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2013届高考语文一轮复习45分钟选择题限时训练3


2013 届高考语文一轮复习 45 分钟选择题限时训练(3)
一、 (24 分,每小题 3 分) 1.下列各组词语中加点的字的读音,完全正确的一组是 A.应酬(yīng) 挫折(cuò) 闭门造车(chē) . . . B.铙钹(bó) . C.佝偻(jū) . 遂愿(suì) . 湖泊(pō) . 弹冠相庆(guān) . 深思熟虑(shóu) . ( )






D.症结(zhēng) 城垣(huán) 针砭(biǎn)时弊 . . . 2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 ......

A.贫脊 虚与委蛇 融资 惨淡经营 B.屏弃 肺腹之言 顷斜 胜卷在握 C.中肯 落霞孤骛 布署 何啻天壤 D.人闱 依马可待 萍踪 纵横捭阖 3.下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是 ( ①古诗中有许多惯用的意象, 它们表达的 已经约定俗成, “杨柳” 如 表惜别怀远, “归雁”表游子思乡?? ②宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片,是那样清晰,消释了多少代人对“皎皎银 盘”上阴影的 。 ③浮躁风气和商业投机心理 着学术, 一些学者偏离正轨, 或见利忘义, 粗制滥造, 或取媚世俗,热衷炒作。 A.含义 疑窦 侵蚀 B.蕴含 疑虑 侵蚀 C.含义 疑虑 侵袭 D.蕴含 疑窦 侵袭 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( ... A.孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事,这种与人为善的观念至今仍具有号召力。 .... B.中东、西亚地区的民族问题盘根错节,希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。 .... C.有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度,校方应立即制止这寅吃卯粮的作法。 .... D.腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查,结果罪上加罪。 .... 5.下列句子中,没有语病的一句是 .. A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感 情陷阱的误区。 B.土耳其是近年来旅游业发展较快的国家,海湾地区战争频仍迟滞了发展势头,瞻望 前景忧心忡忡是很自然的。 C. “神舟 5 号”载人飞船的成功发射与返回,不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会 效益,而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。 D. 《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法,对促进我国的“比较文学” 有 推动作用,示范性很强。 (







6.把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是





人,这世界上最具灵性的动物,也离不开水的滋润。 ,让人具 有水一般的不屈的性格。 巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛,而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风 帆, ,我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。 ①水渗入了人的灵魂,合成人血肉之驱 ②水在合成人血肉之驱的同时,也渗入了人的灵魂 ③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊 ④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 A.最近十多年里,各种教学方法如雨后春笋般涌现;有的取得了巨大的成功,有的却 屡试不爽,效果不尽如人意。 .... B.科学上的发明创造都需要人们为之付出艰苦的劳动,决不是一挥而就的。 .... C.他虚心接受了同志们的批评,从此积极深入实际,避免主观盲动,工作已经开始改 . 头换面,大有起色。 ... D.本来是自己惹的祸,却千方百计地转嫁给别人,这种以邻为壑的作法,实在令人气愤。 ....





8.下列各句中表意明确没语病的一项是 ( A.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性,过早地让他们接受专业绘画知识, 那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。 B.为解决巴以冲突,目前,国际社会正采取了多种措施,协力斡旋调解。 C.麦迪逊饭店在华盛顿的名声是与它曾经接待过难以计数的访问美国的政府首脑和要 人分不开的,可以说,它实际上是经常被政府租用的国宾馆。 D.如果国家有计划地多生产这类配件,就可以把省下来的外汇,进口我国暂时还不能 生产的仪器。 二、 (12 分,每小题 3 分) 阅读下面文字,完成 7—11 题 海洋波能的利用 风起浪涌,海洋波能便孕育在这海水的起依运动中。当然,没有水自身的重力,浪亦难 涌。波能属于势能与动能共同形成的“综合能” 。海浪的水质点相对于静水面位移具有势能, 而动能则来于水质点运动。在深水中波能的传播受到限制, 只有占能量总和 50%的势能可随 波浪传播。波能的能量密度虽较低,但总能量很大,据估计全世界的海洋波能相当约 30 亿 千瓦电能,其中可利用的约占三分之一。南半球海洋的波浪比北半球大,在南美、南非和澳 大利亚等地区海域的波能也因之较大。 中国沿海的波能分布也是南大于北。 南海波浪比东南 沿海大,平均波高在 1.5 米以上;我国海洋波能的可开发量相当约 7000 万千瓦电能。 长期以来,人们总想利用这一巨大能量。现今,淡化海水的波能搅拌站、波能发动机和 大型防波堤电站等已经问世。利用波能,必须有波能转换装置。波能转换装置形式不一,但 都没有本质区别。 波能转换装置是三级合装置: 第一级受波体是将海浪转换为装置实体持有 的能量。装置实体中的受能体直接和海浪接触,将波浪转换为机械运动;而相对固定的固定 体与受能体形成相对运动。第二级中间转换器,其作用是将第一级转换与最终转换沟通;因 为波能经过第一级转换往往达不到最终推动机械运动的要求, 不仅是因为其水头低、 速度低, 而且稳定性也较差。 不管哪种类型的中间转换器都要起到传输能量和稳定输出的作用, 水动 式是通过液压泵将机械能变为水能,经水轮机再将水能变为机械能。它在增速、传输、调节 上都比直接机械式方便。 气动式则以空气为介质完成能量转换。 它可以减少海水对设施的腐



蚀,它是目前世界上广泛采用的波能中间转换装置。最终转换是应用设备,它依用户需要来 设计。 有趣的是,波浪能产生于海洋,但是波力电站不一定要建在海上。岸式波力电站就是建 在常年风急浪大的海边,只有利用坚固的岸基与钢筋混凝土构件建成的受波通道伸入海水。 这种发电站是利用经过两级转换装置的海洋波能能量压缩空气以推动涡轮机工作, 使振荡水 柱往复运动而发电的。波力电站可与常规发电站并网运行。 9.对“海洋波能”的科学解释,最准确的一项是 ( A.风使海洋产生的起伏运动孕育了势能与动能形成的综合能,即“海洋波能” 。 B.海洋波能是海浪水质点相对于静水面位移的势能与水质点运动的动能的总和。 C.海洋波能是势能与动能形成的一种综合能,其源来自于风浪和水自身的重力。 D.海洋波能属于“综合能” ,它是由水质点具有的势能与动能综合生成的能量。 10.下面的叙述,不符合原文意思的一项是 ( ... A.海面上的滚滚波涛是海洋在风力和海水自身重力共同作用下产生的物理现象。 B.中国东海沿海到南海都孕育着海洋波能,全国海洋波能的可开发量相当可观。 C.波能须经转换装置的两级转换,才能与最终转换设备沟通从而达到应用要求。 D.波能中间转换器的类型共有两种:水动式和气动式,后者更先进,被广泛应用。 11.对“波能转换装置形式不一,但都没有本质区别”的理解,正确的一项是 A.任何形式的波能转换装置都必须包括“受波体、中间转换器和最终转换应用设备” 三级能量转换装置。 B.波能转换装置的外观可以根据不同需要来设计,但受波体、中间转换器和最终转换 应用设备必须统一。 C.波能搅拌站、波能发动机和大型防波堤电站属于不同形式的波能转换装置,但它们 均具有多级能量转换功能。 D.气动式装置虽然是以空气为介质完成能量转换,但它与水动式装置的本质一样,都 能将第一级转换与最终转换沟通。 12.根据文意,下列推断不合理的一项是 ... A.在深水中,由水质点运动产生的动能不能随波浪传播。 B.波浪大小与波能大小“正相关” ,南半球波能分布大于北半球。 C.海洋波能经过多级转换最终均以电能的形式付诸应用。 D.岸式波力电站的涡轮机是安置在陆地上的发电设备免遭海水腐蚀。













参考答案
一、 (18 分,每小题 3 分) 1.B(A 项,应,应读“yìng” 项,佝,应读“gōu” 。C ,熟,应读“shú” 项,垣,应读 。D “yuán” ;砭应读“biān”) 。 2.C(A 项,贫脊,应为“贫瘠” 项,肺腹,应为“肺腑” 。B ;顷斜,应为“倾斜” ;胜卷, 应为“胜券” 项,孤骛,应为“孤鹜” 。C ;布署,应为“部署” 。D 项,依马可待,应 为“倚马可待”) 。 3.A(①蕴含,动词不宜作“表达”的宾语。②疑虑,含有“顾虑”的意思,在这里不合 语境。③侵袭,从过程与后果上讲,都弱于“侵蚀” ,用在这里不甚达意。 ) 4.C( “寅吃卯粮”乃因入不敷出而为;本句所言是“急于事功” ,欲速则不达。 ) 5.C(A 句, “对事物错误的认知源于感情的亲疏” ,说法绝对化; “警惕感情陷阱的误区” , 词语不搭配,应在“警惕”后面加“坠入”一词,并删去“的误区”三个字。B 句,语 意跳脱,陈述对象不清晰。D 句, “促进”与“推动”不搭配, “比较文学”后面有成分 欠缺, “示范性很强”的位置也不妥。 ) 6.D(①两个分句,逻辑顺序颠倒;④与“我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格” 不能构成合理衔接。 ) 7.D(A 项中, “屡试不爽” ,指导屡次试验都没有差错。B 项中, “一挥而就” ,指一动笔就 写成了,形容写字、写文章、画画非常快;此处应为 “一蹴而就” 项中, 。C “改头换面” , 指表面上改一下,实质上和原来的还是一样,含有贬义,用在此处不妥。D 项中, “以邻 为壑” ,比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人) 8.C(A 项中,后面句子已经变换主语,主语不能省略;B 项中, “正”与“了”前后矛盾, “翰旋”与“调 解”语义重复;D 项中,误用“把”字,应该将“把”改为“用” ) 二、 (12 分,每小题 3 分) 9.B(A、C 两项,对“势能与动能”的性质均未涉及,因此对“海洋波能”的解释就不够 科学;且 A 项,对“海洋产生的起伏运动”的原因解说片面。D 项, “由水质点具有的 势能与动能” ,表述含混。 ) 10.D(原文提及的波能中间转换器类型有三种:直接机械式、水动式、气动式。 ) 11.A(B 项, “受波体、中间转换器和最终转换应用设备必须统一” ,不妥,最终转换应用 设备是根据用户需要设计的。C 项,陈述对象不是“波能转换装置” 项, 。D “气动式装 置”与“水动式装置”只是“中间转换器”的类型。 ) 12.C(根据需要,波能最终转换形式不一定都是电能,波能搅拌站直接利用机械能。 )


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