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2010届高三语文高考文言文复习课件:文言文的翻译训练全国通用


文言文的翻译训练

①张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也, 父成,江夏太守。 留 ②长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

亦余心之所善兮,



虽九死其犹未悔 。 ③硕鼠硕鼠,无食我黍! 三岁贯女,莫我肯顾。 换 逝将去女,适彼乐土。 乐土乐土,爰得我所。

贯:侍奉 女:通

“汝”,你 莫我肯顾:莫肯顾我 逝:同“誓”,发誓 爰:犹“乃”,才。 所:指安居之处

练一练:翻译下列句子

? “夫六国与秦皆诸侯”——《六国论》 ? “以资政殿学士行”——《指南录后序》 ? “国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。 ”

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——《烛之武退秦师》

? “师道之不传也久矣。 ” ——《师说》 ? “均之二策,宁许以负秦曲。 ” ——《廉颇 蔺相如列传》 ? “旦日不可不蚤自来谢项王。 ” —《鸿门宴》 ? “宣言曰:“我见相如,必辱之。 ” ——《廉 颇蔺相如列传》

翻译下列句子
? “舍相如广成传舍。 ”——《廉颇蔺相如列传》 ? “愿伯具言臣之不敢倍德也。 ”——《鸿门宴》 ? “以霸晓兵爱士,能独任,拜为偏将军。 ” ——苏北四市摸底考试 ? “初,奉使往来,无留北者” ——《指南录后序》 ? “手之所触,肩之所倚,足之所履” ? “庖丁为文惠君解牛”——《庖丁解牛》 ? “永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之 兰亭,修禊事也。 ” ——《兰亭集序》

翻译下列句子

? “以勇气闻于诸侯” ——《廉颇蔺相如 列传》 ? “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土, 下饮黄泉,用心一也。 ” ——《劝学》

? “若舍郑以为东道主。 ” ——《烛之武 退秦师》

翻译下列句子

? “闻道百,以为莫己若者,我之谓也。” ——《秋水》 ? “吾长见笑于大方之家。 ” ——《秋水》 ? “交戟之卫士欲止不内” ——《鸿门宴》 ? “公之视廉将军孰与秦王? ” ——《廉颇蔺相如列传》

? “有席卷天下,包举宇内,囊括四 海之意,并吞八荒之心。 ”

译文:秦有并吞天下,统一四海的 雄心。

意译

试翻译下面语段: 客有为齐王画者,齐王问曰: “画孰最难者?”曰:“犬、马 最难。”“孰最易者?”曰: “鬼魅最易。”夫犬、马人所知 也,旦暮罄(完全显现)于前, 不可类之,故难。鬼魅无形者, 不罄于前,故易之也。

有为齐王画之客



客有为齐王画者,齐王问 曰:“画孰最难 (他) 客有为齐王画者,齐王问
者?” 曰:“ 犬、马最难。”“孰最易 (客) (画) 者?” (画) 曰:“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也, 旦暮罄(完全显现)于前,不可类之,故难。 鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。 换

留 补



试翻译下面加线句子: 客有为齐王画者,齐王问曰:“画 孰最难者?”曰:“犬、马最 难。”“孰最易者?”曰:“鬼魅最 易。”夫犬、马人所知也,旦暮罄(完 全显现)于前,不可类之,故难。鬼魅 无形者,不罄于前,故易之也。

不可以(仅 仅画得)相 似于它们。

综合运用7种方法,翻译下面文段:

王定国诗集叙 (苏轼)
太史公论《诗》,以为“《国风》好色而不 淫,《小雅》怨诽而不乱”。以余观之,是特识 为变风、变雅耳,乌睹《诗》之正乎?昔先王之 泽衰,然后变风发乎情,虽衰而未竭,是以犹止 于礼义,以为贤于无所止者而已。若夫发于性止 于忠孝者,其诗岂可同日而语哉!古今诗人众矣, 而杜子美为首,岂非以其流落饥寒,终身不用, 而一饭未尝忘君也欤。

? 1、 曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢 饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改

其乐。贤哉,回也!”

译文: 一般的人不能忍受这种忧苦,但 颜回却没有改变他的快乐,颜回多 么贤德啊!

? 2、初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党, 士大夫莫敢往吊,王侍制质独扶病饯于 国门。大臣责之曰:“君,长者,何自 陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾 质何敢望之;若得为范公党人,公之赐 质厚矣!”闻者为之缩颈。 ? 〔注〕朋党:指为争权夺利、排斥异己 而结合起来的集团。 ? (1)王侍制质独扶病饯于国门 。 ? (2)范公天下贤者,顾质何敢望之 。

(1)王侍制质独扶病饯于国门 。

(2)范公天下贤者,顾质何敢望之 。
1、侍制王质独自抱病在都门(为范仲俺) 饯行。(扶病,带病、抱病) 2、范公是天下有才有德的人,只是我 怎么敢奢望与他结为朋党。(顾,只 是,不过;望,希望,奢望;之,与 他结为朋党。)

子曰:“贤哉,回也!一箪食, 一瓢饮,在陋室。人不堪其忧,回 也不改其乐。贤哉,回也!” 一般的人不能忍受这种忧苦, 但颜回却没有改变他的快乐,颜回 多么贤德啊!

管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事 而更穷困,鲍叔不以我为愚,知 时有利与不利也。吾尝三仕三见 逐于君,鲍叔不以我为不肖,知 我不遭时也。生我者父母,知我 者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以 身下之。天下不多管仲之贤而多 鲍叔能知人也。

? 我曾经替鲍叔谋划事情,却使鲍叔更加 困窘(或“却使事情更加糟糕”),但 鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有好的 时候,有不好的时候。 ? 天下人不赞美管仲的贤明而赞美鲍叔能 识别人才。

课堂练习
读下列文章,翻译加横线的句子

时大雪,积地丈余。洛阳令身出案行, 见人家皆除雪出,有乞食者。至袁安门, 无有行路,谓安已死,令人除雪,人户见 安僵卧。问:“何以不出?”安曰:“大雪,人 皆饿,不宜干人”①令以为贤,举为孝廉。 ② ——《后汉书· 袁安传》

译文①: 袁安答道:“天下大雪,人们都在挨饿, 不应该再求别人。” 译文②: 洛阳令认为袁安是一个贤明的人, 推荐(他)做了孝廉。
(要弄清的几个词:雪,名词用作动词,下雪; 干:求;以为:古今异义,此处的意义是“以之 为。;举:推荐。)

把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。( 5分)

管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚, 知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不 肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔 既进管仲,以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人 也。
①吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也

我曾经替鲍叔谋划事情,却使鲍叔更加困窘(却 使事情更加糟糕),但鲍叔不认为我愚蠢,他知道时 运(运气)有好(顺利)的时候,有不好的时候。 ②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也

人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别 (了解)人才。

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺。 我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰: “周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周 问之曰:‘鲋鱼,来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海 之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺。我 且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然 作色曰:‘吾失我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳。 君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。’”
(《庄子·杂篇》) ① (2分)

庄周家中贫穷,所以去向河监侯借粮。





我昨天来,道路中有呼喊的声音,我回 (3分) 头一看,是车辙中有一条鲋鱼在那里。 我失去了平常的环境,我没有生存的地方, (3分) 我只要能有一斗一升的水就能活下去。

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重修定王台碑记 清· 夏献云

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湖湘人尚气节,风俗敦厚。虽乡愚僻壤,谈某也忠、某也孝,辄勃然色动。 盖其崇根本,渐摩成化久矣。而其千古不磨者,忠莫著于贾太傅,孝莫著于 长沙定王,一宅②一台,岿然独存。 云以同治九年庚子奉命来湘。光绪二年,修贾太傅祠成,议修定王台,有 志未逮。今年春,郡绅李君兴谟等以重修请。官绅俱有同志,立斥白金二千 有奇,不日蒇③事,焕然一新。 考《汉书》,景帝二年,封子发为长沙王。以母微无宠,故王卑湿贫国。 与程姬有共太后之称,唐姬并无封号。而相传定王筑台,有云望程唐二母者, 有云望唐母者。《长沙县志》称双女墓,地不可考。亦从《水经注》、《方 舆胜览》、《楚宝》、《通志》拾遗言,望唐姬为是。宋朱、张夫子登台有 诗,元许有壬始言定王之孝。《楚宝》言定王载米博长安土筑台,以志思亲, 说必不谬。《北海碑》④言:“炎汉太宗,长沙清庙。”光武中兴,肇祀舂 陵⑤,李碑⑥足补祀典之阙,亦文人尊崇之意耳。蓼园⑦见任昉《述异记》, 尤为孝思之证云。又考,宋时台为长沙学宫,今祀仍旧制。 窗牖洞开,风景殊胜。隙地复蓼园旧迹,台侧得泉曰古涧泉。泉旁为东涧草 堂,迤南为望云山馆。有池有馆,杂植花竹,足以备流连,志景慕已。 夫整纲饬纪,守土之责;明伦尚孝,风俗之良。不忍薄于其亲,则必有忠 爱其君者。云从政湖南,涓埃无补,见斯邦化行俗美,而知彝⑧伦秩叙之有 由来。登斯台也,其必有闻风兴起于百世下者矣。是为记。

? 14.本文第四段描述定王台重修后“风景殊胜” 的情形,回应第二段“焕然一新”四字。首尾两 段是怎样呼应的?试作简要分析。(3分)
? 答案:文章结尾,作者认为孝思其亲,就会忠爱

其君,湖南“明伦尚孝”“化行俗美”,这与第 一段说湖南“尚风俗、崇根本”、重忠孝相呼应; 而“登斯台也”又与“一宅一台”回应,首尾圆 合。

? 阅读下文,回答问题 ? 余村居无事,喜钓游。钓之道未善也,亦知其趣焉。 当初夏、中秋之日,早食后,出门而望见村中塘水,晴 碧泛然,疾理竿丝,持篮而往。至乎塘岸,择水草空处, 投食其中,饵钓而下之。蹲而视其俘子,思其动而掣之, 则得大鱼焉。无何,俘子寂然:则徐牵引之,仍自寂然。 已而手倦足疲,倚竿于岸,游目而视之,其寂然者如故。 盖逾时始得一动,动而掣之则刚无有。余曰:“是小鱼 之窃食也,鱼将至矣。”又逾时,动者稍异,掣之得鲫, 长可四五寸许。余曰:“鱼至矣,大者可得矣。”起立 而伺之,注意以取之,间乃一得,率如前之鱼,无有大 者。日方午,腹饥。思食甚,余忍而不归以钓,是村人 之田者旨毕食以出,乃收竿持鱼以归。归而妾子劳问: “有鱼乎?”余示以篮而一相笑也。及饭后仍出,更诣 别塘求钓处。逮暮而归,其得鱼与午前比。或一日得鱼 稍大者某所,必数数③往焉,卒未尝多得,且或无一得 者。余疑钓之不善,问之常钓家,率如是。

? 1、文中画线句中表现了钓者怎样的心理变化过程?(2 分) ? 未得鱼希冀得鱼,钓得小鱼期盼大鱼。 ? ___________________________________________ ? 2、“归而妻子劳问有鱼乎,余示以篮而一相笑也”这 一情景充满了生活情趣,请展开想象拟写一段对话。 (3分) ? 问:辛苦半天,午饭也顾不得吃,一定是钓到大鱼了? 问:____________________________________ ? ? 答:怎奈大鱼总是不上钩,没办法,只钓了几条小鱼。 答:____________________________________ ? 问:是不是塘中无大鱼,或者是大鱼被别人钓光了。 ? 问:____________________________________ ? 答:夫人问得对。不是我技术不高,而是塘中无大鱼。 ? 答: ____________________________________ 哈哈!

? 阅读下文,回答问题 白少傅居易,文章冠世,不跻大 位。先是,刘禹锡大和中为宾客时,李太尉德裕同分司 东都。禹锡谒于德裕曰:“近曾得白居易文集否?”德裕 曰:“累有相示,别令收贮,然未一拔,今日为吾子览 之。”及取看,盈其箱笥,没于尘坌,既启之而复卷之, 谓禹锡,曰: “吾于此人,不足久矣。其文章精绝, 何必览焉!但恐回吾之心,所以不欲观览。”其见抑也 如此。衣冠之土,并皆总之,咸曰:“有学士才,非宰 臣器。”识者于其答制中见经纶之用,为时所排,比贾 谊在汉文之朝,不为卿相知,人皆惜之。 ? 思考:文中为什么要将白居易与贾谊相比?请联系全文 加以说明。 ? 参考答案:文中将两人相比,是为了强调白居易和贾谊 一样,虽然才能出众,却因遭人贬抑,未能充分施展其 才能。

? 阅读下文,回答问题: ? 半野园者,故相国陈公说岩先生之别墅也。相国既没,距今 十有余年,园已废为他室。而其中花木之荟萃,足以误日;栏槛 之回曲,足以却暑雨而生清风;楼阁之高迥,足以挹西山之爽气, 如相国在时也。 ? 庚戌之春,余友杭君大宗来京师,寓居其中。余数过从杭君, 围以识半野园之概。而是时,杭君之乡人有陈君者,亦寓居于此。 已而陈君将之官粤西,顾不能意情此园,令工画者为图,而介杭 君请余文以为之记。 ? 夫天下之山水,攒蹙紧积于东南,而京师车马尘嚣,客游者往 往萦纤郁闷,不能无故土之感。陈君家杭州,西子湖之胜甲于天 下。舍之而来京师,宜其有不屑于是园者;而低徊留连之至不忍 以去,则陈君于为官,其必有异于俗吏之为之己。虽然,士当贫 贱,居陋巷,瓮牖绳枢自足也;间至富贵之家,见楼阁栏槛花木 之美,心悦而慕之。一日得志,思以逞其欲,遂至脧(jǔan剥削) 民之生而不顾,此何异攻票劫夺之为者乎?然则,陈君其慕为相 国之业而无慕乎其为国,可也! ? 思考:你对文中“一日得志,思以逞其欲,遂至股民之生而不顾, 此何异攻揉劫夺之为者乎?”这句话的思想意义有何评价?

? 课堂演练

? 参考答案:不要置民生于不顾,这在当时和现在 都有积极意义;“得志”的“志”从历史的角度 讲,有一定的局限性。(答对一点给2分,答对两 点给3分)

? 阅读下文,回答问题: ? 太尉朱崖公,两出镇于浙右,前任罢日,游甘露寺, 因访别于老僧院公曰:“弟子奉诏西行,祗别和尚。” 老僧者熟于祗接,至于谈话,多空教①所长,不甚对以 他事。由是公怜而敬之。煮茗既终,将欲辞去。公曰: “昔有客遗筇②竹杖一条,聊与师赠别。”亟令取之, 须臾而至。其杖虽竹而方,所持向上,节眼须牙四面对 出,天生可爱。且朱崖所宝之物,即可知也。别后不数 岁,再领朱方,居三日,复因到院,问前时柱杖何在。 曰:“至今宝之。”公请出观之,则老僧规圆而漆之矣! 公嗟叹再弥日,自此不复目其僧矣。太尉多蓄古远之物, 云是大宛国人所遗竹,唯此一茎而方者也。 ? 思考:请用一句话概括本文的寓意 ? 答案:美,贵在自然天成和与众不同

? 1.将下面文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ? 五官莫明于目,面有黑子,而目不知,乌在其为明 也?……客有任目而恶镜者,曰:“是好苦我。吾自有目, 乌用镜为?”久之,视世所称美人,鲜当意者,而不知己面 之黑子,泰然谓美莫已若。左右匿笑,客终不悟,悲夫! ? ①乌在其为明也? ②是好苦我。③泰然谓美莫己苦。
? 1.(5分)①它的明察(表现)在哪里呢?(2分) ②这(镜子) 使我好痛苦(或:难受)。(1分)③还安然自得地认为没有谁比得 上自己漂亮(或:还安然自得地认为没有像自己漂亮的了)。(2分)

? 2.阅读下面一段文言文,把画横线的句子翻译成现代汉语。 ? 是己而非人,俗之同病。学犹未达,强以为知;理有未安,妄以 臆度,如是则终身几无可问之事。贤于己者,忌之而不愿问焉;不如 己者,轻之而不屑问焉,等于已者,狎之而不甘问焉。如是则天下几 无可问之人,人不足服矣。 ? ①是己而非人,俗之同病。 ②贤于己者,忌之而不愿问焉;不如 己者,轻之而不屑问焉。

? 2.(5分)①认为自己是对的,认为别人是错的,(这)是世俗之人 (或一般人)共同的毛病。②比自己有才能的人,嫉妒他们因而不愿 向他们请教;不如自己的人,轻视他们因而不屑于问他们。第①句翻 译中注意,“是”和“非”的意义和该句的判断语气,二者缺一,扣 1 分;第②句翻译中注意“于”“忌”“轻”的含义,未译出各扣 1 分。)

? 3.把下面文段中划线的句子翻译成现代汉语。 ? 孙卿与临武君议兵于赵孝成王前。王曰:“请问兵 要?”临武君对曰:“上得天时,下得地利,后之发,先之 至,此用兵之要术也。”孙卿曰:“不然。臣之所闻,古 之道,凡战,用兵之术,在于一民,弓矢不调,羿不能以 中征,六马不和,造父不能以御远;士民不亲附,汤武不 能以胜。故善兵者,务在于善附民而已。”

? 3.人民不亲近依附君主,商汤王和周武王不能取 得胜利。所以善于用兵的人,必须善于团结人民。

? 4.将下面的文言文中划横线的部分译成现代汉语 ? 梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而 醉归者,黎丘之鬼,效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其 子,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉! ? 我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽无此事也!昔也往责于 东邑,人可问也。”其父信之。选自《吕氏春秋· 疑似》 ? (1)邑丈人有之市而醉归者 (2)吾为汝父也,岂谓不慈哉!我醉, 汝道苦我,何故?

? 4、(1)城里有一个去集市喝醉了酒回家的老人。(2分) (2)我是你的父亲,对你难道不慈爱吗?我醉了,你却在 路上捉弄(折磨)我,这是什么道理?(3分)

? 5.阅读下面文字,翻译划线的句子。 ? 楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。申公巫臣进曰:“君 退朝而有忧色,何也?”楚王曰:“吾闻之,诸侯自择师者王,自择 友者霸,足已而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝,且群臣 莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。”(刘向《新序· 杂事第 一》) ? [注] 不谷:古代君王自称的谦词。 ? (1)诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。(2)吾国 其几于亡矣,吾是以有忧色也。

? 5.(1)诸侯能自己选择老师的,就能称王;能自己选择 朋友的,就能称霸;自满自足而群臣比不上他的,就会亡 国。(三个分句,每句1分) ? (2)6、我们国家大概接近灭亡了吧,我因此现出了忧愁 的神色。(两句话,每句1分)译文意思对即可。

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6.将下面文言文中划线的部分译成现代汉语 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法,窃[1]驾君车者罪至刖[2]。既 而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫[3]驾君车而出。君闻之而贤 之曰:"孝哉,为母之故而犯刖罪!"与君游果园,弥子食桃而甘,不 尽而奉君。君曰:"爱我哉,忘其口而念我!" ? 注释:[1]窃,私下,[2]刖,砍掉双脚的酷刑。[3]矫,假传君命。 (1)弥子食桃而甘,不尽而奉君(2)忘其口而念我

? 6(5分)(1)弥子吃桃感到特别甜(译为"弥子吃到特别 甘甜的桃子"也可以)。没吃完就把它献给卫君(译为"舍 不得吃完而把它献给卫君"也可以)。 ? (2)不顾自己口味的满足却想着我(译为"因为一心 想着我,竟忘记桃子已被自己咬过"也可以)。

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7.阅读下面一段文字,翻译文中划线句(5分) 予尝按次春秋以来,屈原之骚疑于怨,伍胥之谏疑于胁,贾谊之疏疑于激, 叔夜之诗疑于愤,刘蕡之对疑于亢[1]。然推孔子删《诗》之旨而裒[2]次之, 当亦未必无录之者。君既没,而海内之缙绅大夫,至今言及君,无不酸鼻而 流涕。呜呼!集中所载,《鸣剑》、《筹边》诸什,试令后之人读之,其足 以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马,而作之忾也固矣。 注:[1]亢:过甚。 [2] 裒:póu,聚集、收集。 ⑴君既没,而海内之缙绅大夫,至今言及君,无不酸鼻而流涕(2分) ⑵其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马(3分)

? 7.(1)先生逝世以后,国内的官吏直到今天谈起先生, 没有一个不鼻子发酸而流下眼泪的。(“既”1分,其他1分) ? (2)那足以叫奸臣胆寒,使边陲战士的战马飞驰。 (“其”1分,使动用法1分,“塞垣”1分)

? 8.把 画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) ? 及之而后知,履之而后艰。乌有不行而知者乎? 披五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足;疏八 珍之谱,以为知味,不如庖丁之一啜。

? 8 .接触到它之后,才能了解它; [ 亲自 ] 实 践之后,[才]知道[什么是]艰难。 翻阅五岳图,认为了解了山,还不如砍柴 的人[迈出去]一步[了解得多]。

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9.把下面文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) 夏四月,皇太孙自北边南还,执政皆迎于上都之北。伊实特穆尔谓晋王 噶玛拉曰:“宫车晏驾,已逾三月,王为宗盟之长,奚俟而不言?”噶玛拉 遽曰:“皇帝践阼,当北面事之。”甲午,皇太孙即位于太安阁。巴延握剑 立殿陛,述所以立皇太孙之意,辞色俱厉,诸王股栗,趋殿下拜。 ——摘自《续资治通鉴》卷一百九十一元纪九 宫车晏驾,已逾三月,王为宗盟之长,奚俟而不言? 巴延握剑立殿陛,述所以立皇太孙之意,辞色俱厉,诸王股栗,趋殿下拜。

? 9.(1)皇帝逝世,已超过三个月了,晋王您是宗族盟长, 还等什么而不说句话呢? (2)巴延握剑站在宫殿台阶上,讲述立皇太孙为皇帝的 原因,语气表情都非常严厉,各位王爷吓得腿打颤,急忙 到殿下叩拜(新皇)。

? 10.阅读下面一段文言文,翻译文中画线的句子。(5分) 今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”如知其非 义,斯速已矣,何待来年?(《孟子· 滕文公下》) ? ①或告之曰:“是非君子之道。”(2分) ②如知其非 义,斯速已矣,何待来年?(3分)

? 10.(1)有人告诉他说:“这不是有道德的人的行为。” (“或”,解对1分;“是非”,解对1分) ? (2)如果知道这样做不合礼义,就应该迅速停止,为 什么要等到明年呢?(一句1分,第一句重在“其非义”, 第二句重在“速已”,第三句重在反问句式解释出来)


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