有趣的生活: 描写乡村美丽的春景:

C.幽默 瞬间 巴掌 粘帽 D.铃铛 清翠 胡须 旅程 五、 下列短语搭配不当的是( ) A、沉默地站着 B、等候安排 C、安静的态度 D、旅程寂寞 E、美好的童年 F、光荣的形象 六、下列句子没有语病的是( ) A.听了这个消息,受到很大启发。 B.我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。 C.我们要运用和理解学过的知识。 D.星期三下午,我们全校同学都去看电影。

B、城南旧事 冯骥才 窃读记 C、城南旧事 老舍 四世同堂 四、下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( A、趣味 B、识趣 C、知趣 D、志趣 五、下列词语搭配不正确的是( ) A、等候安排 B、讲好价钱 C、幼稚的心灵 D、增长情趣 *7 祖父的园子



6 冬阳·童年·骆驼队 (2) 一、 依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1、到泰山去旅游是我们( )已久的了。 2、妈妈( )我天天快乐、进步。 3、党和国家对我们少年儿童寄托殷切的( ) 。 4、小刚非常( )得到一辆小汽车。 A.盼望 希望 期望 渴望 B.盼望 期望 希望 渴望 C.期望 希望 渴望 盼望 D.盼望 渴望 希望 盼望 二、选择正确的修辞方法。 A 拟人 B 夸张 C 比喻 D 反问 1.骆驼队来了, 排列成一长串, 沉默地站着, 等候人们的安排。 ( ) 2.这巴掌大的地方什么也种不了。 ( ) 3.汉字是一些多么可爱的小精灵啊! ( ) 4.谁能不为他的英雄行为所感动呢?( ) 三、 选择正确的选项( ) 本文是小说《 》的序言,作者( ) 。原名林含英,小名英子。 《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《 》 。 A、城南旧事 林海音 窃读记

一、 选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项( ) 。 A .漂浮 B.漂亮 C.漂流 D.水漂 二、 下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来 ( ) 。 A.我家有一个大园子,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱 (zha) ,样 . 样都有。 B.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮 。(liang) . C.我并不细看,不过马马虎虎 (hu)承认下来就是了。 . D.玩腻了,我又跑到祖父那里胡闹 (nao)一阵。 . 三、 下列句子中关联词语使用正确的一句是( ) 。 A.有时只要没有盖上菜种,就把它踢飞了。 B.祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力 气,把水往天空一扬。 C.太阳如果出来,榆树的叶子就发光了。 D.虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。 四、 下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.蝴蝶 蜻蜒 蜜蜂 蚂蚱 B.倭瓜 蚌壳 谷穗 榆树 C.精美 优雅 须要 设计 D.铃铛 交错 遂道 贯通 五 选出下面句子的修辞方法。 A、拟人 B 反问 C、夸张

1、花开了,就像睡醒了似的。 ( ) 2、玉米愿意长多高就长多高, 它若愿意长上天去,也没有人管。 ( 3、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?( ) 8 童年的发现(1)



8 童年的发现(2) 一 下列选项排列正确的是( ) (1)人们都说这个山村真像一幅风景画。 (2)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 (3)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 (4)塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。 (5)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。 (6)水里倒映着蓝天白云。 A. (6) (2) (3) (1) (5) (4) B. (3)(2)(4)(6)(5)(1) C. (2) (3) (1) (5) (4) (6) D. (2) (3) (1) (5) (6) (4) 二、 “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立 思考的结果。 ”这句话显示出( ) 。 A.作者对这个发现抑制不住地自豪。 B. 作者很想炫耀自己的才干。 C.作者不切实际的空想。 D.作者非常聪明。 三、 “和老师的一次谈话,更激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究 竟是怎么来的。 ”这句话反映了( ) 。 A.老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。 B. 作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。 C. 作者的想象力是多么丰富。 四、选词填空正确的是( ) 1.汶川地震发生后,学校领导( )大家为灾区捐款捐物。 2.在关键时刻,要( )共产党员的先锋模范带头作用。 3.通过宣传教育,新道德、新风尚得到了( )。 A.发挥 发扬 发动 B. 发动 发挥 发扬 C.发动 发扬 发挥 D. 发扬 发挥 发动 五、没有错别字的一组是( ) A.凡是 飞常 消毁 侵略 B.维护 给矛 贡现 威胁 C.充足 遗传 朴素 凯歌

一、 下列每组词语中都有一个带线字的读音是错误的, 把它选出来 ( ) 。 ①A.胚胎 p?i B.妨碍 fáng C.驱逐 zhú D.澄清 d?ng ( ) ②A.间隔 jiün B.祸患 huàn C.子弹 dàn D.结果 ji? ( ) ③A.转身 zhuàn B.账单 dün C.涨潮 zhǎng D.惩罚 ch?ng ( ) ④A.禁止 jìn B.折扣 zh? C.困窘 jiǒng D.一本正经 jǐng( ) 二、下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.魁梧 淘汰 凯旋 绞刑 B. 默汁 纠缠 幸亏 困窘 C.羞愧 预妨 痴迷 臂膀新 课 标第 一 网 D.祸患 土胚 赋予 瞪眼 三、选出“盛况空前”中“盛”字的正确解释( ) 。 A.兴盛、繁荣 B.强烈、旺盛 C.盛大、隆重 D.深厚 四、下列各组词中,意思相近的一组是( ) 。 A.发现——发觉 淘气——顽皮 惊讶——惊奇 困惑——疑惑 B.驱逐——驱赶 规律——规则 惩罚——惩治 澄清——清楚 C.羞愧——惭愧 迷恋——痴迷 轻盈——轻巧 天分——天才 D.困惑——明白 轻盈——笨重 绞尽脑汁——费尽心机 随心所欲 ——循规蹈矩 五、 选出“天赋”的“赋”的正确解释( ) 。 A 给予,交给;B 旧指天地税;C 我国古代的一种文体;D 做诗。 六、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A.胚胎发育 B. 独立思考 C.受到奖励 D.发现规律

* 9 儿童诗两首(课堂反馈一) 一、选出读音与“扇子”的“扇”不同的一项( ) 。 A.电扇 B.葵扇 C.风扇 D.扇动 二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A. 脚丫 (yü) 汲 取(jí) 戏耍 . . . (shuǎ) 柳絮 . (xù) B.膝 盖(q?) 万缕 (lǚ) 花苞 (büo) 篷 帐(p?ng) . . . . C.喧 闹(xuün) 旋 风(xuàn) 拨 动(bō) 漾 着(yàng) . . . . 三、指出下面句子中引号的作用。 1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。 A 引用书中人物的名字。 B 反语,表示否定意思。 C 着重指出的内容。 2.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。 A.表示反语,具有讽刺否定意思。 B.表示引用别人的话。 C.特指水性好的孩子。 四、下面三句话中不是比喻句的是( ) 。 A.山溪像绿玉带一样平静。 B.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 C.是哪个“水葫芦”一下钻入水中。 D.树冠像一座绿色的篷帐。 五、依次选择修辞手法,正确的选项是( )。 (1)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原 的无限乐趣。( ) (2) 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条 彩虹向我们飞过来。( ) (3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己 的心。( ) (4)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个 下马威。( )

A.拟人、拟人、设问、比喻 B.比喻、拟人、疑问、拟人 C.比喻、比喻、疑问、比喻 D.拟人、比喻、设问、拟人 ) 。 回顾拓展二 (1) 一、根据课文内容选择正确的答案序号,写在括号里。 1. 辛弃疾的《清平乐·村居》一词一共向我们刻画了几位人物形象。 ( ) A 4位 B 5位 C 6位 2. 《祖父的园子》一课中, “祖父的园子”为什么让“我”念念不忘呢? ( )(可多选) A 园子给了“我”自由。 B 园子给了“我”快乐。 C 祖父给了“我” 爱。 3.费奥多罗夫是个怎样的孩子?( )(可多选) A 很天真单纯 B 爱探究 C 善于想象 D 让老师难堪 二、依次选择“活”的意思,正确的选项是( ) 。 活(1)工作 (2)真正 (3)生存,有生命 (4)不死板 1、她是一个活泼可爱的孩子。 ( ) 2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。 ( ) 3、活到老,学到老。 ( ) 4、他干起活来很卖力。 ( ) A 4、3、2、1 B 4、3、3、1 C 3、3、1、1 D 3、2、4、1 三、下面没有错别字的一组是( ) 。 A 、斩钉接铁 惊天动地 B、全神惯注 昂首阔步 C 、粉身碎骨 神机秒算 D、居高临下 气壮山河 四、指出下面句子的修辞,把正确的选项填在括号里。 A、拟人 B、反问 C、比喻 D、夸张 E、设问 (1)全场响起一阵雷鸣般的掌声。( ) (2)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起了吗?是的。 ( ) (3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。( )

(4)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ” ( 五、下列四组词语中加点意思相同的的一组是 A.异口同声和异乎寻常 B.不计其数和身临其境 C.置之不理和无价之宝 回顾拓展二(2)



C. 反问句 感叹句 设问句 四、选择正确的关联词,把正确的选项填在括号里。 A 只有??才 B 只要??就 C 虽然??但是 D 如果??就 E 既然??就 F 因为??所以 ( )1.( )没有太阳,地球上( )没有温暖。 ( )2. 奶奶( )满头白发,( )行动十分利索。 ( )3.( )说了,( )应该去做。 ( )4.( )凡卡没写清爷爷的地址,( )爷爷收 不到信。 五、下列词语搭配不正确的是( ) A、出来祸患 B、身体轻盈 C、 妨碍生长 D、激发想象 10 杨氏之子(1) 一.下面四组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A. 抑 制 yì 造诣 家禽 姓氏 . . zhǐ .qín .shì B. C. 因为 .w?i 副 词 fù . 甚 至 sh?n . 湖泊 .pō 恩惠 .huì 侵略 .l?? 乃 至 nǎi . 惩 罚 ch?ng . ) 。

一、依次选择“花”的意思,正确的选项是( ) 。 花(1)花朵 (2)形状像花朵的东西 (3)花纹 (4)耗费 1、咱们村的人都舍得为盖新房花气力。 ( ) 2、这样花起钱来,太不应该了。 ( ) 3、妹妹一笑起来脸像一朵花一样好看。 ( ) 4、这碗上面的花真美。 ( ) 5、春天到了,公园里的花真是万紫千红。 ( ) A 4、4、1、1、2、 B 4、3、2、3、2 C 4、4、2、3、1 D 4、3、1、2、1 二、依次选择合适的词语填空,正确的选项是( ) 。 保护 保证 保障 保卫 保持 1.全国的的老百姓就是我们胜利的可靠( ) 。 2.青少年儿童要注意( )视力。 3.全世界热爱和平的人们都积极行动起来, ( )和平。 A.保障 保持 保卫 B.保证 保护 保卫 新| 课|标| 第|一| 网 C.保证 保持 保护 三、依次选择答案填空,正确的一组是( )。 (1)怎么?心里难过,唱不出来? (2)八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖! (3)您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗?不,永远不会。 A. 设问句 感叹句 疑问句 B. 疑问句 感叹句 设问句

D. 潜水 qián 便宜 pián 挨饿ái 折本 sh? 二、下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.智惠 造旨 规矩 犹如 B. 高梁 粗壮 典雅 岸堤 C.家噙 喧闹 掐花 巨型 D.神采飞扬 绞尽脑汁 美轮美奂 始料不及 三、下列句子中只有一句有错别字把它选出来( )。 A. 不惜一切代价,包括我们的生命。 B. 他故意笑了笑,楚王只好培着笑。 C. 这位拿起电话打个没完没了,打的是公用电话。 D. 车上有座你就坐着,人多你就站着。 四、选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释( ) 。 A.听见;B.听见的事情;C.出名,有名望;D.名声;E.用鼻子嗅气味。

五、下列句子中关联词语使用正确的一句是( ) 。 A. 只有侵略者侵犯我国领土,我们就给他惩罚性的打击。 B. 小刚想,宁可在家混日子,不如到外面闯一闯。 C. 考试时,王明与其把不会的题空着,不如打小抄。 D.他入伍三年,不但长高了,而且身体也壮实多了。 六、 下面三句话中是比喻句的是( )。 A.屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。 B.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 C.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 10 杨氏之子(2) 一、 给下面句子排序正确的选项是( ) 。 1. 草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。 2.几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。 3. 蔚蓝色的天空一尘不染。 4.初夏的早晨是多么的美丽啊! 5.仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。 6.小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。 A 43615 B 43561 C 431625 D 352164 二、 “甚”有以下解释:A 很,极;B 必须,一定要;C 什么; D 表示进一层的意思。 在 “你刚才说甚来?” 中应选 ( ) ; 在 “杨氏子, 甚聪惠” 中应选 ( ) ; 在“这件事太突然了,我甚至有点不敢相信。 ”中应选( ) 。 三、选出下列三句话中不是比喻句的( )。 A.字典就好像一个不开口的老师一样。 B.马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹 向我们飞过来。 C.骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。 D.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 四、选择正确的解释,将选项写在括号里。 活 A 工作 B 真正 C 生存,有生命 D 不死板

1、她是一个活泼可爱的孩子。 ( ) 2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。 ( ) 3、活到老,学到老。 ( ) 4、他干起活来很卖力。 ( ) 五、选择正确的词语,把选项填在括号里。 A 意见 B 建议 C 议论 1、大家都向不遵守纪律的同学提( )。 2、同学们( )起了这件事。 3、李小林向领导提出了一个很好的( )。 11 晏子使楚(1) 一、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A. 强 淮 威 招待 .qiáng 盛 .huái 南 .w?i 风 .dài B. 敝 .bì国 C. 侮 .wū辱 乘 .ch?ng 机 撒 .sü谎 大 .dà夫 囚 .qiú犯 为 .w?i 难 柑 .gün 橘 ) 。

二、选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项( ) 。 A. 尽头 B.尽管 C. 尽力 D. 尽职 三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来填写在() 。 A.立刻 B.冷笑 C.陪养 D.肩膀 ( ) A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士 ( ) A.准南 B. 面不改色 C.迎接 D.尊重( ) A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小( ) 四、给下面词语中带点的字选择 一个正确的解释( ) 。 安居乐业 : . A 事业,事情,所从事的工作 B 从事某种工作 C 产业,财产 五、认真读下面的词语,挑出与其它词语不是同一类的词选项。 A 白发苍苍 B 怒气冲冲 C 金光闪闪 D 栩栩如生( ) A 话中有话 B 防不胜防 C 一 五 一 十 D 闻所未闻( )

六、下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样。 ( A 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? B 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。 11 晏子使楚(2)



六、下面 4 个词语中,哪个词不是表现精神集中的词语是( A 全神贯注 B 鸦雀无声 C 一丝不苟 D 目不转睛 七、下面 4 个词语中,哪个词不是表现优秀品质的词语是( A 不屈不挠 B 奋不顾身 C 气急败坏 D 坚持不懈 12* 半截蜡烛(1)

) )

一、下列各组词中,意思相近的一组是( ) 。 A.故意——得意 强盛——昌盛 侮辱——凌辱 威风——威武 B.欺骗——欺诈 得意扬扬——垂头丧气 尊重——遵守 取笑——嘲笑 C.招待——款待 打发——消磨 立刻——立即 面不改色——不动声色 D.取笑——嘲笑 吩咐——嘱咐 冷笑——狞笑 安居乐业——流离失所 二、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A.招待客人 B.国势强大 C.身材矮小 D.显示威风 三、根据课文内容,依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 (1)楚王瞅了他一眼,( )一声,说:“难道齐国没有人了吗? 既然有这么多人,为什么打发你来呢?” (2)大臣们听了,都( )起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。 (3)他故意笑了笑,楚王只好 ( )。 A.憨笑 苦笑 微笑 B.讥笑 嘲笑 冷笑 C.冷笑 嘲笑 苦笑 D.嘲笑 讥笑 苦笑 四、 下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同, 把它选出来 ( ) 。 A.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 从这以后,楚王就更不尊重晏子了。 B.严刑拷打算得了什么? 严刑拷打不算什么。 五、下面 4 个词语中,哪个词不是表现人多的( ) A 人山人海 B 门庭若市 C 熙熙攘攘 D 眼花缭乱

一、判断下列说法,正确的打“√” ,错误的打“×” 。 1“只要孩子??失足,他就会??”这句中的“失足”是“指丢了脚” 的意思。 ( ) 2“晚霞被整个湖面染得通红。 ”这句话是病句。 ( ) 3《草船借箭》选自《水浒传》 。 ( ) 4“大雨倾盆而下” “这个消息使他怒发冲冠” “祖国建设一日千里”这 几个句子都用了夸张的写法。 ( ) 二、下面四句话中是比喻句的( ) 。 A.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。 B.杰奎琳走到少校面前,笑容是纯洁的。 C.我也有一个像你这么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。 D.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。www.Xkb1.co M 三、根据课文内容,依次选择合适的词组填空,正确的一组是( ) 。 点燃蜡烛—— ( ) ; 轻轻吹熄—— ( ) ; 点燃蜡烛—— ( ) ; 端起烛台——( ) ;端走烛台—— ( ) A.危机来临 危机缓解 厄运将至 危机重现 化险为夷 B.危机来临 危机缓解 危机重现 厄运将至 化险为夷 C.危机来临 危机重现 危机缓解 化险为夷 厄运将至 D.危机来临 危机缓解 危机重现 化险为夷 厄运将至 四、对下面句子理解正确的是( ) 。 “杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令 官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。 ” A.天黑了,她很困,但也想和司令官聊天。 B.能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴,也喜欢他的女儿, 但是她想睡觉了。 C.巧妙地转移司令官的注意力,想保住蜡烛的秘密。

五、下面句子中只有一句没有错别字,把它选出来( ) 。 A.为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不昔代价守住它,懂吗? B.和您聊天真有趣,可是我实再太困了。 C.应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。 D.伯诺德夫人家里,昏黄的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯 诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 13* 打电话(1) 一、下面词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.问题 联系 剧院 B.末婚妻 拨电话 听段子 C.歌据 腔调 照顾 D.废话 京戏 罗嗦 二、选出读音与“方便”的“便”不同的一项( ) 。 A.这封信我得便就送出去。 B.请你根据需要灵活处理,便宜行事。 C.没有人民军队,便没有人民的一切。 D.我这双鞋买得很便宜。 三、下面关联词语使用不正确的一句是( ) 。 A.正因为有了电话,所以联系工作,办起事来方便多了。 B.他不是随便乱说的,而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。 C.不管你相不相信,事实总是事实。 D.尽管车上有座你就坐着。 四、下面词语搭配不当的选项是( ) A.联系工作 感情真挚 迎接检查 wwW.x k B 1.c Om B.应付差事 浪费心情 美妙歌声 C.欣赏节目 消灭四害 拨打电话 D.身体健康 节约时间 解决问题 五、 将正确的排序答案选出来。 ( ) ( )柳树、杨树的叶子枯黄了,飘落了。 ( )纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上,它依然虎虎 有生气。 ( )牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 ( )冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间。

( )还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡 慕之心。 ( )在这万里雪飘、数久寒天的季节里,只有梅花独自开得那么盛, 那么艳。 A 2、5、3、1、6、4 C 2、3、5、1、6、4 B 2、5、1、3、6、4 D 2、5、3、6、4、1、

回顾拓展三(1) 一、下列句子中只有一句没有错别字,把它选出来( ) 。 A.打电话时间长浪费话废,所以通话时尽量少说费话。 B.王强踢球打碎了别人家玻璃,妈妈批评他,还陪同他一起去道歉。 C.千千万万的铁路建设者身付重任,奔赴大西北。 D.早晨,妹妹换上了崭新的衣裳,妈妈带她去游乐场撒步了。 二、下面四组词语中,带点字的读音有错误的选项是( ) 。 A. 暂 乘 供 特殊 .zàn 时 .ch?ng 机 .g?ng 应 .shū B. 血泊 .pō C. 解剖 .pōu 魁梧 .wú 恶劣 .li? 吞没 .m? 可恶 .wù 惩 .ch?ng 罚 跌跌撞撞 ..zhuàng

D. 要挟 骨髓 计较 造诣 .xi? .suǐ .jiào .yì 三、给加点的字选择恰当的字义,将选项写在括号里。 放:A.解除约束,使自由 B.放纵 C.发出 D.点燃 E.扩展 F.加进去 (1)我把这张照片放 大吧。 ( ) . (2)八路军把俘虏放 了回去。 . (3)敌人在暗处放 枪。 . (4)我在汤里放 了一点鸡精。 . (5)春节那天,我放 了花炮。 . (6)我的姐姐在放 声高歌。 . ( ( ( ( ( ) ) ) ) )

四、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将正确的序号写在括 号里( ) 。

( ( ( (

1)天黑了,他也练。 2)由于欧阳海顽强地练习投弹,他的成绩从 10.2 米到了 47 米。 3)他专挑重磅手榴弹,常常练得满头大汗。 4)欧阳海在手榴弹上系上香火,扔出去后手榴弹拖着有光的尾 巴,就好找了。 ( 5)每天清晨,天上还挂着星星,欧阳海就起来练习投弹了。 ( 6)扔出去的手榴弹找不回来怎么办? ( 7)这是多么大的飞跃呀! A.5 6 3 2 1 4 7 B.5 7 2 3 1 4 6 C.5 6 2 3 1 4 7 D.5 3 1 6 4 2 7 五、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A。我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他 的哥哥呢? B。小夜莺宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己,或者 向敌人屈服。 C。他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 14 再见了亲人(1) 一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。 (1)A.劳累 B.情谊 .l?i .yí C.咆 .páo 哮 (2)A.供 .gōng 应 C.乘 .ch?n 机 (3)A.钻 .zuün 研 C.看 .kün 守 (4)A.混 .hún 浊 C.战役 .yì D.封锁 .suǒ B. 暂 .zàn 时 D.血泊 .pō B.狞 .nìng 笑 D.调 节 tiáo . B.势不可当 .düng D.噩耗 .hào ( ) ) ( ) ( ( ) )

2. 由于敌机的封索,造成了暂时的供应困难。 3. 让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。 4. 您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过销烟,送到阵地上来 给我们吃。 A激 烽 撒 肖B阻 锁 洒 硝C阻 锁 撒 肖D阻 烽 洒 硝 三、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A. 穿过硝烟 B. 焦急等待 C. 供应紧急 D. 嘴角抽动 四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释( ) 。 噩耗 ( ) :A 减损;B 音信、消息;C 拖延。 . 五、根据语境选择恰当的关联词语,把正确的选项填在前面的括号里。 A 即使??也?? B 如果??就?? C 不仅??而且??www.Xkb1.co M ( )1、 ( )时间来不及,我们( )不去了。 ( )2、 ( )时间来不及,我们( )要去。 ( )3、 ( )时间来不及, ( )还有别的困难。 六、将正确的排序答案选出来。 ( )无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面。 ( )湖的周围是连绵不断的山峰。 ( )大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动, 使人仿佛置身于仙境。 ( )湖水碧绿,清澈见底。 ( )山光水色,融为一体。 A31524 B 35124 C35142 D31542 14 再见了亲人(1) 一、选择正确的关联词语,把序号填在括号里( ) 。 青海湖水( )如此湛蓝, ( )湖面高出海平面 3197 米,比两个 泰山还高,湖水中含氧量低,浮游生物稀少,含盐量在 6%左右,透明 度达到八九米以上, ( ) ,湖水晶莹明澈。

二、下列每个句子中都有一个错别字,把选项正确的选出来。 ( 1 在敌人的帮助下,我们打胜了那次沮击战。

A.如果 就 所以 B.所以 因为 因而 C.之所以 是因为 所以 二、下列句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( ) 。 A. 我们要保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。 B. 清晨,迎着初升的太阳,同学们继续地来到学校。 C. 亮亮在校外经常做好事,居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。 D. 小金花回到村里,焦急地等待着妈妈。 三、依次选择答案填空,正确的一组是( ) 。 (1)怎么?心里难过,唱不出来? (2)八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖! (3)您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗?不,永远不会。 A. 设问句 感叹句 疑问句 B. 疑问句 感叹句 设问句 C. 反问句 感叹句 设问句 四、下面说法错误的是( ) 。 A. 在《再见了,亲人》一课中,大娘为救志愿军失去了自己的亲人。 B. 全文是以志愿军的口吻叙述故事的,他们把朝鲜人民看作自己的亲 人。 C. “难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ”这 个句子充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。 D. 课文记叙了最后一批解放军于 1958 年回国时, 同朝鲜人民依依惜别 的动人情景。 五、将正确的排序答案选出来。 ( ) ( )柳树、杨树的叶子枯黄了,飘落了。 ( )纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上,它依然虎虎 有生气。 ( )牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 ( )冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间。 ( )还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡 慕之心。 ( )在这万里雪飘、数久寒天的季节里,只有梅花独自开得那么盛,

那么艳。 A 2、5、3、1、6、4 C 2、3、5、1、6、4

B 2、5、1、3、6、4 D 2、5、3、6、4、1、

15* 金色的鱼钩(1) 一 . 下面每组词语中只有一组带点的字的读音是错误的,把它选出来 ( ) 。 A.颧 熬 (áo)夜 抽噎 (y?) 保姆 (mǔ ) . (quán)骨 . . . B.收敛 (liǎn) . C.和 (hu?)面 . D.堵塞 (s?) . 勉强 (qiǎng ) 青稞 (k?) . . 倔强 (jiàng) 衰 (üi)弱 . . 难 (nán)题 芦秆 (gǎn) . . 功勋 (xūn) . 事迹 (jì) . 鬓 (bìn)角 .

二.下面各组词中意思相近的一组是( ) 。 A.脆弱——干脆 粗糙——细腻 结实——弱小 B.照顾——照料 衰弱——微弱 安顿——安置 C.严峻——庄严 厉害——严肃 惊奇——惊讶 三.下面三个句子中,画横线的词语使用不恰当的选项是( ) 。 A.看着我们的身体一天天脆弱下去,老班长整夜整夜合不拢眼。 B.老班长睁开眼睛,用微弱的声音说: “小梁,别浪费东西啦??” C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。 四.下面四句话中不是比喻句的是( ) 。 (多选) A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。 B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C.可是我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。 D.叶子越长越密,成了一堵绿色的墙。 五. 选择括号里的词语打“√” ,使词组搭配恰当。 树立(A 理想 B 决心) 端正(A 态度 B 目标) 克服(A 困难 B 失误) 生活(A 艰苦 B 艰巨) 山河(A 华丽 B 壮丽) 形势(A 严肃 B 严峻) 办法(A 美妙 B 巧妙) 国家(A 富强 B 富裕) 倾诉(A 心灵 B 心声) 观赏(A 风景 B 情景) 精通(A 业务 B 业绩) 创造(A 奇迹 B 奇特)

16 桥(1) wwW.x k B 1.c Om 一、 下列句子中带点字的读音只有一处是错误的, 把它选出来。 ( A.似 .sì 乎 直奔 .b?n 冲 .chōng 垮 折 .zh?断 B.咆 .páo 哮 放肆 .sì 吞没 .m? 搀 .chün 扶 C.乱哄哄 ..hōng 窜 .cuün 上来 呻吟 .yín 祭奠 .diàn D.狞 .níng 笑 跌跌 ..di?撞撞 逼 .b?近 揪 .jiū出来 二、下面三句话中不是拟人句的是( ) 。 A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 三、选择句子中“拥”字的正确解释,把选项填在括号里。 拥:A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护 (1) 一百多号人你拥我挤地往南跑。 ( ) (2) 木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。 ( ) (3) 那两个老人紧紧地拥抱在一起。 ( ) (4) 一群青年拥着一位老师傅走了出来。 ( ) 四、下列句子中关联词语使用错误的一句是( ) 。 A.老汉宁可牺牲自己,也不让洪水吞没一个老乡。 B.虽然修筑京张铁路困难很大,但是难不倒有志气的中国人。 C.即使遇到多大的困难,张海迪也能克服。 D.如果明天下雨,我们就不去郊游。 五、选择下面句子破折号的作用。 A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长 1 我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( ) 2 每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年 夜——她可忘不了这个。( ) 3 那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了 使我气愤填胸! ( ) )

16 桥(2) 一、选择正确的答案写在下面的括号中。 “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座 山。 ”这句话的意思是: ( ) A 老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。 B 老汉个头高,像座山立在人们面前。 C 面对乱哄哄的人群, 老汉冷静、 威严, 他是人们获得生的希望的靠山。 二、选择正确的答案写在下面的括号中。 《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记,面对狂奔而来的洪水时的言 行举动,赞扬了老共产党员: ( ) A 在危险来临时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。 B 把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、 英勇献身的崇高精神。 C 表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。 三、选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里( ) 。 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个 党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 A 。 。 , ! 。 。 B , , : “ ! 。 ” 。 C , 。 : “ ? 。 ” 。 D , , : “ ? ! ” 。 四、下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( ) 。 A.垂直绿化工程成了北京新奇观。 B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。 C.海上日出是伟大的景观。 五、将正确的排序答案选出来。 ( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。 A 52314 B 52134 C 51234 D 51243 六、下面 4 个词语中,哪个词不是表现看的( ) A 左顾右盼 B 高瞻远瞩 C 一览无余 D 眉开眼笑

17*梦想的力量(1) 一、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( ) 。 A.下旬 (b?ng) 筹 (ch?u )齐 节奏 ( z?u) . (xún) 水泵 . . . B.簇 (cù)拥 赚 (zhuàn )钱 羞 (xiū)涩 募 (mù)捐 . . . . C.攒 (cuán)钱 . 执著 (zhu?) 行 (háng)列 污染 (rǎn) . . . 二、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 坚信 坚定 艰巨 执著 执拗 号令 号召 (1)瑞恩的声音很小,但很( ) 。 (2)人工凿井是一项( )的工作。 (3)妈妈的一位朋友被瑞恩的( )感动了。 (4)她( )班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使 瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。 A.坚信 艰巨 执著 号召 B.坚定 艰巨 执著 号令 C.坚定 艰巨 执拗 号召 D.坚定 艰巨 执著 号召 三、下面句子中哪句话的说法是正确的,把它选出来( ) 。 A.瑞恩是一个英国年仅 6 岁的孩子,他的愿望是为遥远的亚洲孩子们 挖一口井。 B.课文是按照时间顺序和事情发展顺序来叙述事情经过的。 C.瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。 D. “爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雨过后,邻居们去请 他帮忙捡落下的树枝;考得了好成绩,爸爸给了他奖励??”这句话中 省略号的作用是引文的省略。 四、选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里。 ( ) 村里的一位老人站出来 高声说 看看我们周围的孩子 他们全 都是健康的 这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友 对于我们来说 水 就是生命 听到这儿 瑞恩和父母都留下了激动 幸福的眼泪 A. , : “ , 。 。 , , 。 ” , 、 。 B. , : “ , 。 。 , , 。 ” , , 。 C. 。 : “ , 。 。 , , 。 ” , , 。www.Xkb1.co M D. , : “ , 。 , , , 。 ” , , 。

五、丁丁在写家庭作业时总是边写边玩,妈妈批评他,他还生气,不理 妈妈。如果让你劝劝他,使他理解妈妈是为了他好,你认为下面哪句话 的说法是正确的,把它选出来( ) 。 A.千里之行,始于足下。 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 C.不以规矩,不能成方圆。 D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 回顾拓展四(1) 一、下列词语中带点字意思完全一样的一组是( ) 。 A.喜出望 外 德高望 重 B.身临 其境 居高临 下 . . . . C.举 世瞩目 . 举 不胜举 D.赞叹不已 . . 死而后已 . 二、下面四句话中哪句话说法是错误的,请你选出来( ) 。 (多选) A. “地球是不是一个很圆的球呢?不是的。 ”这是一个设问句。 B. 《金色的鱼钩》写的是抗美援朝时候的事。 C. “我爸爸是个篮球迷。 ”这句话可以缩为“我是个篮球迷。 ” D. “我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。 ”这句话是比喻句。 三、根据课文重点句写词语,正确的一组是( ) 。 (1)大伙把袖子举起来,就连成一片云。 (2)人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。 (3)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 (4)好像没有那么回事似的,形容漠不关心。 A.挥袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵 不动声色 B.拂袖如云 汗如雨下 摩肩接踵 不动声色 C.拂袖如云 挥汗如雨 摩肩接踵 漠不关心 D.拂袖如云 挥汗如雨 摩肩接踵 若无其事 wwW.x k B 1.c Om 四、下列各组词语中,词语的感情色彩相同的一组是( ) 。 A.顽强 顽固 顽抗 B.口若悬河 夸夸其谈 滔滔不绝 C.夸奖 夸耀 夸赞 D.舍本求末 邯郸学步 养尊处优 五、下列句子中关联词语使用不当的一句是( ) 。

A.很多同学在实践中体会到,只有多读多写,作文才会有进步。 B.我虽然知道这件事情,但是并不了解事情的全过程。 C.不管是谁,诚心地向我们指出问题,我们都应该接受。 D.到郊外春游时,同学们不但走着,而且谈论着,高兴极了。 六、选择恰当的词语,把序号填入括号中。 A.安静 B.宁静 C.平静 D.寂静 (1)海上有一轮明月,照着( )的海面。 (2)王老师来了,教室里立刻( )下来。 回顾拓展四(2) 一、 下列句子中词语使用正确的一句是( ) 。 A. 看到老师一脸的严厉,我心想,这顿批评是躲不过去了。 B. 我今天可真有点害怕了,因为爸爸从来没有这么严格过。 C. 只有平时严格要求,训练到位,球场上才能有获胜的可能。 二、 把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将正确的序号写在 括号里。 ( 1 )一次,他在海滨游泳,一个青年问他: “怎样才能获得知识?” ( 2 )苏格拉底问: “你在水里最大的愿望是什么?” ( 3 ) “对,如果使上这股劲,还怕不能获得知识?” ( 4 ) “空气,当然是获得新鲜的空气! ” ( 5 )苏格拉底是古希腊著名的哲学家。 ( 6 )苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了青年人,他奋力挣 扎才将头摆出水面。 A.5 1 6 2 3 4 B.5 1 6 2 4 3 C.5 2 4 6 1 3 D.5 1 4 6 2 3 三、 下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。 A.踉跄 B.跨跃 C.追逐 D.顽皮 ( ) A.流倘 B.放肆 C.狞笑 D.清晰 ( ) A.妨碍 B.饶怒 C.造诣 D.延续 ( ) A.克服 B.艰苦 C.枯躁 D.提纲 ( ) 四、选出“深情厚谊”中“深”字的正确解释( ) 。 A. 深度 B. 深奥 C. 深刻,深入

D.(感情)厚; (关系)密切 E.(颜色)浓 F. 很;十分 五、 “家长过分的娇惯,往往养成孩子喜爱安逸,厌恶劳动的不良习 惯。 ”句子中画横线的部分用成语表示,可以是第( )个选项。 A.好吃懒做 B.坐享其成 C.好逸恶劳 D.积劳成疾 六、春天来了,置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,此时人 们的感受用一个恰当的成语来形容的选项是( ) A.赞叹不已 B.心旷神怡 C.喜出望外 D.浑然天成 回顾拓展四(3) 一、下面词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.深情厚谊 迫不及待 百折不挠 B.雪中送炭 奄奄一熄 无边无崖 C.一声不坑 同归于尽 摩肩接踵 D.含辛如苦 迫不及待 同归于尽 二、下列词语中的“负”只有一个和“负荆请罪”的“负”意思一样, 把它选出来( ) 。 A.负债 B.不分胜负 c. 负重 D. 忘恩负义 三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 (1)第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天( )不见他有什么动 静。 (2)鲁肃向周瑜报告, ( )不提借船的事。 (3)看不清虚实,我们不能( )行动。 (4)兔子撞死在树桩上是( )发生的事。 A.仍然 果然 贸然 偶然 B.仍然 果然 贸然 突然 C.仍然 果然 冒然 偶然 D.竟然 果然 贸然 偶然 四、下列句子中关联词语使用错误的一组是( ) 。 A.如果向鲁肃借船的事被周瑜知道了,诸葛亮的计划就完了。 B.将相不但和好了,还齐心协力保卫赵国。 C.蔺相如宁可牺牲自己,也不向秦王屈服。 D.既然这只是一个小小的错误,我们就不能忽略它。 五、下列不是《三国演义》中的故事,把它选出来( A. 空城计 C.火烧赤壁 B.逼上梁山 D.三顾茅庐 ) 。

回顾拓展四(4) 一、下列四个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( ) 。 A.阅读了课外书后,我的知识添加了。 B.在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。 C.颐和园里的古代建筑闻名世界。 D.我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况, 第一个进家门的人准会马 上收看电视新闻。 二、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。 A.奋斗 B.愤怒 C.勤愤 D.振奋 ( ) A.废事 B.废品 C.费心 4.残废 ( ) A.列车 B.烈日 C.列士 D.队列 ( ) A.鼻梁 B.山梁 C.高粱 D.黄梁一梦( )www.Xkb1.co M 三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 果然 不然 当然 必然 显然 谁能在三天内造十万支箭呢?( )这是周瑜在刁难诸葛亮。如 果三天内交不出箭,诸葛亮( )要有杀身之祸。 ( )诸葛亮 很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时 只能团结周瑜, ( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过 人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周 瑜的诡计。 A. 必然 当然 不然 果然 显然 B. 显然 必然 当然 不然 果然 C. 必然 当然 不然 显然 果然 D. 不然 显然 必然 当然 果然 四、下列句子中关联词语使用错误的一句是( ) 。 A.齐国人一到楚国,就做起盗贼来。 B.因为你生我气,所以我要批评你几句。 C.只有访问“狗国” ,才从狗洞进去。 D.因为我最不中用,所以派到这儿来了。 五、下列词语中搭配不当的选项是( ) 。wwW.x k B 1.c Om A.繁华的大街 B.绚丽的云霞

C.激烈的掌声 D.茂密的树林 六、下列诗句反映农村劳动生活的选项是( A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 B.昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 18 将相和(一)

) 。

一、下列句子中带点字的读音只有一处有错误,请把它选出来 ( ) 。 A.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应 (ying) ,又怕他派兵来进攻。 B.秦王没占到便宜(yi) 。 C. 秦王说一切好商量( liang ) ,叫人把地图拿了出来。 D.蔺相如知道(dao )秦王没有拿城换璧的诚意。 二、下列词语中有错别字的选项是( ) 。 A. 抗拒 火炬 距离 柜子 B. 臂力 壁虎 避暑 和氏壁 C. 决定 拒绝 口诀 诀别 D. 储藏 堵塞 诸如 赌博 三、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( ) 。 A. 允 .yǔn 诺 召 .zhào 集 上卿 .q?ng 渑 .miǎn 池 B. 削 .xu?弱 胆怯 .qi? 立即 .jí 廉颇 .pō C. 诸 .zhū位 抵御 .yù 为 .w?i 难 计划 .huà D. 荆 .j?ng 条 推辞 .cí 击缶 .fǒu 撞 .chuàng 碎 四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释( ) 。 理直气壮 :A 健壮,有力;B 雄伟,有气魄;C 增加勇气或力量。 . 五、根据意思选择成语,把选项填在括号里。 A.同心协力 B.理直气壮 C.负荆请罪 D.完璧归赵 E.无价之宝 用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有珍贵的东西。 ( )

比喻把东西完好无损地归还原主。 ( ) 表示向人认错赔罪。 ( ) 理由充足正当,说话口气严正,气势旺盛。 ( ) 团结一致,共同努力。 ( ) 六、 “拥有家庭轿车早已不是新鲜事了。 ”这句话中“新鲜”的意思的 选项是 ( ) A.没有枯萎的。 B.经常流通的,不含杂类气体。 C.少见的,稀罕的。 D.没有变质的。 18 将相和(课堂反馈二) 一、下列句子中关联词语使用错误的一句是( ) 。 A.秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。 B.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机打我们。 C.即使图书馆里看书的人很多,也十分安静。 D.你只要轻轻一推,门就开了。 二、下列四组词语中带点字的解释只有一个是错误的,把它选出来 ( ) 。 A.同心协 力:调和,和谐 . B.负 荆请罪:背 . C.攻无不克 :胜利 . D.无价之 宝:的 . 三、下面词语中只有一组没有错别字,请你选出来( ) 。 A.召集 商议 隆重 胆却 B.推辞 乘机 站袍 利益 C.鬼计 厉害 拒绝 能耐 D.职位 妒忌 抵御 削弱 四、下面句子中哪句话的说法是不正确的,请你选出来( ) 。 A.蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步 说: “这块璧有点儿毛病,让我指给您看。 ”这句话体现了蔺相如勇敢机 智的品质。

B.蔺相如说: “现在您跟我只有五步距离,您不答应,我就跟您拼了! ” 这句话体现了蔺相如不畏强暴的品质。 C. “我所以避着廉将军,为的是我们赵国的利益呀! ”体现了蔺相如顾 大局,识大体的品质。 D. “我廉颇攻无不克,战无不胜,立下了许多大功。他蔺相如有什么能 耐,就靠一张嘴, 反而爬到我头上去了。 我碰见他, 得给他个下不了台! ” 这句话体现了廉颇非常直爽的品质。 五、下面说法不正确的是( ) A.本课根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。 B.《史记》的作者是汉代的司马光。 C.《史记》被称为“史家之绝唱,无韵之离骚” 。 D.《史记》记载了西楚霸王项羽的故事。 19 草船借箭 (一) ) 。

一、下面四组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A.妒 惩 .dù忌 .ch?ng 罚 胆怯 .qi? 谋 .m?u 划 B.弓弩 .nǔ C.幔 .màn 子 D.擂 .l?i 鼓 仍 .r?ng 旧 水寨 .zhài 呐 .nà喊 暂 时 zàn . 上当 .dàng 强 通 qiǎng .

调 胶漆 .diào 度 .q? 推却 .qu? 二、下列词语中只有一组书写完全正确,把它选出来( A.妒忌 迟廷 探听 私自 B.都督 呐喊 调度 疑惑 C.连接 支缓 军令壮 招待 D.吩咐 绳索 弓弩手 洒席 三、下列说法不正确的是( ) 。 A. “曹”的部首是“日” ,第三笔是横折。 B. “甘”的部首是“一” ,最后一笔是横。 C. “丞”的部首是“一” ,第一笔是横勾。 D. “寨”的部首是“ 宀 ” ,第十二笔竖勾。 四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。

) 。

妒忌 :A 嫉妒,憎恨 B 怕,畏惧 C 禁戒 . 神机 妙算:A 机器 B 飞机 C 机会 D 计谋 ( .

( )



神机妙 算:A 美、好;B 巧妙;C 精确;D 细致。 ( ) . 迟延 :A 引长;B 展缓,推迟;C 引进,请。 ( ) . 五、把下列歇后语的后半句选择正确的选项填在括号里。 A. 有借无还 B. 尽是计谋 C. 面不改色心不跳 D. 糊里糊涂 1.诸葛亮开口 ( ) 2.草船借箭 ( ) 新| 课|标| 第|一| 网 3.鲁肃上了孔明的船 ( ) 4.诸葛亮立军令状 ( ) 六、下面成语书写正确的是( ) 。 A.功无不克 战无不胜 B.理直气状 无价之宝 C.负荆请罪 完璧归赵 D.同心胁力 神机妙算 19 草船借箭(二) 一、下列三个句子中只有一个是正确的,把它选出来( ) 。 A.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很疑心。 B.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 C.看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 二、下面三句话中不是比喻句的是( ) 。 A.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 B.他把头扭过去,好像不想理他。 C.这篇文章的结构像神经网络一样,严密得很, 三、下面句子中哪句话的说法是正确的,请你选出来( ) 。 A.诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己,却不和周瑜讲,说明诸葛 亮怕周瑜。 B. 《草船借箭》中聪明过人但又很自负、妒贤嫉能的人物是曹操。 C. 《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。 D. 诸葛亮说: “只要三天, 就能造出弓箭, 是因为军情紧急, 急需用箭。 ” 四、下面句子中哪句话的说法是正确的,请你选出来( ) 。 (多选)

借箭的经过,突出表现了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在 ( ) 。 A.他识天文,知道此时必有大雾。 B.他懂地理,预计出回来一定顺风顺水。 C.他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。x k b 1. c o m D.他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。 E. 他考虑周全,布局妥当。 五、下列诗句中表达诗人高瞻远瞩、不畏邪恶的信心和勇气的选项是 ( ) 。 A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 20*景阳冈 一、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是( A.酥 迸 误 耻 .sū软 .b?ng 出 .wù走 .chǐ笑 B.诡 .guǐ计 C.腰胯 .kuà D.铁锤 .chuí 踉 àng 跄 .l . 霹 .p?雳 榜 .bǎng 文 半截 .ji? 脊 .jí梁 折 .zh?断 ) 。

结 睡觉 蹿 .ji?伙 .jiào .cuün 下来 二、下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来( ) 。 A.抡起 挣扎 弹奏 景阳冈 B.性命 掀动 胸膛 竖立 C.喝酒 滋味 哨棒 猎户 D.咆哮 肩膀 饥渴 谋才害命 三、以下四句话分别体现了武松怎样的性格特点,把正确的答案选出来 ( ) 。 1.就真的有虎,我也不怕。 2.说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。 3.转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。 4.只怕大虫不死,用棒子又打了一回,眼看那大虫气儿都没了,才丢 开哨棒。

A. 爱面子 机敏 心细 无畏 B. 无畏 机敏 爱面子 心细 C. 无畏 机敏 心细 爱面子 D. 无畏 心细 爱面子 机敏 四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释( ) 。 请勿自误 : A. 错 B.因自己做错而使人受伤害 . C.耽误、耽搁 D.不是故意而有害于人 五、下列说法正确的是( ) A.本课选自《水浒传》 。 B.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。 C.《水浒传》作者是明末清初的施耐庵。 21* 猴王出世 一、下列词语中的“顽”字只有一个和“顽皮”的“顽”字意思一样, 把它选出来( ) 。 A.顽固 B.顽强 C.顽童 D.顽石 二、下列每组词语中都有一个画线字的读音是错误的,把它选出来。 (1)A.獐鹿为友 zhüng B. 猕猿为亲 mí C.抓耳挠腮 náo D.伸头 缩颈 jìng( ) (2)A.喜不自胜 sh?ng B. 猴性顽劣 l?? C.唤弟呼兄 huàn D.瞑目蹲身 míng( ) (3)A.开辟 pì B.避暑 bì C.拖男挈女 qi? D.拱伏无违 w?i ( ) 三、下面四组词语中,带点字的读音有错误的是( ) 。 A. 暂 zàn 时 乘 ch?ng 机 供 g?ng 应 特殊 shū B. 血泊 pō 魁梧 wú 吞没 m? 惩 ch?ng 罚 C. 跌跌撞撞 zhuàng 解剖 pōu 恶劣 li? 可恶 wù D. 要挟 xi? 骨髓 suǐ 计较 jiào 造诣 yì 四、下列各组成语中,没有错字的一组是( ) A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌 B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹 C.庵庵一息 昏迷不醒 辛辛苦苦 一声不吭

D.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞 五、 “这样不遵守公德太失体面了。 ”选择句子中“体面”的恰当解释。 ( ) A.传统,身份。 B. 光荣光彩。 C.样子好看。 D.漂亮。 六、下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的是( ) 。 A.这件事我要和小组的同志商议一下。 B.周瑜请诸葛亮商量军事。C.只要双方都有诚意,解决矛盾就有可能。 回顾·拓展五(一) 一、下面词语中只有一个搭配不当,把它选出来。 ( ) A.值得研究 B.奠定基础 C.提高能力 D.举行评选 二、下面哪个词语不是描写人物外貌的( ) 。 A.神采奕奕 B.脸色苍白 C.大惊失色 D.愁眉苦脸 三、下列没有错别字的选项是( ) 。 A.严历 畸形 意想天开 B.隐弊 肆虐 张灯节彩 C.视察 怠慢 众志成城 D.陡俏 和谐 与时俱进 四、选出“莫名其妙”中“名”字的正确解释。 ( ) A.名字,人或事物的称呼 B.有名的,出名的 C.名声、名誉 D.说出 五、依次选出合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.她那和蔼的( )让人难以忘怀。 2.我终于有机会看到她的真( )了。 3.她以良好的精神( )出现在大家面前。 A.面容 面目 面貌 B.面貌 面容 面目 C.面目 面貌 面容 D.面容 面貌 面目 六、下面句子的顺序排列正确的一项是( ) 。 (1)高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中。 (2)天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。 (3)天山高处的天然湖的湖面明镜,湖水清澈见底。 (4)在这幽静的湖上,唯一活动的东西就是天鹅。 (5)把湖光山色天影融为晶莹的一体。 A.(3)(4)(2)(1)(5) B.(1)(2)(3)(1)(5) C.(3)(1)(5)(4)(2) D.(1)(5)(4)(3)(2)

回顾·拓展五(二) 一、下列各组加点字注音完全正确的一组是( ) 。 A.上当 受骗 dàng 驿差 首 bì . . chüi 攻无不克 . k?匕 . B.含情脉 脉 m? . 刷浆 妖娆 . jiüng 尴尬 . ji? . ráo C.伸头缩颈 奄一息 yǎn 炽 热 zhì 澄 澈 ch?ng . jǐng 奄 . . . D.深情厚谊 . yì 气氛 . f?n 粗糙 . cüo 困窘 . jiǒng 二、下面几组词语中都是近义词的一组是( ) 。 A.坚强 顽强 刚强 坚定 B.繁华 繁荣 繁盛 繁冗 C.清晰 清楚 明白 明晰 D.安静 寂静 宁静 幽静 三、下面排列顺序正确的一组是( ) 。 (1)不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。 (2)例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔 2 小时就会翻动一次。 (3)例如南美洲有一种第纳鸟, 每隔 30 分钟就会 “嘁嘁喳喳” 叫上一阵, 误差只有 15 秒。 (4)因此许多古代的学者或哲人推断说, 宇宙万物都有自己的作息时间。 (5)人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念” 。 (6)非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色,因此许多 当地人把它们捉回去当“虫表” 。 A.(5)(1)(2)(3)(6)(4) B.(5)(3)(6)(1)(2)(4) C.(5)(3)(2)(6)(4)(1) D.(5)(1)(6)(3)(4)(2) 四、词语画横线的字读音完全相同的一组是( ) 。 A.憎恶 厌恶 可恶 B.反省 省略 省事 C.颤抖 打颤 颤动 D.差使 差错 出差 五、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。 ( ) A.表演舞蹈 B. 陷入沉思 C.独立思考 D.铃声响亮 六、下列句子中,没有语病的是( ) A.因为我艰难地走上山顶,所以山路很崎岖。

B.阳光从地平线上冉冉升起。 C.小明写了一篇文章和一个幻灯片。新 课 标第 一 网 D.桂林的水非常清澈。 综合性学习:走进信息世界 (一) 一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。 1.A.灼 痛 zhu? B. 警惕 C. 抢劫 D.憧 憬 chōng ( ) . .t? .ji? . 2.A.奴役 .yì B.瘫痪 .huàn ( 3.A.心急如焚 .f?n D.铤 而走险 tǐng . 4.A.陷 阱 xiàn . C. 骨髓 .suí B.昏庸 无能 yōng . ) C.书籍 .jí D.赐 予 cì . ( ) D.凝 视 níng . C.头晕 眼花 yùn . ( )

B .束缚 .fú

二、下列句子分别使用了什么修辞方法,正确的选项是( ) 1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 ( ) 2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 ( ) 3.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的 男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞 过来。( ) 4.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的 无限乐趣。 ( ) A .比喻、设问、比喻、拟人 B.拟人 、反问、 排比、比喻 C.比喻、设问、拟人、比喻 D.拟人 、设问、比喻、排比 三、下列句子中关联词语使用正确的一句是( ) 。 A.太阳如果能产生热量,就能杀菌。 B.因为是好朋友,所以不能违背原则。 C.只有你付出了,才一定有收获。 D.农作物之所以能生长,是因为土壤里含有水分和养料。 四、下列词语中的“临”字只有一个和“如临大敌”的“临”字意思一 样,把它选出来。 ( ) A.临阵逃脱 B.居高临下 C .临别 D.光临 五、选出读音与“差错”的“差”不同的一项。 ( ) A.差别 B.驿差 C.温差 D.差距 x k b 1. c o m

六、 “推却”的“却”的意思是( ) 。 A.后退 B.使退却 C .推辞、拒绝 综合性学习:走进信息世界 (二)

D.去、掉

22 人物描写一组(一) 一、根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是( ) ①清晨,我走在校园中,一阵阵 ( ) 的鸟鸣声,让我仿佛置身 于美丽的大自然。 ②妈妈深情的看着我,并 ( ) 我的头。 ③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并 ( ) 了一 批伪劣音像制品。 ④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹( ) ,对答如流。 A.清晰 抚摸 烧毁 滔滔不绝 B.清脆 抚摸 烧毁 胸有成竹 C.清晰 安抚 销毁 滔滔不绝 D.清脆 抚摸 销毁 胸有成竹 二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。( ) A.况且这通身的气派( pai ) ,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲 的孙女。 B.王熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量(liang )了一番。 C.小胖墩儿是个摔跤的惯手,总是不露一点儿破绽。(zhan) 三、下列词语搭配不当的选项是( ) 。 A.动转不灵 B.细细的打量 C.身量苗条 D.体格矮小 四、下列三个句子中,画横线的词语,使用不恰当的选项是( ) 。 A.你看他,穿上新衣服真精神! B.爷爷虽然已经六十多岁了,但是精力还是很充沛。 C.这场演出很精美。 五、下列词语中有错别字的选项是( ) 。 A.抖擞 收敛 肩膀 扳动 B.邻居 站领 仰面 倚仗 C.叉腰 摔跤 门墩 喉咙 www.Xkb1.co M D.标致 嫡亲 玫瑰 风骚 六、 “饥寒交迫”的“迫”的意思是( ) 。 A.急促 B.接近 C .逼迫、强迫

一、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。 1.A 轻蔑 B 拥戴 C 振撼 D 照相机 ( ) 2.A 辨析 B 峻工 C 白皙 D 显像管 ( ) 3.A 喝彩 B 陷井 C 下工夫 D 开销 ( ) 4。A 燥热 B 爱戴 C 肖像 D 屹力 ( ) 二、下面词语搭配不当的选项是( ) 。 A.增强信心 B.提出计划 C . 美好的未来 D.蔚蓝的夜空 三、下面三句话中是比喻句的是( ) 。 A.多媒体电脑,真像个神奇的魔术师。 B.大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。 C.我仿佛回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。 四、下列说法正确的选项是( ) A. 《冬阳· 童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。 B. 《童年的发现》作者是美国作家费奥多罗夫。 C.有志不在年高,无志空长百岁。出自《传家宝》 。 D. 楼外青山, 山外白云, 云飞天外 池边绿树, 树边红雨, 雨落溪边 (顶 针联) 。 五、下列诗句中,哪句不是王安石写的( ) 。 A. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 B. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 C. 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。 D. 墙角数枝梅,凌寒独自开。 六、 “负荆请罪”的“负”的意思是( ) 。 A.背 B.担负 C .依仗、倚靠 D.享有

22 人物描写一组(二) 一、选出读音与“当真”的“当”不同的一项。 ( ) A.担当 B.上当 C.恰当 D.妥当 二、 “小嘎子一向仗着手疾眼快, 从不单凭力气, 自然不跟他一叉一搂。 ” 选择句子中“自然”的恰当解释。( ) A.指自然界 B.不呆板 C. 理所当然 D.自然发展 三、下面三句话中是比喻句的是( ) 。 A.小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。 B.他一连三天不能说话,仿佛病得很重。 C.他总想使巧招,仿佛占了上风。 四、下列词语中的“迫”与“从容不迫”的“迫”相同的是( ) A.饥寒交迫 B.迫不得已 C .迫不及待 D.被迫出走 五、下面排列顺序正确的一组是( ) 。 (1)他满头大汗地、耐心地等待着。 (2)我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。 (3)一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。 (4)他站在冰箱前头,露出半个脑袋。 (5)营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。 A.(3)(5)(4)(1)(2) B. (3)(4)(1)(5)(2) C.(3)(4)(5)(1)(2) D. (3)(5)(1)(4)(2) 六、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.曹小三( )早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲 眼瞧瞧。 2.曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的 一个四四方方的小包袱打开, ( )一身黑衣黑裤,一双黑鞋。 3.每一面墙刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍, ( )连 一个芝麻大小的粉点也没发现。 4.刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时, ( )看见刷 子李裤子上出现一个白点。 A.居然 果然 当然 竟然 B.当然 果然 居然 竟然 C.果然 当然 居然 竟然 D.当然 居然 果然 竟然

23* 刷子李 一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。( ) A.他把随身带的一个四四方方的小包袱(fu )打开,果然一身黑衣黑 裤,一双黑鞋。 B.照他的规矩(ju )一天只刷一间屋子。 C.曹小三借着给师傅倒水点烟( yan )的机会,目光搜索了刷子李的 全身。 二、 “他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 ”选择这句话 中“形象”的恰当解释。( ) A.能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。 B.文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景, 通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。 C.具体逼真。 三、与“手疾眼快”的“疾”意思一样的是( ) 。 A.积劳成疾 B.疾恶如仇 C .大声疾呼 D.人民疾苦 四、下面的几句话,排序正确的一种是( ) ( ) ①耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 ( ) ②第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( ) ③这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( ) ④我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 ( ) ⑤老师选我当,我真自豪 ( ) ⑥随着国歌,红旗上升 ( ) ⑦我向国旗走去 A.④⑦①⑥②⑤③ B.④⑤ ⑦①⑥②③ C.④⑦①⑥⑤②③ D.③⑤ ④⑦①⑥② 24* 金钱的魅力 一、下列词语中有错别字的选项是( A.胆怯 别脚 通融 刻薄 B.愿意 身份 钞票 稍微 )。

C.道歉 仍旧 武断 窘况 D.兴致勃勃 容颜 雅致 素净 二、与“物极必反”的“极”意思相同的是( ) A.登峰造极 B.极目远望 B.极乐世界 D.极有兴趣 三、下列不是马克吐温的作品是( ) 。 A.《百万英镑》 B.《汤姆· 索亚历险记》 C.《王子与贫儿》 D.《悲惨世界》 四、下面三句话中不是比喻句的是( ) 。 A.泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮 丽的梦境一般。 B.山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来,势不可挡。 C.大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。 五、依次选择合适的字,组成词语,正确的选项是( ) 。 1、对于老师的教诲,我们应该洗耳( )听。 2、刚开学的情景,现在回想起来还记忆犹( ) 。 3、各种各样的汽车在( )路上疾驰着。 4、快要升初中了,我们应该从( )里感激父母的养育之恩。 A 恭 新 公 心 B 躬 新 公 欣 C 公 新 恭 心 D 恭 心 躬 新

C.春天到了,公园里百花盛开,令人应接不暇。 四、依次选出合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.只要双方都有( ) ,解决矛盾就有可能。 2.我们( )向您求教。 3.她向大家道歉,态度很( ) 。 A 诚心 诚意 诚恳 B 诚恳 诚意 诚心 C 诚意 诚心 诚恳 D 诚心 诚恳 诚意 五、下列各组词语中,没有错别字的选项是( ) 。 A 文致彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 B 满面春风 神采弈弈 垂头丧气 目瞪口呆 C 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 建步如飞 D 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 六、 “他的作品带有明显的地方色彩。 ”选择这句话中“色彩”的恰当解 释。 ( ) A.颜色 B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调 C.比喻文学作品中思想感情的色彩。 D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。 回顾·拓展七(二) 新| 课|标| 第|一| 网 一、下面句子的顺序排列正确的一项是( ) 。 (1)孩子们就在沙滩上到处寻找那最美丽的贝壳。 (2)找了很长时间了却没有找到他认为满意的贝壳。 (3)沙滩上的许多被海浪打上岸的贝壳,像散落在地上的星星。 (4)美丽的贝壳可以到集市上换不少钱而普通的贝壳价钱很低。 (5)他的伙伴们却不是这样。 (6)一个小男孩一直在那里不停地捡起看看又扔掉。 A.(3)(1)(2)(4)(5)(6) B.(1)(6)(2)(3)(4)(5) C.(1)(4)(3)(6)(2)(5) D.(3)(4)(1)(6)(2)(5) 二、下面三句话中是比喻句的是( ) 。 A 沿途农家的灯仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛向我致意。 B 这头大象好像并不是在寻找食物,而是将双目盯着小路,像是在等行 人。 C 大象就像一位老师,教育我们不要破坏人类赖以生存的环境。

回顾·拓展七(一) 一、下列词语只有一组是正确的( ) A 破绽 穿梭 辉皇 气派 B 郎中 祖宗 风搔 打量 C 膀大腰粗 脸声屏气 www.Xkb1.co M D 放诞无礼 精神抖擞 二、下面词语中只有一个搭配不当,把它选出来。 ( ) A 参观经验 B 聪明的大脑 C 动作敏捷 D 用力地打开 三、下列三句话中,画横线的词语,使用恰当的选项是( A.老师要把我们培养成知识丰富的人。 B.我们要建立远大的理想。

) 。

三、下列各组中组词完全正确的一组是( ) 。 A.豆浆 船桨 木浆 浆水 B.怀疑 疑问 疑结 凝视 C.收敛 木剑 宝剑 敛术 D.膀胱 榜样 翅膀 傍晚 四、完全正确的一组词语是( )。 A.电钮 咨询 媒体 馒头 B、俗话 春辉 胁商 慷慨 C、树稍 誉写 谨慎 生锈 D、雅致 武断 通融 容岩 五、 “随机应变”的“机”意思是( ) 。 A.生活机能 B. 心思 C.重要的事物 D. 机会、时机 六、判断,正确的写“√” ,有问题的写“×” 。 1.王熙凤是《红楼梦》里的一个主要人物。 ( ) 2. “谁见了不生爱慕之心?”这是反问句。 ( ) 3. “刷子李”的技艺高超表现在他干活时单坐着,就如同升天一般美。 ( ) 4. “水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 ”这是个拟人句。 ( ) 25 自己的花是让别人看的(一) 一、下列词语中有错别字的选项是( ) 。 A.脊梁 B.姹紫嫣红 C.应接不瑕 D.偏颇 二、下列词语中的“临”只有一个和“临街”的“临”意思一样,把它 选出来。 ( ) A.临危 B.临时 C. 临头 D.临帖 三、选出读音与“应接不暇”的“应”不同的一项。 ( ) A.应有尽有 B.应用 C.随机应变 D.得心应手 四、下列各组词中,意思相近的一组是( ) 。 A.应接不暇——目不暇接 花团锦簇——繁花似锦 姹紫嫣红——万 紫千红 B.真切——真实 临时——暂时 临时——正式 C.吝惜——珍惜 伶俐——聪明 吝啬——小气

D.凌辱——欺凌 凌乱——杂乱 凌晨——傍晚 五、下列词语搭配不当的是( ) 。 A.景色奇丽 B.重要地位 C.剧烈撩动 D.融入音乐 六、下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是( ) A 园艺家们别出心裁,用美丽的花朵搭起一架芬芳的三角钢琴。 B 声音变得特别清晰和富于典型。 C 你随时随地都会感受到音乐的回响。 25 自己的花是让别人看的 (二 )

一、下列三句话中是比喻句的是( ) 。 A. 蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动。 B. 我的身体是那样轻盈,似乎想去哪里就能飞到哪里。 C. 你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 二、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( )。 A.供 g?ng 供销 供职 供奉 供认不讳 B.勾 gōu 勾画 勾连 勾当 勾心斗角 C.载 zài 载体 记载 装载 载歌载舞 D.强 qiáng 强占 强攻 强制 强弩之末 三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.对于一个陌生人单凭穿着来( )他的身份,未免太( ) 。 2.笑容在他的脸上牢牢地( )起来,变得毫无光彩,恰似维苏威火 山边上那些小块平地上( )起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的 熔岩一般。 A.判断 武断 凝固 凝结 B.判断 武断 凝结 凝固 C.武断 判断 凝固 凝结 D.判断 武断 凝固 凝结 四、下列各组中组词完全正确的一组是( ) 。 A.炒菜 炒熟 抄书 钞票 B.熔化 榕树 容貌 易融 C.摩纳哥 魔鬼 摩蹭 石磨

D.宁可 柠檬 狰狞 狞脾气 五、给下列句子中加点字选择正确的解释。 张:A.使合拢的东西分开;B.陈设,铺排;C.看,望;D.量词。 1.上课要专心听讲,不要东张 西望。 ( ) . 2.节日的北京到处张 灯结彩。 ( . 3.船离开了码头,帆没有张 起来。 ( . 4.教室里张贴着四张 宣传画。 ( . 26 威尼斯的小艇 (一) ) ) )

A.古老的桥梁 B.宏大的建筑 C.高声谈笑 D.技术自如 六、下列三个句子中,划横线的词语,使用恰当的选项是( A.轻快灵活的小艇穿过一座座形式不同的石桥。 B.许多孩子高高兴兴地到郊外去呼吸鲜活空气。 C.簇拥在一起的小艇一会儿就解散了。 26 威尼斯的小艇 (二 )

) 。

一、下列词语中没有错别字的选项是( ) A.闻名 船艄 翘起 游艇 B.船桨 船舷 架驶 操纵 C.到退 保姆 祷告 簇拥新 课 标第 一 网 D.沉寂 桥梁 茏罩 摇晃 二、选出“行船的速度极快”中的“极”字的正确解释( ) 。 A.顶点,尽头 B.副词,非常,达到最大限度 C.竭尽 D.地球的南北两端。 三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 1.半夜,许多小艇散开了,消失了,水面渐渐( ) 。 2.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉人睡。 3.新建的图书馆四周都是园林,环境非常( ) 。 4.在这( )的夜晚,我非常思念国内的亲人。 A.沉寂 静寂 宁静 安静 B.静寂 安静 宁静 沉寂 C.安静 宁静 沉寂 静寂 D.沉寂 静寂 安静 宁静 四、下面三句话中不是拟人句的是( ) 。 (此题为多选题) A.大象的耳朵搭在我的肩膀上,鼻息喷到了我的身上。 B.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟 里的水蛇。 C.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 五、下列词语中只有一个搭配不当,把它找出来。 ( )

一、 “船夫的驾驶技术特别好 ,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 ”选出与 这句话中 “操纵”一词意思最接近的一个词。 ( ) A.操作 B.操劳 C.操心 D.操持 二、关联词语使用正确的一句是( ) 。wwW.x k B 1.c Om A.因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,而且小艇成了这座城 市主要的交通工具,等于大街上的汽车。 B.虽然行船的速度极快,来往船只很多,但是船夫操纵自如,毫不手忙 脚乱。 C.无论河道怎么拥挤,船夫却能左拐右拐地挤过去。 D.遇到极窄的地方,船夫只要能平稳地过去,就速度非常快,还能作急 转弯。 三、下列的词语按要求归类,完全正确的一组是( ) 。 A.五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 B. 翩翩起舞 含情脉脉 目瞪口呆 C.摇头晃脑 仪表堂堂 频频点头 D.七嘴八舌 异口同声 频频点头 四、 下列各组词语中字的读音, 与给的注音全都相同的一组是 ( )。 A.称 ch?n 相称 对称 称职 称心如意 B.角 jiǎo 号角 角落 角色 勾心斗角 C.累 l?i 累计 连累 累赘 危如累卵 D.泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志 五、根据意思选择恰当的词语填入括号中。 A.操纵自如 B.手忙脚乱 C.熟视无睹 1.指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。 ( ) 2.做事慌张,没有条理。 ( )

3.指对事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样。 ( ) 六、选择合适的选项将下面的句子搭配起来,成为比喻句。 A.像田沟里的水蛇 B.像新月 1.小艇长二三十尺,又窄又深, ( ) 。 2.小艇船头和船艄向上翘起, ( ) 。 27* 与象共舞 一、下面词语搭配不当的选项是( ) 。 A.悠闲的样子 B.神经松弛 C.可笑的姿态 D.目光紧张 二、下列词语解释没有错误的一项是( ) 。 A.不毛之地:不长草木的地方。 B.萧索:冷淡。 C.淳朴:简朴。 D.踌躇:为难。 三、下列词语没有错别字的一组是( ) 。 A.阅历 诵读 走头无路 声色俱厉 B.热忱 烦躁 谈笑风生 徇私枉法 C.鞠躬 装御 襟怀坦白 心旷神怡 D.风骚 安装 姹紫嫣红 一团合气 四、下面句子的顺序排列正确的一项是( ) 。 (1)植物的这些反应是靠什么东西引起的呢? (2)如果有,植物的神经又在哪里呢? (3)到目前为止,科学家们还没有肯定的答复。 (4)又是怎样传递的呢? (5)植物对力、热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应,引起人 们的深思。 (6)难道它也像动物那样有神经吗? A.(5)(1)(4)(6)(2)(3) B.(5)(1) (6) (2)(4) (3) C.(5)(3)(1)(4)(2)(6) D.(1)(3) (5) (4)(2)(6) 五、下列三句话中是比喻句的是( ) 。 A.大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的 路。 B.大象和人一样,仿佛陶醉在音乐之中了。

C.大象庞大的身躯,屈膝点头,好像在给我们行礼。x k b 1. c o m 六、选词填空。 A.偶尔 B 偶然 1.大象( )也会和人开开玩笑。 2.我( )看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮 鞋悠然而去。 A 发生 B 发现 1.在很近的距离看大象,我( )象的表情非常平静。 2.被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、生活( )较大 变化的日子。 28 *彩色的非洲 一、选词填空。 A 精心 B 精致 C 精美 1.这只用象牙雕刻的小船真( ) 。 2.我( )地画了一幅画送给朋友。 3.那些蝴蝶经过防腐处理,制成了( )的工艺品。 A 充实 B 充足 C 充分 1.( )的阳光和雨水,使这些植物生长很快。 2.服装颜色鲜亮耀眼, ( )体现非洲人民对色彩的喜好。 3.生活虽然忙碌,但我们过得很( ) 。 二、下面词语搭配不当的选项是( ) 。 A.色彩斑斓的世界 B.炽热的骄阳 C.色彩凝固 D.活力无边 三、与“欲擒故纵”中“纵”意思相同的是( ) 。 A.纵深 B. 放纵 C.纵身 D.纵虎归山 四、下列词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.骄阳 非州 映照 天穹 B.充沛 鲜艳 硕大 高擎 C.繁花似绵 妙不可言 壮观 含情脉脉 D.斑马 变幻 疑固 聆听 五、判断题。下面句子的说法对的打“√”,错的打“×”。

(1)李伟用自己的脚挡住了对方踢来的球。缩句:脚挡住了球。 ( ) (2)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。缩句:李时 珍是医学家。 ( ) 六、判断下列句子中的关联词是否使用恰当,对的“√” 。 A.虽然变化是有的但美丽并没有变。 ( ) B.虽然船夫的驾驶技术特别好,但他操纵自如,毫不手忙脚乱。 () C. 因为非洲的植物世界是彩色的,所以非洲的动物世界也是彩色的。 ( ) 回顾·拓展八(一) 一、选出读音与“神出鬼没”的“没”字不同的一项是( ) 。 A.没头没脑 B.没收 C.吞没 D.全军覆没 二、下列各组词语中没有错别字的选项是( ) 。 A.急燥 万事如意 奋不顾身 www.Xkb1.co M B.署假 谈笑风生 循序渐近 C.松驰 妄自菲薄 为富不仁 D.赋予 一帆风顺 偃旗息鼓 三、将下面的内容重新排列,正确的顺序应该是 ( )。 ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环 境日趋恶化,生物种类象剧减少。 ②海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类。 ③长期的过度捕捞使全世界 2/3 的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只 能向深海推进,这更加剧了海洋资源的枯竭。 ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人 类的贡献是全方位的。 A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③ 四、下列各组中组词完全正确的一组是( ) 。 A.墙壁 碧玉 和氏碧 森严壁垒 B. 规矩 拒绝 抗拒 圆规 C. 支援 暖和 缓慢 园满 D. 衷心 忠诚 中植 重要 五、下列四字词完全正确的一组是( ) 。 A.大饱眼福 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接

B.彬彬有理 摇头晃脑 熟视无睹 莞尔一笑 C.篇篇起舞 花团绵簇 耐人寻味 姹紫嫣红 六、 下列句子分别使用什么修辞方法,选择下列选项填入( )中。 A.反问 B.比喻 C.拟人 1.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。 ( ) 2.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。 ( )wwW.x k B 1.c Om 3.桑恩想:万一她真是急病发作呢,我怎么能不帮助她呢?( ) 回顾·拓展八(二) 一、选择正确的词语填入( )中。 1.经过几代人的不懈努力,中国航天业取得令世界( )的成果。 A.刮目 B. 瞩目 C. 仰目 D. 注目 2. 我们班的同学都善于思考,讨论问题时总是( )。 A. 各执一词 B. 各抒己见 C. 各不相让 D. 各行其是 二、 “我们应该不断提高认识问题的水平。 ”选择这句话中“认识”的恰 当解释。( ) A.能够确定某人或事物并不是别人或别的事物 。 B.指人的头脑对客观世界的反映。 C.辨认并领取。 D.对人或事物确定某种看法,做出某种判断。 三、下面句子的顺序排列正确的一项是( ) 。 (1)可是不要以为我们已经看透整个宇宙了。 (2)随着望远镜制造技术的不断提高。 (3)我们将会看到更远的世界。 (4)我们已经发现数以亿计的恒星系。 (5)要知道数以亿计的恒星系仍然只是茫茫宇宙的一个极小部分。 (6)新的仪器不断发明。 A.(3)(4)(5)(1)(2)(6) B.(4)(5)(1)(2)(6)(3) C.(4)(1)(5)(2)(6)(3) D.(2)(6)(3)(4)(5)(1) 四、下列词语中没有错别字的一组是( ) 。 A.谈笑风声 无精打采 B.错落有致 相题并论 C.声色具厉 温故知新 D.不知所措 不可救药

五、下列词语中的“合”只有一个和“里应外合”中的“合”意思一样, 把它选出来( ) 。 A.悲欢离合 B.合情合理 C.情投意合 D.愈合 六、依次选择合适的词语填空,正确的一组是( ) 。 1.这件衣服适合( )的场合穿。 2.( )的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。 3.她是个举止( )的女孩子。 A.稳重 庄严 庄重 B.庄严 庄重 稳重 C.庄重 庄严 稳重 D.稳重 庄重 庄严 回顾·拓展八(三) 一、下面三句话中是比喻句的是( ) 。 A.屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。 B.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 C.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 二、下列句子中关联词语使用正确的一句是( ) 。 A.因为小芳是一个小孩,所以关键时刻她总是输给对方。 B.老师不但要重视学生的思想教育, 而且家长要从各方面关怀学生的全 面发展。 C.因为昨夜里下了一场大雨,所以,今晨空气清新多了。 三、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来( ) 。 A.充沛的雨水 B.持续激战 wwW.x k B 1.c Om C.感情沉重 D.意志坚强 四、选择正确的字,填在横线上。 1.平安无 (A.事 B.是 ) 2.如 大敌 (A.临 B.林 ) 3.长途跋 (A.涉 B.社) 4.绘 绘色 (A.声 B.生 ) 5. 不能自 (A.拔 B.拨 ) 6. 网络资 ( A.源 B.原) 五、下列词语中没有错别字的一组是( ) 。 A.冲锋陷阵 纵横交措 兴致勃勃 B.错落有致 相题并论 妙不可言 C.声色具厉 温故知新 十全十美 D.不知所措 不可救药 半信半疑 六、与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是() 。

A.不自量力

B.自言自语

C.自力更生

D.自远而近


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