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广东省广州市2015年普通高中毕业班综合测试(二)语文试题


试卷类型:B

2015 年 广 州 市 普 通 高 中 毕 业 班 综 合 测 试 ( 二 )


一、本大题4小题,每题3分,共12分。


2015.4

本试卷共 8 页,24 小题,满分为 150 分。考试用时 150 分钟。

1.下列词语中加点

的字,每对读音都不相同 的一组是 .... A.瓦砾 /闪烁 . . B.慑 服/蹑 足 . . C.吭 声/高亢 . . D.巢 穴/窠 臼 . . 哽咽 /谒 见 . . 侪 辈/颀 长 . . 敕 令/叱 咤 . . 鼾 声/酣 梦 . . 供 职/供 稿 . . 碑帖 /熨帖 . . 起哄 /哄 堂大笑 . . 拖沓 /一沓 报纸 . .

2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是 A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林 长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏 。 ... B.国产 26 集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物 活动都反复推 导 ,力求最大程度保持对史实的尊重。 . . C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里 ,2008 .... 至 2011 年有 300 例,2012 到 2014 年则有 397 例。 D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有 成绩,毕竟开创廉政新局面不可能毕其功于一役 。 ...... 3.下列句子中,没有语病 的一句是 .... A.2014 年广东省登革热疫情加剧的原因,是降雨不断导致积水增多,东亚、东南亚登 革热高发使传染来源地增多所造成的。 B.各级慈善会要完善信息披露制度,做好统计工作,及时公布慈善款物募集和使用的 信息,使我国慈善事业循着法治的方向发展。 C.公共场所踩踏事件一再发生,一次次挑衅着公众的心理承受底线,有关部门应切实 加强安全教育,严防此类事故不再发生。 D. “互联网汽车”将在互联网与汽车的深度融合中产生,这显示了互联网企业通过汽车 企业的联合进入甚至掌控汽车行业的野心。 4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是 寥 寥 几 笔 创 作 出 的 一 幅 艺 术 作 品 , 挂 在 墙 上 , 供 人 日 夜 观 赏。 。 。学习书法艺术,实则学习形式与韵律的理论,由此可 见 。我们甚至可以说, ,中国人就是通过书法才学会线条和形体 的基本概念的。因此, 。比方说,中国的建筑,不管是牌楼、亭子还是庙 宇, 。 语文试题 B 第 1 页 (共 8 页)

①书法提供给了中国人民以基本的美学 ②如果不懂得中国书法及其艺术灵感,就无法谈论中国的艺术 ③书法在中国艺术中的重要地位 ④西方人士要想懂得此种快感,就非懂得中国书法艺术的原则不可 ⑤没有任何一种建筑的和谐感与形式美,不是导源于某种中国书法的风格 ⑥人们面对它沉思冥想,并得到一种奇异的快感 A.④⑥③⑤②① B.④⑥②①③⑤ C.⑥④③①②⑤ D.⑥④①③⑤② 二、本大题 7 小题,共 35 分。 阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设) ,完成 5~9 题。 永泰元年,仆固怀恩卒,诸蕃犯京畿,子仪统众御之。至泾阳,而虏已合,子仪率甲 士二千出入。虏见而问曰: “此何人也?”报曰: “郭令公。 ”回纥曰: “令公在乎?怀恩谓 吾,天可汗已弃四海,令公殂谢,中国无主,故某来。今令公在,天可汗在乎?”子仪报 . 曰: “皇帝万寿无疆。 ”回纥皆曰: “怀恩欺我。 ”子仪使谕 之。回纥曰: “令公若在,安得见 . 之?”子仪出。诸将皆曰: “戎狄不可信也,请无往。 ”子仪曰: “虏有数十倍之众,今力不 敌,奈何?但至诚感神,况虏乎?”诸将请选铁骑五百为从,子仪曰: “此适足为害也。 ” 乃传呼曰: “令公来! ”初疑,皆持兵注目□待之。子仪乃数十骑徐出,免胄劳之曰: “安乎? 久同忠义,何至于是?”回纥皆舍兵降马曰: “是吾父也。 ” ① 子仪长六尺余,貌秀杰。于灵武加平章事,封汾阳王,加中书令,图形凌烟阁 。有子 八人,婿七人,皆重官。子暧,尚 升平公主。诸孙数十人。每诸生问安,颔 之而已。事上 . . 诚尽,临下宽厚。前后连罹幸臣程元振、鱼朝恩等谮毁百端。时方握强兵,或临戎敌,诏 命征之,未尝以危亡回顾。亦遇天幸,竟免患难。田承嗣方跋扈,狠傲无礼,子仪尝遣使 至魏州,承嗣辄望拜,指其膝谓使者曰: “此膝不屈□人若干岁矣,今为公拜。 ”麾下老将 ② 若李怀光辈数十人,皆王侯重贵,子仪麾指进退如仆隶焉。始光弼 齐名,虽威略不见,□ 宽厚得人过之。岁入官俸二十四万,私利不预焉。其宅在亲仁里居其地四分之一通永巷家 人三千相出入者不知其居。代宗不名,呼为大臣。天下以其身存亡为安危者殆二十年。权 倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑,侈穷人欲而君子不罪。富贵寿考,繁衍安泰,终始 人伦之盛无缺焉。卒年八十五。 (选自《太平广记·卷第一百七十六·器量一》 ,有删节)
【注】①凌烟阁:唐朝绘有功臣画像的地方。②光弼:唐中叶名将李光弼。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确 的一项是 ... A.郭子仪报 曰 . B.子仪使谕 之 . C.尚 升平公主 . D.颔 之而已 . ① 皆持兵注目□待之 A. ① 以 ② 与 报:答复 谕:告诉 尚:推崇 颔:点头

(3 分)

6.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是 ③ 则 B. ① 因 ② 与 ③ 而

(3 分)

② 此膝不屈□人若干岁矣 ③ 虽威略不见,□宽厚得人过之

语文试题 B 第 2 页 (共 8 页)

C. ① 因 ② 于 ③ 则 7.下列文句中,断句正确的一项是

D. ① 以

② 于 ③ 而 (3 分)

A.其宅在亲仁里居/其地四分/之一通永巷/家人三千相出/入者不知其居 B.其宅在亲仁里/居其地四分之一/通永巷/家人三千相出/入者不知其居 C.其宅在亲仁里/居其地四分之一/通永巷/家人三千/相出入者/不知其居 D.其宅在亲仁里居/其地四分/之一通永巷/家人三千/相出入者/不知其居 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确 的一项是 ... (3 分)

A.回纥人误信仆固怀恩,和其他边疆部族一起兴兵进犯京畿,郭子仪只率领两千兵抵 御,二者兵力相差悬殊。 B.郭子仪认为带五百骑兵去见回纥人反而可能会被谋害,最后只带了几十个随从,回 纥人见此立即下马投降。 C.郭子仪手握重兵,常常不顾个人安危受命讨伐外敌,朝内幸臣也常诋毁他,但他终 得上天护佑而无事。 D.郭子仪权倾天下,功盖一代,皇帝没有猜忌他;一家人过着奢华的生活,也没有遭 到君子们的指责。 9.根据具体要求分别完成下列各题。 (10 分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。 (7 分) ① 免胄劳之曰:“安乎?久同忠义,何至于是。”(4 分) ② 天下以其身存亡为安危者殆二十年。 (3 分) (2)郭子仪为什么能做到“功盖一代而主不疑”?请结合文意用自己的话说明。 (3 分) 10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。 (7 分) 秋前风雨顿凉 范成大 秋期如约不须催,雨脚风声两快哉。但得暑光如寇退,不辞老景似潮来。 酒杯触拨诗情动,书卷招邀病眼开。明日更凉吾已卜,暮云浑作乱峰堆。 (1)诗中哪些地方具体体现了题目中的“顿凉”?(3 分) (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。 (4 分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选 3 题,多选只按前 3 题计分) (6 分) (1)子曰: “夫仁者, 语》 ) (2)祖母无臣,无以终余年。祖孙二人, (3)脚著谢公屐,身登青云梯。 (4) , , , 。 (李密《陈情表》 ) 。 (李白《梦游天姥吟留别》 ) , 。能近取譬,可谓仁之方也已”( 《论

。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》 )

三、本大题 4 小题,共 16 分。 阅读下面的文字,完成 12~15 题。 中国哲学的问题和精神 中国哲学的历史中有个主流,可以叫做中国哲学的精神。为了了解这个精神,必须首 语文试题 B 第 3 页 (共 8 页)

先弄清楚绝大多数中国哲学家试图解决的问题。 照某些哲学家说,一个人欲得到最高的成就,必须脱离尘罗世网,必须脱离社会,甚 至脱离“生” 。只有这样,才可以得到最后的解脱。这种哲学,即普通所谓“出世的哲学” 。 另有一种哲学,注重社会中的人伦和世务。这种哲学只讲道德价值,不会讲或不愿讲超道 德价值。这种哲学,即普通所谓“入世的哲学” 。 入世与出世是对立的,正如现实主义与理想主义也是对立的。中国哲学的任务,就是 把这些反命题统一成一个合命题。这并不是说,这些反命题都被取消了。它们还在那里, 但是已经被统一起来,成为一个合命题的整体。如何统一起来?这是中国哲学所求解决的 问题。求解决这个问题,是中国哲学的精神。 中国哲学以为,一个人不仅在理论上而且在行动上完成这个统一,就是圣人。他是既 入世而又出世的。中国圣人的精神成就,相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。 但是中国的圣人不是不问世务的人。他的人格是所谓“内圣外王”的人格。内圣,是就其 修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说。圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。 就实际的政治说,他大概一定是没有机会的。所谓“内圣外王” ,只是说,有最高的精神成 就的人,按道理说可以为王,而且最宜于为王。至于实际上他有机会为王与否,那是另外 一回事,亦是无关宏旨的。 照中国的传统,圣人的人格既是内圣外王的人格,那么哲学的任务,就是使人有这种 人格。 所以哲学所讲的就是中国哲学家所谓内圣外王之道。这个说法很像柏拉图所说的 “哲 学家——王” 。照柏拉图所说,在理想国中,哲学家应当为王,或者王应当是哲学家;一个 人为了成为哲学家,必须经过长期的哲学训练,使他的心灵能够由变化的事物世界“转” 入永恒的理世界。柏拉图说的,和中国哲学家说的,都是认为哲学的任务是使人有内圣外 王的人格。但是照柏拉图所说,哲学家一旦为王,这是违反他的意志的,换言之,这是被 迫的,他为此作出了重大牺牲。 儒家认为,处理日常的人伦世务,不是圣人分外的事。处理世务。正是他的人格完全 发展的实质所在。 他不仅作为社会的公民, 而且作为 “宇宙的公民” , 即孟子所说的 “天民” , 来执行这个任务。他一定要自觉他是宇宙的公民,否则他的行为就不会有超道德的价值。 他若当真有机会为王。他也会乐于为人民服务,既作为社会的公民,又作为宇宙的公民, 履行职责。 由于哲学讲的是内圣外王之道,所以哲学必定与政治思想不能分开。尽管中国哲学各 家不同,各家哲学无不同时提出了它的政治思想。这不是说,各家哲学中没有形而上学, 没有伦理学,没有逻辑学。这只是说,所有这些哲学都以这种或那种方式与政治思想联系 着,就像柏拉图的《理想国》既代表他的整个哲学,同时又是他的政治思想。举例来说, ① 名家 以沉溺于“白马非马”之辩而闻名,似乎与政治没有什么联系。可是名家领袖公孙龙 “欲推是辩以正名实而化天下焉”(《公孙龙子〃迹府》)。我们常常看到,今天世界上每 个政治家都说他的国家如何希望和平,但是实际上,他讲和平的时候往往就在准备战争。 在这里,也就存在着名实关系不正的问题。公孙龙以为,这种不正关系必须纠正。这确实 是“化天下”的第一步。 由于哲学的主题是内圣外王之道,所以学哲学不单是要获得这种知识,而且是要养成 这种人格。哲学不单是要知道它,而且是要体验它。它不是一种单纯的智力游戏,而是比 这严肃得多的东西。 (选自冯友兰《中国哲学简史》 ,涂又光译,北京大学出版社,1985 年,有删改) 语文试题 B 第 4 页 (共 8 页)

【注】①名家:先秦时期以辩论名实问题为中心,并且以善辩成名的一个学派。

12~13 题为选择题。请在答题卡“选择题答题区”作答。 (12 题选对一项给 2 分,选 对两项给 5 分,多选不给分) 12.下列关于“内圣外王”的说法,符合文意的两项是 (5 分) A.中国的圣人具有内圣外王的品格,不能脱离尘罗世网、脱离社会,不能不问世务。 B. “内圣外王”是说圣人不仅要致力于心灵的修养,也须看重自己在社会上的地位。 C.中国哲学的任务就是使人发展内圣外王的人格,使出世和入世统一成一个合命题。 D.中国哲学家所谓内圣外王之道,与柏拉图所说的“哲学家——王”观点是一致的。 E.中国哲学所探讨的是内圣外王之道,因而与形而上学、伦理学和逻辑学关系不大。 13.下列说法符合文意的一项是 A.入世是现实主义的,出世是理想主义的,它们是一对相互对立的反命题。 B.中国的圣人按道理说是最适宜为王的,但在现实中他并没有这样的机会。 C.柏拉图认为哲学家应当成为王,但在此之前必须要经过长期的哲学训练。 D.如果圣人仅满足于做一个社会的公民,他的行为就不会有超道德的价值。 14.如何理解“欲推是辩以正名实而化天下焉”中的“正名实” ,请根据文本内容简析。 (4 分) 15.结合文中的观点,谈谈你对下面这段话的理解。 (4 分) 明代著名思想家王阳明是中国历史上公认的圣人。他是“心学”的集大成者,其 言行对后世影响深远。他曾平定宸濠之乱,为国家立下赫赫战功;被贬至贵州时,他 仍积极开化教导当地人,得到了民众的爱戴。 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题,共 15 分。 (一)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成 16~18 题。 水 啊 (3 分)

在水边筑屋可能是人生的又一个梦想。大都市的罪过之一就是远远地阻隔了人与水的 亲近。尽管比较聪明的筑城人总是想方设法把水引入城区,但他们所能做的仅仅如此而已, 绝大多的城里人还是与水无缘。那些以水著称的城市,如果实地考察起来,会让人觉得那 一点点水简直算不了什么,微不足道。水啊,自然的心灵,大地的眼睛,可以洗涤万物的 清澈之源,就这样不见了。而人离开了水会是不幸的。 可能由于我出生在大水之滨,所以一离开了水就有一种焦躁不安,总害怕生活变得过 于干枯。许多年里几乎是一路逐水而行,水在不知不觉间牵引着人生轨迹。行走在城乡之 路,只要是眼前出现一片大水,立刻有一种愉悦和亲近感。无论在哪里,只要看到一片水 被污染了,心头立刻会泛起一种绝望感,这绝望会压得人透不过气来。人类的恐惧不安和 肮脏,这一切都等待水来洗刷,可是人类却先自动手把水弄脏了。人的视野里如果能有一 泓清水,就成了人生中最质朴最诗意的追求。 在小城南部山区,一个小村向阳一面是深深的大水潭,而且绝无污染,常年清澈。一 个朋友就在那个小村的南端居住,他热情地邀我去住。这时恰好是我不得不搬离小城居所 语文试题 B 第 5 页 (共 8 页)

的日子,内心十分惆怅,所以这邀请就让我分外高兴。我把简单的用具搬来,然后就在这 里住下。水潭是我的心情,它一直是那么清澈平静。几天后,全村的人都一点点熟悉过来, 他们把一层好奇抹去,开始了对外来人的帮助。山村里才有的黑咸菜是萝卜做成的,油亮 油亮。还有一种山野菜做成的饼,泛出特别的香味。从水潭中钓的一种黄脊小鱼长约二寸, 烤得酥香逼人,特别美味。这些东西都是山里人一代代的强大滋补,是最让人信任的食物。 水潭太深了,村里人在夏天也很少下水游泳。潭水洁净无污,鱼在深处都看得清楚。 只有靠近山麓才有苔草伸进水里,那儿据说就是大鱼的窝。这儿的水鸟总是单独行动,他 们的模样在我眼前简直很少重复,每一次都是新的面孔,有的洁白,有的碧绿,有的长长 的喙,有的高高的腿。水鸟在潭边踟蹰的样子优雅之极,它们仿佛没有更多的急切心情, 仅以漫步为主,狩猎倒在其次。我每一次来到潭边都钦羡水鸟,先是盯视一会儿,然后就 像它们一样悠闲地走起来。 在南部山区水潭边的幸福仅仅持续了一年,后来就因为具体工作的变更而不得不搬回 小城。可是我仍旧迷恋那里。有时半夜醒来,恍惚觉得南风正从潭上吹来,带来了水波的 气息,夹杂着黄脊小鱼的呓语。可是很快就能听到街上驰过的夜车,于是披衣坐起,满心凄 怅。这里即便是凌晨两三点钟也不再安宁,这与四五年前的情形已经完全不同。这就是一 座小城的变迁,它也没有例外地走向了喧嚣,总有一天与那些大都市相差无几。 一个偶然的机会,我发现了小城近郊有一座中小型水库,这儿有一片开阔的大水,有 长满了半个堤岸的树和青杨。多么不可思议,这儿离城区仅五六公里,眼下竟然没有一个 游人。主人欢迎我来这儿完成自己的部分工作,这使我满心感激。 春夏秋冬四个季节的水畔皆有迷人之处。除了狂风大作之时,每一种天气几乎都在彰 显这里的美。冰凌、雪、飘飞的细雨、春天的柳絮、深秋里的玫瑰,都在妆扮这片大水。 就因为它的抚慰,我又一次变得安定和满足,眼里的一切都变得簇新。这里就像南山的水 潭一样,是又一处难得的安居之地。 当然,眼前这美好的水畔只能让我留恋向往,而不能当成长久的居地。它吸引我,让 我来来去去,乐此不疲,未能割舍。我向越来越多的朋友引见城郊这片亮水,介绍它奇迹 般地沉寂。也就在这些日子里,我顺着水的流向一直向前,不止一次绕到了小城东郊的一 条河边。我终于在河岸发现了一个小村,并在小村里找到了新的小屋。我在小屋安居下来。 我常常不无自豪地说:我是河畔人家啊。 这条长满了芦荻的河日夜不息地奔流,它赶路的声音直传到我的窗下枕边。这是那片 大水对于我的问候,是它捎来的讯息。我相信,即便是更远一些的那个水潭也与水库、与 这条河相扯相连,它们是孪生兄弟。河水在大雨季里咆哮,有时它会淹没河上的那座漫桥。 我曾在夜晚长时间站立在河边,看泛着白沫的水流沖淌而下,想像着远方的大海。 最大的水就是海,我终有一天会临海而居。这就是我在漆黑的夜晚想到的。苍茫无际 的海,水天交接之处藏下了多少幻想,我会更多地停留岸边,去遥望邈远。 (选自张炜散文集《我又将逃往何方》 ,有删节) 16.作者为什么“不无自豪地说:我是河畔人家”?(4 分) 17.请从修辞的角度赏析文中画横线的语句。 (5 分) 18.作者为什么从水潭、水库、小河写到大海?请从构思和主题的角度谈谈你的看法。 (6 分) (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成 19~21 小题。 为什么称单克隆抗体为生物导弹 1984 年 10 月 15 日,瑞典斯德哥尔摩卡罗琳医学院宣布,米尔斯坦、科勒两人因从事 语文试题 B 第 6 页 (共 8 页)

免疫系统的研究和“发现生产单克隆抗体的原理”而获得诺贝尔生理学和医学奖。 什么是单克隆抗体呢? 在生物工程中,有一类似导弹的东西也具有精确的导航系统,具有高度的专一性、准 确性。它只与人体中某些特殊物质结合,以改变其特性,使它们失去活性。它这独特的性 格,引起世界生物学者的高度重视。它就是生物导弹——单克隆抗体。抗体是在抵抗外来 者侵入生物体时,生物体自身的 B 淋巴细胞产生的能与入侵者结合的自卫系统。生物体中 有 100 万种 B 淋巴细胞,而每种 B 淋巴细胞可产生一种抗体时,它们恰似 100 万枚导弹, 保护着生物体。当某种细菌侵入人体时,人体就能产生相对应的抗体与细菌的特定物质结 合,这个物质被称为抗原。一旦抗原与抗体结合,人体便会产生一连串消灭入侵者的反应。 在消灭入侵者之后,人体内仍保留了这种抗体,使得人体不再得这种病,如麻疹、猩红热、 乙肝等等,都是如此。但人体中并非生来就具有 100 万枚导弹,而是在抗原入侵人体时才 产生。我们平时爱打很多预防针,目的就是使人体中产生抗体。当体内产生的抗体不足以 消灭入侵者时,或者人体根本不能产生这种抗体时,人就生病了。 人们了解了抗体的特征,希望能针对某种疾病制造一种纯净的、特定的抗体,弥补人 体中抗体的缺乏或不足,这种特定的抗体就是单克隆抗体。单克隆是指一个细胞通过无性 繁殖产生的细胞群,从这细胞中提取的抗体为单克隆抗体。人们最先试图从血液中提取它, 但结果是含量少、价格高、纯度低。最后,又有人试用人工培养淋巴细胞的方法,但 B 淋 巴细胞的活性差,不能在体外生存,希望又落空了。1975 年是值得庆贺的一年,英国 MRC 分子生物研究所米尔斯坦和科勒用生化的方法将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤 细胞。这是一种既有旺盛的体外繁殖能力,又能产生抗体的细胞,经过人工培养,从中可 源源不断地提取单一纯净的抗体,这个实验首先在小鼠身上获得成功。杂交瘤细胞的成功, 极大地震动了生物界,1981 年米尔斯坦和科勒共同获得加尔登基金奖。 单克隆抗体已成为现代医学武器库中的新式导弹,因为它蕴藏着巨大的潜力是来自它 那高度的特异性和精确性,因此成为生物技术中发展最迅速的分支。它的最大优势是有希 望成为癌症的征服者。由于它的精度高,因此副作用小,不会像其他药物那样将健康细胞 与癌细胞同时杀死。现在科学家还将抗癌的单克隆抗体再与其他药物连接,将药物准确地 带到癌变部位,这样更增强了“导弹”的杀伤力,好似增加了许多新的弹头。 单克隆抗体还可以用于疾病诊断,美国已有了单克隆诊断盒,可以诊断艾滋病、肿瘤、 性病、乙型肝炎及细菌性感染等疾病。它将会代替传统的抗血清诊断,因为它纯度高,灵 敏度、特异性强,因而快速、准确。单克隆抗体与相应抗体结合的高度专一性,被人们用 于近代纯化分离难度极高的药物的载体。将单克隆抗体制成 5 升的吸附柱,当含有尿激酶 的混合液流过吸附柱时,单克隆抗体就像一块吸铁石,可将尿激酶全部吸附,这样可以提 取纯尿激酶 200 克,足以治疗 600 人次脑水肿病人。这吸附柱可以重复使用 100 次,回收 率可达 60%~100%。根据《高技术杂志》的报道,1982 年世界范围的单克隆抗体销售额仅 为 1500 万美元,而 1992 年却超过 50 亿美元。 通过小鼠而获得单克隆抗体,用于人体后,容易使人产生过敏,因而人们渴望培养人 体白细胞,以提取人单克隆抗体。据《科学》报道,法国一公司免疫学研究所的研究人员, 已在试管内成功地培育了产生抗体的人类白细胞,特别是 B 淋巴细胞,这将成为开发单克 隆抗体的里程碑。对于“生物导弹”——单克隆抗体作为免疫诊断的有力工具正向小型化 和家庭化发展,人类掌握这枚“生物导弹” ,征服癌症等绝症的日子已为期不远了! (选自《自然科学名家名作中的为什么》 ,有删节) 19.简要概括单克隆抗体在医学上已有哪些具体应用。 (4 分) 20.请以文中画线部分为例,简要分析科普文的语言特色。 (5 分) 21.为什么称单克隆抗体为生物导弹?请结合文意简要分析。(6 分) 语文试题 B 第 7 页 (共 8 页)

五、本大题2小题,每小题6分,共12分。 22.请根据下面的图表及说明,在“报名回复”横线上填写恰当的内容,使语意连贯完整。 说明: (1)参赛者必须在 9 月 10 日 10:00 至 9 月 20 日 17:00 登录广 州马拉松官方网站注册报名。 (2)郝先生在 2013 年获广州 全程马拉松赛男子组第 90 名。 他 的儿子将在 2014 年 12 月 1 日满 18 周岁, 父子俩决定报名参加 11 月 23 日举行的 2014 年广州马拉 松赛。 2014 年广州马拉松赛分为全程马拉松、半程马拉松、迷你马拉松三个项目。郝先 生您肯定可以参加今年的全程或半程马拉松比赛,因为 但还有一件事要提醒您, C A ,可是您的儿子不满 B 。 18 周岁,不能参加。如果你们要一起参加比赛,还有一个一举两得的方法, ,你们将失去参赛机会。

23.请根据下面的材料,为高二语文选修课程的宣传海报撰写正文部分。要求:三门课程 中任选一门,突出该课程内容特点,至少运用一种修辞手法,不超过 100 字。 某校高二年级语文组拟开设“中国传统文化”系列选修课,这一系列包括“中国 饮食文化” “中国琴棋文化” “中国建筑文化”三门课程;分别由赵、钱、孙三位老师 授课。每门课程拟招收 30 名学员,报名截止时间为 9 月 28 日。 六、本大题1小题,60分。 24.阅读下面的文字,根据要求作文。 微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频,但只有朋友圈内的好友才能看 到并点评;而微博平台上博主发布的内容,则可以让所有认识和不认识的人看到并做 出评论。因此,网络平台用户有不同的看法。 甲:在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论,我觉得很开心。 乙:我更喜欢微博,在上面发布内容后,收到的评论有赞扬,也有批评,甚至是 不留情面的指斥和嘲讽。我需要的就是这种氛围。 丙:我多用微信,更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。 丁:我偏爱微博,更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含 意的范围。③不少于 800 字。④不得套作,不得抄袭。

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