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河南2013级远程培训第一阶段学习结业第一次考试试题及答案


2013 级远程培训 第一阶段学习结业 第一次考试试题及答案
特别提醒: 一、学员在考试期间应把答题卡(答题卡附在本试卷结尾处,点击即可 下载。 下载到本地计算机上, ) 并把试题答案填入相应的题号下空格内, 保存。 二、请各位学员在规定时间段(2013.12.30-2014.1.4)内,以附件的 形式把保存好的答题卡上交。
第一部分(师德、心理)

判断题 1.陶行知先生在《创造宣言》中提出:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真 善美的活人。 A、对 B、错 2.苏霍姆林斯基在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校 长室去。然后他用滋养学生心灵的 4 块“精神糖果”使学生认识到了错误。 A、对 B、错 3.梁启超说:教师把学生造就成一种什么人,自己就应该是这种人。 A、对 B、错 4.终身学习理念,是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、对 B、错 5. 在学习动机上,女生比男生更注重追求成功,也更倾向于回避失败。 A、对 B、错 6. “高效课堂”就是在有效的时间里,采取恰当的形式,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参与教学 过程,获取有效的知识与能力。

A、对 B、错 7. 自我评价过低的表现是自负。 A、对 B、错 8. 过度防卫,有明显的嫉妒心理是自负的表现。 A、对 B、错 9. 接受批评是根治自负的最佳办法。 A、对 B、错 10. 适应性心理问题也称心理失衡。 A、对 B、错 11. 高估自我会导致低估自我。 A、对 B、错 单选题 12.爱默生说过:教育成功的秘密在于 ( ) A.爱国守法 B.关爱学生 C.尊重学生 D.依法执教 13.( )体现着师生之间的平等性。 ( ) A.生成性 B.交互性 C.渐进性 D.权威性 14.( )是师德修养的核心。 ( ) A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱国守法 15.激发学生的创新精神关键在 ( ) A.家长 B.学生 C.同学 D.教师 16. 中小学教育科研的根本目的是 ( ) A.促进教师专业发展 B.提高教学质量 C.探索教育规律解决教育问题 D.实现特色办学 17.教师心理潜能需要进一步提升的问题属于 ( ) A.发展性问题 B.适应性问题 C.障碍性问题 D.心身性问题 18.中小学教育科研的主体是 ( ) A.校长 B.学校 C.教研组 D.教师 19. 基于解决教育教学实际问题的需要,中小学教师与专家合作,在教学实践活动中按照计划——实施——观 察——反思并循环往复进行的研究方法是 ( )

A.经验总结法 B.调查研究法 C.实验研究法 D.行动研究法 20.情绪反应简单,缺乏幽默感的表现为 ( ) A.冲动 B.焦虑 C.紧张 D.抑郁 多选题 21. 我国学者认为,一位称职的教师主要应具备的知识有: ( ) A.本体性知识 D.实践性知识 B.条件性知识 E.指导性知识 C.理论性知识

22. 能够使教师从中获得很多启示的、大家都熟知的 “砌砖工人” 的故事中,当有人问砌砖工人:“你们在 做什么?”时,工人的回答分别是:( ) A.我正砌砖 B.我正在赚钱养家 C.我正在检验我的体力 D.我正在劳动锻炼 E.我正在建造世界上最有特色的房子 23.教师对自我的不良认知主要有 ( ) A.自负 B.自重 C.自卑 D.自傲 E.自夸 24. 自负的自我调适方法主要有 ( ) A.接受批评 B.与人平等相处 C.提高自我认识 D.以发展的眼光看待自己 E.降低自我期望 25.教师常见的情绪情感问题有 ( ) A.焦虑 B.冷漠 C.抑郁 D.自卑 E.自负 第二部分(教师教育技术能力) 判断题 26. 在 Excel 中,可以很方便的计算总分和平均分,并排名。( ) A、对 B、错 27. 通过电子邮件与人交流,你必须要有一个电子邮箱。( ) A、对 B、错 28. 教学多媒体包含所有的计算机能处理的信息,如文本、图形、图像、声音、视频等。( ) A、对 B、错 29. 教学目标及教学重点、难点的确定,以及学习者特征的分析,是选择教学方法的依据。( )

A、对 B、错 30. 利用文字的超级链接设置,不能建立提纲目录。( ) A、对 B、错 31. 倡导探究型学习意味着否定接受型学习。( ) A、对 B、错 32. 在 Word 中,选中文字,单击【审阅】工具栏中的【插入批注】按钮,即可在选中的文字中插入批注。( )

A、对 B、错 33. 量规不仅有助于评价学生的学习成果,还要有助于评价学生的学习过程及学习技巧。( ) A、对 B、错 34. 在 Word 中,通过【视图】→【工具栏】→【审阅】可以打开【审阅】工具栏。( ) A、对 B、错 35. 探究型学习是围绕着问题解决的求知过程。( ) A、对 B、错 单选题 36. 为了推进信息技术与课程整合的进程,学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说,教师的培 训的组织工作存在( )两种方式。 A、由点到面,逐层推进;全员、全程培训 B、由面到点,分层推进;全员培训 C、由上到下;全程培训 D、由点及面,分层推进;全体培 37. 信息技术与课程整合的模式多种多样,下面( )不属于创新型模式。 A、合作学习 B、探索和发现学习 C、问题解决学习 D、 基于计算机的课堂讲演、练习、讨论 38. 某教师在用 Powerpoint 制作的演示文稿时,想将搜索到的“chun.jpg”的图片插入其中,正确的操作是 ( ) A、执行“插入“→“图片”→“来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到“chun.jpg”图片文件 夹下,选择该图片,点击“插入”即可。 B、复制“chun.jpg”图片,在演示文稿中执行“粘贴”命令。

C、执行“插入“→“文件”命令,打开“插入”对话框,定位到“chun.jpg”图片文件夹下,选择该图片, 点击“插入”即可。 D、执行“表格”→ “插入”→“图片”→“来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到“chun.jpg” 图片文件夹下,选择该图片,点击“插入”即可。 39. 域名为“.gov”的网址说明该网站属于( ) A、军方网站 B、政府网站 C、教育网站 D、商业网站 40. 下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景( ) A、视频 B、图形 C、音频 D、图像 41. 网络资源的技术性是指( ) A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。 C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 42. 为了便于学生提高羽毛球的发球技巧,体育教师上课时将羽毛球发球的教学视频放映给学生学习,体现了 教学媒体在( )方面的功能 A、设置疑点,引发思考 B、创设情境,建立共同经验 C、提示示范,便于模仿 D、展示事实,获得直观经验 43. 多媒体教室的基本构成包括() A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 B、教师机、学生机、投影仪、音频系统 C、教师机、控制系统、投影机、网络连接、音频系统 D、多媒体计算机、控制系统、投影仪、音频系统

44. 在 Powerpoint2000 中,不能将正在编辑的演示文稿另存为( )类型的文件。 A、文本文件 B、演示文稿 C、演示文稿模板 D、PowerPoint 放映 多选题 45、媒体在授导型教学中的三类典型活动是( ) A.讲解 B.主导 C.辅助 D.操练 E.演示 46、媒体的技术性能有( ) A.媒体整合性 B.内容结构性 C.行为互动性 D.用户接触面 E.音像结合性 47、探究型学习的特点( ) A.封闭性 B.实用性 C.探究性 D.实践性 E.开放性 48. 教学媒体选择的主要方法有( ) A.小组讨论 B.矩阵式 C.算法型 D.流程图 E.问题表 49. 影响教学过程顺利实施的重要因素有() A.教学环境的选择 B.技术设备的熟练使用 C.学生的学习风格 D.学生对技术的熟练掌握程度 E.教师对教学过程的有效管理 50. 在授导型教学模式中,教师将教学内容通过大屏幕投影,其呈现媒体形式有( ) A.文本 B.图形 C.图像 D.声音 E.视频 答题卡:Files1.teacher.com.cn/feixuelixm/1228/答题卡.xls

题号 答案

1 A

2 B 12 C 22

3 B 13 B 23

4 A 14 C 24

5 B 15 D 25

6 A 16 A 26 A 36 A 46

7 B 17 A 27 A 37 D 47

8 A 18 D 28 A 38 A 48

9 A 19 D 29 A 39 B 49

10 A 20 A 30 B 40 A 50

题号 11 答案 B

题号 21

答案 ABD ABE AC ABCD AC 题号 31 答案 B 32 A 42 C 33 A 43 D 34 A 44 A 35 A 45

题号 41 答案 B

ADE AC CDE BCDE ABCDE ABCDE


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