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小学两基国检工作自查报告2011.4.24


小学“两基” 小学“两基”迎国检工作自查自评报告
为了认真贯彻市区“两基”迎国检工作会议精神,我校按照区教 育局、政府、学区“两基”迎国检工作实施方案要求,通过全体教师 的共同努力,我校“两基”工作开展顺利,取得了一定的成绩。为巩 固“两基”成果,加强“两基”工作的管理,现将“两基”工作自查 情况报告如下。 一、山高村基本情况: 全村共有九个村民小组,村民 3545 人

,农业人口 3545 人。现有 耕地面积 5545 亩,人均 1.58 亩,农作物以小麦和玉米为主。农民年 人均粮食产量 800 公斤,年人均纯收入 4300 元。 二、学校基本情况: 我校是一所六年制完全小学,现有教职工 15 人,其中女教师 8 人。党员教师 2 人,大学学历 10 人,大专学历 4 人,中专学历 1 人, 学历达标率 100%;小学高级教师 4 人,小学一级教师 11 人。共有 学生 345 人。教学班级 10 个,其中小学班 8 个,学生 296 人,幼儿 班 2 个,学生 38 人。学校占地面积 13100 平方米,生均 42.67 平方 米,建筑面积 1665 平方米,专用教室 12 间,教师宿舍 12 间。 三、义务教育普及程度: 全村 2007-2011 年,小学适龄儿童入学率 100%,巩固率 100%, 毕业率 100%。 初中阶段的适龄学生入学率 100%, 毕业率 100%, 15-17 周岁人口全部达到初中毕业。 四、师资水平:

我校共有专任教师 15 人,小学高级教师 4 人,小学一级教师 11 人。 大学学历 10 人, 大专学历 4 人, 中专学历 1 人。 专业合格率 100%。 基本能胜任各科教学。校长接受过岗位培训。 五、办学条件: 学校占地面积 13100 平方米,生均 42.67 平方米;筑面积 1665 平方米,生均 5.42 平方米;单人课桌 250 套,双人课桌 50 套,生均 图书 10 册。学校远程教育系统设备使用正常,有专用教室 3 个。学 校还有危房 150 平方米没能力改造。音、体、美教学设备还不能充分 满足教学的需要。 六、教育经费: 自 2006 年中央实行“两免一补”惠民政策以来,学校公用经费 全部由财政拨款,并逐年增长(2006 年生均 174 元,2007 年生均 180 元,2008 年生均 240 元、2009 年生均元、2010 年生均元、2011 年生 均元、,基本满足教学需求。 ) 七、教育质量 我校全面贯彻教育方针,全面执行国家教育教学计划,开设学科 齐全,课时足。教学质量在全学区质量检测中名列前茅。毕业学生的 全科合格率为 100%, 学生日常行为规范合格率为 100%, 体育达标率 为 100%。 八、主要工作措施 (一)加强控辍保学工作,确保“两基”核心指标达标。 控制学生辍学率,提高普及程度,是实现“两基”工作目标的重

点和难点。对此,我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段, 提高义务教育普及程度。首先,在思想上提高认识。 “让所有的学生 都回到课堂,一个都不能少”的观点和理念,营造了防流控辍,人人 有责的良好氛围,对学生实施爱教育,教师关心爱护每一个学生,特 别加强后进生的帮教, 无论在品德上, 还是学习上, 保证学生进得来、 留得住、学得好。 (二) 、加强教师队伍建设,提高教育教学质量。 近年来,我校强化教师队伍建设,全校教师队伍素质不断得到 提高,一支素质过硬、作风良好的教师队伍和学校管理人员队伍逐步 形成。目前,我校的教师学历合格率达到 100%,新补充教师学历达 到规定要求,学历达标为 100%。 在推进素质教育工作中,我校紧紧抓住教学这个中心工作,大力 推进基础教育课程改革,扎实开展基础教育课程改革实验活动,面向 全体学生,教书育人,积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践 能力,努力促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。几年来,我 校在学区各类考试及全能竞赛中,成绩均居前列。 (三) 、开展以新课程改革为中心的中小学教师继续教育科研工 作。通过新课程理念的培训和学科培训,广大教师充分利用在培训中 学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略,积极探索教育教学改 革的新路子、新方法,大胆进行新课程教学实践。 (四) 、狠抓师德师风建设,树立教育良好形象。 古人言: ‘育人必先自育,成人必先自成,责人必先自责,正人

必先正已。学校结合教育改革,制定符合学校自身实际的教职工行为 规范, 使教师在学生面前树立文明礼貌、 昂扬向上、 仪表端庄的形象, 具有认真执教的敬业精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教职工都必 须真正做到关心、爱护每一名学生,让学生感受到老师的每一次批评 和表扬都充满了爱,杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为,严肃 查处体罚学生、 变相体罚学生的教职工。 在教育局领导的高度重视下, 我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师 德师风建设,到目前为止,无违反师德规范的现象发生,构筑了良好 的育人环境。 (五) 、强化学校管理,注重学校安全工作. 我校牢固树立“安全第一”“学校安全无小事”的思想,充分认 、 识学校安全工作的艰巨性、长期性,严密防范,充实安全工作领导小 组成员,全面落实安全工作责任制,加强安全工作的管理,确保安全 工作有章可循,加大安全宣传教育力度,开展多种形式的经常性的安 全教育和检查活动,及时排查各种安全隐患,从而促进学校安全工作 规范化、制度化,最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生;一年 来,未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故,无迟报、谎 报、瞒报、漏报安全信息现象。为了加强校园及周边周边综合治理, 学校成立了由学校领导、教师、学生组成的校队,积极配合公安、工 商、食品卫生监督等部门,对学校周边的饮食摊点、交通、治安环境 进行了重点巡查,建立巡查制度、安全工作制度、班主任工作制度, 切实加强了学生常规管理,有效的保障了学生身心健康发展。

(六)开展依法治校活动。 为了不断地普及法律知识,我校教师认真学习《教师法》《义务 、 教育法》《未成年人保护法》等法律法规,建立健全学校管理制度, 、 学校与当地派出所、邀请他们给学生讲解法律知识,进行必要的法律 教育。我校还以黑板报、专栏、主题班会、校会等形式,开展内容丰 富的未成年人思想道德宣传教育。 九、存在的问题: 1、学校有修建于 1985 年年土木结构教学公用房 105 平方米,现 已成为严重危房,学校无能力改造。 2、音、体、美器材比较短缺,满足不了教学需求,影响着教学 质量的提高。 总之,我校“两基”工作的资料收集比较齐全,保管好。学校硬 件设施由于破损,现已达不到国家规定标准。请上级领导复评指导。 我们将在今后的工作中及时整改,努力达到标准要求,提高教育教学 质量,办人民满意的教育,

2011-3-20


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