当前位置:首页 >> 政史地 >>

刘三姐第一课时导学案


学生姓名: 主备人: 学科 :语文 课题 流程 刘三姐 具体内容:

班级: 审批人:曾周锋 年级 :五年级

时间: 2013



3



6



授课人:杨早莲 课型:讲读课 课时:第一课时 学法指导 知 自 评 识链接 互 评

学 习 目 标 及 重 难 点

学习目标: 1、会认、会写本课的生字,新词。 2、我要正确流利朗读课文,整体把握课文主要内容。理清文章的脉 络。

预 习 检 测 部 分

1、我要把课文读三遍,读准字音,读通句子。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 歌喉 社会 欠债 花轿 箩筐 奴才 飞禽走兽 . . . . . . . 疾恶如仇 仗义执言 蜂拥而上 忍无可忍 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 拍手称快

自 学 部 分

1、理解词语: 恼羞成怒: 丧魂落魄: 如坐针毡: 面红耳赤: 狼狈不堪: 擂台:

幸灾乐祸: 疾恶如仇: 仗义执言: 扬眉吐气: 气急败坏: 轻蔑:

2、默读课文,我要思考:w W w . X k b 1.c O m (1) 说说课文主要讲了一件什么事?课文采用怎样的构篇方式, 、 可以分为几部分?每部分讲什么?(课文主要内容和段意 完成在书本上。) (2)、重点讲了刘三姐的哪几件事?(用小标题写下来。 ) (3)、初读课文,我觉得刘三姐是一个 人。

合作探究 1、互相检查书写情况和词语理解情况,互读生字词。 2、在组内有感情地朗读自己喜欢的语段,组内互听互评。


3、说说课文的主要内容。
示 部 分

4、交流读书后的感受和对思考题的理解。

2

反 馈 拓 展 部 分

1、比一比,再组词。 喉( ) 侯( 猴( ) 候( 2、多音字组词。 ě( 恶 è( wù( zhōnɡ( 中 zhònɡ( ) ) ) ) 吓

) )

债( 渍(

) )

轿( 侨(

) )

箩( 锣(

) )

xià(

) 称

chèn(

)

hè( )

)

chēnɡ(

)

4、在括号里填上恰当的量词。 一( )神鸟 一( )哈达 一( 一( )乐器 )宫殿 一( 一( )牛车 )森林

一( 一(

)清泉 )车匠

教学反思:

家长签字: 任课老师检查情况:

学习小组长检查签字:

3


相关文章:
刘三姐第二课时导学案
刘三姐第课时导学案 隐藏>> 学生姓名: 主备人:杨早莲 学科 :语文 课题 流程 刘三姐 具体内容: 班级: 审批人:曾周锋 年级 :五年级 时间: 2013 年 3 月 ...
五下刘三姐导学案_图文
五下刘三姐导学案_语文_小学教育_教育专区。导学案 5* 刘三姐 (4)、画出其它还不懂的词查字典理解。 2、默读课文,我要思考: 第一课时 学习目标: 1、会认...
语文:5《刘三姐》导学案(语文S版五年级下)
5、 《刘三姐》导学科:语文 5A 单元 第一 单元 课 5、刘三姐课时 学 案教者:陆明 年级:五年级 二课 授课时时间 第 2 月 周日 三维目标突出 学习...
5.《刘三姐》导学案
5.《刘三姐导学案_语文_小学教育_教育专区。《刘三姐导学案 备课人:徐筱改 目标导航: 1、会认本课生字、新词并能理解课文中出现的成语。 2、默读课文,...
2017年春季学期语文S版五年级语文下册1.5刘三姐导学案3
2017年春季学期语文S版五年级语文下册1.5刘三姐导学案3_五年级语文_语文_小学...5、 《刘三姐》导 学科:语文 5A 单元 第一 单元 课 5、刘三姐课时 学...
2017年春季学期语文S版五年级语文下册1.5刘三姐导学案2
2017年春季学期语文S版五年级语文下册1.5刘三姐导学案2_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。5、 《刘三姐》 单元 第一 单元 课题 5、刘三姐 课时 授课时间 第 ...
《刘三姐》导学案
栾川县叫河中学六年级 小学语文五(下) 第一单元导学案 「知识链接」 亲爱的同学 们,在我国广西柳 州市鱼峰山公园里 5*《刘三姐》 (1 课时) 同学们,在广西...
第5课刘三姐导学案
日期 年级 姓名 月 日 栾川县交河中学九 年一贯制学校五年 (上) 语文导学案 课题: 刘三姐 主备教师:李富强 课时:第 1 课时 审核教师: 总第 8 课时 检查...
刘三姐学案
刘三姐学案_语文_小学教育_教育专区。5*《刘三姐学案①选出你喜欢的唱词,读一读或者唱一唱,说说山歌的含义,并谈 谈喜欢的原因。(学案一) ②回顾课文,4 人小...
2015五年级语文下册《刘三姐》导学案
2015五年级语文下册《刘三姐导学案_语文_小学教育_教育专区。《刘三姐》学习目标: 1、默读课文,把握课文的主要内容,了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品质。 2...
更多相关标签: