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高考语文作文你的开头和结尾


高考语文:作文开头如何亮起来 优秀的高考作文,它们的开头大都具有短、雅、快的特点:快速入题,开篇 切题,文字简约,新颖别致,文采斐然。由此看来,好的考场作文开头一般有 3 个方面的要求:一是要快速引出主题;二是要语言凝练,短小精悍,力争控制 在 3 行左右;三是要有文采,有意蕴。 要让作文的开头“亮”起来,有 4 种方法可供借鉴。 一、开门见山 二、即直截了当地围绕话题亮出自己的

观点,使读者一目了然。开门见山的 好处是干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力,犹如暮鼓晨钟,给读者当 头棒喝。如: 你若是那江南采莲的女子,我便是你手下轻轻滑过的那株青莲:你若是那北 疆放牧的童子,我便是你红唇下深吻过的大地;你若是那挑灯夜读的书生。我 便是你倾心栽培的兰花幻化的仙子。——《你和我》 【实战演练】请以“担当”为题,写一个开门见山式的开头。 参考示例 担当,就是接受并负起责任。担当,是一种态度;担当,也是一

种行动。担当可以为自己、为他人,也可以为国家、为民族。 二、名言引申 直接引用与话题相关的名言,进行联想,通过引申揭示其现实意义,从而提 出论点,快速切题。其好处是自然深刻,有文采,简便易操作。如: 曾子“吾日三省吾身”,才能成为一代圣人;屈子“纷吾既有此内美兮,又 重之以修能”,所以才有“虽与日月争光可也”的美名传颂于后世。修身孕育 了香草,成就了美人。 ——《修身》 【实战演练】请以“悟”为话题,自选警句写一个开头段。 参考示例 “一花一世界,一树一菩提”,乃僧侣于佛理之悟; “心无红尘, 上善若水”,乃求道者于天道之悟;“始于鸿蒙,归于鸿蒙”,乃圣人于生命 之悟。所谓悟者,悟天地之真理也,不知为谜,知之为悟。 三、化虚为实 主题为虚,事例为实。化虚为实,即用生动的事例来表达主题。这里的事例 一般包括两种情况:一是可当作论据的具体事件:二是生活现象,不落到具体

的人的身上,如果说前者是点,后者则是面。使用这种手法,开头的句式、语 气尤为重要。如: 滚滚的江流咆哮万里。它用拍岸的惊涛表达出无拘无束的畅快;翩翩的落叶 起舞翻飞。它用叶落归根表达对生命最真实的诠释:淡淡的岁月静静地走过, 它用星移斗转默默地表达着深深的回望与等候。表达,是一株紫藤萝,从一颗 心蔓延到另一颗心。——《表达》 【实战演练】请以“宁静”为话题,写一个化虚为实的开头段。 参考示例 如果说人生是一支气势如虹的交响乐曲,那么。宁静的节拍就是

它最柔美的音符;如果说人生是波澜壮阔的大海,那么,宁静的水面就是它最 迷人的风景:如果说人生是一座巍峨的高山,那么,宁静的修为就是攀登顶峰 的基石。 四、借物起兴 借生活中的其他事物开头,通过一组排比句子来强化文采。最终落在话题材 料上。这种形式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。如: 1 不是雄鹰,就不必去想直上云霄,只需做一只飞燕,往返于幸福的起点

与终点。自得其中之乐;不是江河,就不必去想咆哮怒吼,只需做一条小溪, 穿行于山川草木之间,“叮咚”声声,亦有无穷欢乐;不是伟人,就不必去想 惊天动地,只需用一颗平凡之心,去经营生活,行走于人生的星光大道,获取 无穷的笑语欢歌。 ——《淡泊心态,快乐人生》 2 一朵花,悄立于园,若无色,则无人赏;若无香,则无人品;若无味,

则无人近。倘若三者俱全,便会留人长驻,香飘十里。 一个人,生存于世,若无才,则无人敬;若无情,则无人爱;若无趣,则无 人喜。倘若三者俱全,则会令人仰止,流芳百世。 ——《才·情·趣》 【实战演练】 1 2 请以“修身”为话题,写一个借物起兴式的开头段。 请以“熟悉的地方没有风景”为题,写一个借物起兴式的开头段。 1、每一朵花的绚烂,都需要根与叶的营养;每一声雷的咆哮,

参考示例

都来自云与雨的耕耘;每一个成功的人生,都植根于一生的修身养性。

2、月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视 野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢 志不渝,终成璀璨,高挂历史苍穹。

高考语文:作文如何在结尾处打造亮点

好的结尾,应做到语言简洁,不拖泥带水。同时,还应切合文章内容,进一 步突出中心,升华主题,使人回味无穷。 这里介绍 5 种方法,希望能够对你写出有吸引力的结尾有所帮助。 首尾呼应 凸显主旨

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般是先在开头提出文章的中 心,然后在结尾时再次强调。照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。如: (开头)生活是一副沉重的担子,人要挑起它,就要有举重若轻的宽大胸怀: 生活是一片缥缈的白云,人要抓牢它,就要有举轻若重的细密心智。 (结尾)举重若轻,人便能站在重担这块垫脚石上俯瞰风景;举轻若重,人才 能在迷茫的世界中不失去真的自我。 ——《举重若轻·举轻若重》 【实战演练】参照给出的开头,用首尾呼应的技法写一段结尾。 (开头)尘世纷扰,人们往往会迷失于五光十色的幻境之中,丢掉照亮道路的 明灯一良心。没有良心的空洞躯壳只能得利一时,终会自取灭亡。只有带着良 心上路,才能走得更远。 参考示例 只有细水才能长流,只有带着良心上路,我们才能走得更远?? 与良心携手,共赏人生好风景。 言为心声 呼吁号召

考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真、善、美的呼唤,对假、丑、恶的 鞭挞。这种情感不能只局限于自己,还可在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大 家一起去追寻真、善、美,去鞭挞假、丑、恶。如: 微笑,是缓缓流过的涤足温泉,是浪漫温情的月光,它能用洒下的清辉伴着 失眠的人安然入睡。任你红尘滚滚,我自清风朗月,面对芜杂世俗之事,微笑 了之。

——《微笑》 【实战演练】 1 2 请以“退与进”为题,用呼吁式的技法写一段结尾。 请以“信念”为话题,用呼吁式的技法写一段结尾。

参考示例 1、退?进!生命的轨迹,跌宕起伏,变幻无常,若前进的步伐难以 迈进,不妨退一步,因为,“退步原来是向前”。 2、有时候,信念是一种力量;有时候,信念是一种希望;更多的时候,信 念是一种坚不可摧的精神。让这种精神鼓舞我们前进,激励我们奋斗;让这种 精神成为我们心中的太阳,温暖我们的心,更照亮我们未来的路吧! 巧妙发问 引人深思

一篇好文章的结尾要做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性,如同欣赏一 支优美的乐曲,曲虽终了而余音缭绕,给人留下无穷的韵味。如: 生命何必畏惧疼痛?疼痛能化作馨香玫瑰,鲜艳无比;疼痛能写就壮丽诗篇, 垂留千古。 ——《疼痛》 【实战演练】 参考示例 请以“路径”为题,用发问式的技法写一段结尾。

你是否还在小径独徘徊?是否还在苦苦摸素?那么, 用一面镜子照

照你的内心吧!既然选择了自己的路径,便只管风雨兼程。 点题扣题 升华主旨

文章的结句与标题呼应相扣,或在回扣全文的基础上点明题旨并加以升华。 如: 学会看到他人的美,让它来抚慰你莫名的疼痛,激励你蓬勃的斗志,点缀你 平时的生活。你终会发现:看到他人的美亦是一种快乐。 ——《看到他人的美亦是一种快乐》 【实战演练】 1 2 请以“门票”为题,用点题式的技法写一段结尾。 请以“孤独,也是一种美”为题,用点题式的技法写一段结尾。

参考示例 1、门票,在不同的人生中扮演着不同的角色;门票,在不同的人 生中抒写着无尽的智慧;门票,在不同的人生中诠释着永恒的真谛。漫漫人生 路,请握紧你手中的门票,一路走好!

2、孤独不是哗众取宠的特立独行。也不是离群索居的自命清高,而是一份 用心灵吟唱,用生命演绎坚强的人生之美。 抒情议论 气势飞扬

发于心,出于情,运用排比、比喻等修辞,以优美的文字抒发内心真实情感, 并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡、强劲有力。如: 一句对不起,心灵深处鸟语花香;一句对不起,集体成为一座坚固的堡垒; 一句对不起,世界都明亮了。——《对不起》 【实战演练】 参考示例 请以“难”为题,用抒情议论式的技法写一段结尾。

难,是苦难,也是灾难。前者是茶,倒一杯是一杯,然而对弱者

却是后者,啤酒一般半杯便泡沫翻腾,醉蚀生命的里里外外。我们应该铭记的 是:像花儿一样努力开放。却也要坚强。是的,美丽而坚强,苦难而非灾难。


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