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高二语文诗经二首


爱情是文学中永恒的主题
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诗歌中有哪些表示爱情的? 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 一种相思,两处闲愁.此情无计可消除, 才下眉头,却上心头. 问世间情为何物,只叫人生死相许

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有那些熟语表示爱情的? 一日不见,如隔三秋 天长地久 山盟海誓 地久天长 信誓旦旦 望断秋水 才

子佳人 曾经沧海

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“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好 逑。”,男子追求心爱的女子的不懈和幸福; “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓尹人,在水一 方。”,写出了爱情追求而不可得的惆怅,迷 惘;“一日不见,如三月兮;一日不见,如三 秋兮;一日不见,如三岁兮”爱情中的男女相 思之苦。今天,让我们走进《诗经》,一起来 感受一下古代青年男女的爱和恨吧

《诗经》二首

聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌

蒹葭
诗经·国风·秦风
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之沚。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚

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关雎
诗经·国风·周南
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关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之, 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠悠哉哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之, 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右笔之, 窈窕淑女,钟鼓乐之。

古人对《诗经》的评价
子曰:《诗三百》,一言以蔽之,曰:思无 邪。 ——《论语·为政》 鲤趋而过庭,曰:学诗乎?对曰:未也。曰: 不学诗,无以言。鲤退而学诗。 ——《论 语·季氏》 吾国文学导源于《诗》三百五篇,不知《诗》 三百五篇者,不足与言吾国文学之流变。 ——朱东润《诗三百篇探故》 不学诗,无以言。 ——《论语》

诗经简介
《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了从 西周到春秋中期的305首诗歌,反映了500年间 的社会生活。《诗经》中的《国风》开创了我国 现实主义的文学创作源头。
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六诗或六义:风、雅、颂、赋、比、兴。 风、雅、颂者,诗篇之异体;赋、比、兴者,诗 文之异辞耳。大小不同,而得并为六义者,赋、 比、兴是诗之所用,风、雅、颂是诗之成形,用 彼三事,成此三事,是故同称为义。 ——孔颖达《毛诗正义》

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风——是各诸侯国的土风歌谣,大多数是 民歌、土乐,最富于思想意义和艺术价值。 共15国风,160篇 。 雅——是西周王畿地区的正声雅乐,共105 篇,又分“大雅”和“小雅”。“大 雅”31篇,用于诸侯朝会;“小雅”74篇, 用于贵族宴享。 颂——是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞, 又分“周颂”31篇,“鲁颂”4篇,“商 颂”5篇,共40篇。

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赋——“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志 也。”以直叙方式描述事物,不做过多的 修饰。 比——“以彼物比此物也。”就是比喻,对 人或事物加以形象的比喻,使其特征更加 鲜明突出。 兴——“先言他物以引起所咏之词也。”即 起兴,起情,通过先言之物的特征而产生 某种类似的感受与联想,再延伸到所要吟 咏之主要对象。

《诗经》内容:
1、它揭露了贵族阶层的荒淫、残暴,深刻反 映了沉重的徭(兵)役给百姓带来的灾难 与痛苦。 2、表达了劳苦民众对统治者残酷压榨的不满 与不平,寄托对美好生活的向往和追求。 3、反映了那一时代人们的爱情生活和婚姻状 况。

茫,有位佳人,在水一方,我愿逆流 而上,依偎在她身旁,无奈前的险滩, 道路又远又长,我愿顺流而下,找寻 她的方向,却见依稀仿佛,她在水中 央。绿草萋萋,白雾迷蒙……这是谁 唱的一首歌。

〈在水一方〉歌词。绿草苍苍,白雾茫

邓丽君。化用了〈蒹葭〉的诗 句,显得很高雅

听听歌曲:

孔子评价〈诗经〉的内容说:“诗无 邪”,也就是说所有的诗都很健康; 但作为儒家学说的继承人理学大师朱 熹却说〈静女〉是“淫奔期会之诗”, 那么〈静女〉到底是邪恶之诗呢,还 是健康之诗呢,今天我们就来学习这 首诗。

静女
积累词汇: 其:形容词词头,无实义。 姝:美丽。 俟:等候 于:在 城隅:城角幽僻的地方 蜘蹰:犹豫徘徊。 娈:美好 贻:赠送

彤,红色 炜:鲜亮的光彩 怿:喜爱 牧:郊外田野 荑:茅草芽。古代有赠白茅表示爱恋,婚姻的习俗 洵:诚然,确实 异:特殊 匪:同“非”,不是

通假字:
静:同“靖”,文雅和善。爱:同“薆”, 隐藏。

见:同“现”,出现。说:通“悦”,喜爱。
女:同“汝”,指彤管。归:通“馈”,赠。 匪:同“非”,不是。女:通“汝”,指荑。

同学自读,理清文意: 文雅的姑娘多么漂亮,在城角僻静的地 方等我。但她却隐藏了起来不出现,弄得我 抓挠头发犹豫彷徨。 文雅的姑娘多么的美好,(曾经)赠送 给我一支红色的管箫。这支红色的箫颜色亮 丽,我喜欢这美丽的红箫 你赠送给我从郊外采来的白茅草,(那 白茅草)确实美得出奇。不是茅草有多么美 丽,而是因为它是美人赠送给我的

诗中的“静女”是一个极美的形象,可 是作者却并没有具体地写出她的眼睛如何, 她的身材如何,她的皮肤如何,只是说了 “静女其姝” “静女其娈”。只是这样 笼统地写入,照理说应该是写作的大忌, 可是,这首诗中的人物形象却又是那样的 可爱,那样的鲜明,那样的真切,为什么? 侧面描写

2)男子在接受到哪种礼物时最高兴?为什么?

3)为什么古代的静女能够自由地同男子约会?

归纳《静女》的艺术特点
a)重章叠句 b)赋的表现手法 c)多种修辞手法的使用 归纳《静女》中使用的修辞手法 a)顶真 b)双关

布置作业
1)将《静女》改写成白话文 注意:改写过程中仍然使用原文的 “侧面描写”方法 2)预习《氓》,画出自认为容易读错 的生字词和难懂的句子

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检查上节课内容: 1.背诵《静女》 2.文学常识 a)《诗经》是我国最早的_______,现存诗 ______首。《 》开创了我国现实主义的源头 b)《诗经》最初称为_________,__________, ___________,到____时候被尊为儒家经典后, 才有《诗经》之称。
c)《诗经》的六义是___________?从内容角 度分析,《诗经》可分为___,__,___。从表现 手法角度,分为___,__,___。

卫风 . 氓(méng)
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《卫风 . 氓》表现女主人公从恋爱、结婚 到被遗弃的生活经历和怨恨感情,鲜明的 塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。 全诗六章,以“我”(女主人公)的口吻 叙述,采用对比写法。

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注释译文和简析 氓之蚩蚩,抱布贸丝。[氓:民,男子。蚩蚩:忠厚

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老实的样子;一说嘻笑的样子。布:布匹。贸,换, 买。] 那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。 匪来贸丝,来即我谋。[即:就。匪:非、不是。谋: 商量。] 并不是真的来换丝,到我这里来就是商量婚事的。 送子涉淇,至于顿丘。[顿丘:地名。涉,渡诃。] 那天送你渡过淇水,送到顿丘才转回。 匪我愆期,子无良媒。[子,你。愆(音qiān):拖 延。] 不是我故意拖延时间,只怨你不曾请好媒。 将子无怒,秋以为期。[将:愿,请。] 我求你别生我的气,把秋天定为婚期吧。

1-2章,追叙恋爱生活。 姑娘既痴情,又温柔,充满幸福的憧憬。

乘彼垝垣,以望复关。[乘,登上。垝垣(音guǐyuán):破颓墙。
复关:诗中男子的住地。 ]

到时候城上来等待,盼望那复关来的人。 不见复关,泣涕涟涟。[复关:借代复关地方的那个男子。涕:
泪。] 左盼右盼不见你的影,不由得泪水簌簌的掉下来。

既见复关,载笑载言。[载……载……:一边……一 边……] 一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开。 尔卜尔筮,体无咎言。[体:卜筮的卦象。咎:灾祸] 。 只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。

以尔车来,以我贿迁。[贿:财物,这里指嫁妆]
我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。

第三章:总说自己的生活教训。 “桑之未落,其叶沃若”使用了“兴”的手 法。
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桑之未落,其叶沃若。[沃若:新鲜润泽的样子] 桑树叶儿不曾落,又绿又嫩真新鲜。 于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚![于:通“吁”。叹
息声]

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斑鸠儿啊,见着桑葚千万别嘴馋! 于嗟女兮,无与士耽![士,男子的通称。耽,沉迷。] 姑娘们啊,不要同男子迷恋爱情! 士之耽兮,犹可说也。[说,通“脱] 男人们沉溺于爱情,还可以脱身; 女之耽兮,不可说也。 女人们沉溺于爱情,摆也摆不开。

第四章:概说自己的不平遭遇。 “桑之落矣,其黄而陨”使用了“兴”的手法
桑之落矣,其黄而陨。[陨:坠落。 ] 桑树叶儿离了枝,干黄憔悴真可怜。 自我徂(cú)尔,三岁食贫。[徂:往,嫁与你。] 打我嫁到你家去,三年挨穷没怨言。 淇水汤汤(shāng),渐(jiān)车帷裳。[渐:浸湿] 一条淇水波涛滚滚,车儿过河湿了半截帷。 女也不爽,士贰其行。[爽:差错。贰:有二心] 做媳妇的哪有半点错,男子汉儿口是心又非。 士也罔极,二三其德。[罔,无。极,标准,准则。德,
心意,情意。]

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十个男子九个行不正,朝三暮四哪儿有个准。

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第五章:细诉自己的不幸遭遇和内心 痛苦。 3---5章追叙婚后的不幸生活。其中的3、 4两章采用了“兴”的手法,与后文诗 意相连,含有隐喻。 三岁为妇,靡室劳矣;[靡:没有。室劳,劳苦的 家务活] 三年媳妇说短也不短,一家活儿一个人来担。 夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣。[夙兴:早起。夜寐: 晚睡] 起早睡迟辛苦千千万,朝朝日日数也数不完。 言既遂矣,至于暴矣。[言,句首助词。遂,满足 心意] 一家生活渐渐兜得转,把我折腾越来越凶残。

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兄弟不知,咥(xì )其笑矣。[咥:讥笑的样子。] 亲弟亲哥哪晓我的事,见我回家偏是笑得欢。 静言思之,躬自悼矣。[言:音节助词。躬,自己。 悼,伤心。] 前思后想泪向肚里咽,自个儿伤心不用谁来怜。

第六章,写她决心与他决裂,表现她清醒刚烈 的性格。“淇则有岸,隰则有泮”,反衬男子 的反复无常。
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及尔偕老,老使我怨。 [及:同。 ] 当初说过和你过到老,这样到老那才真够冤, 淇则有岸,隰则有泮。[淇:淇水。隰:当作湿。泮:通畔,
岸,水边。

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淇水虽宽总有它的岸,漯河虽阔也有它的边。 总角之宴,言笑晏晏。[总角:古时儿童两边梳辫,如双角。
指童年。宴,欢聚。晏晏,欢乐之状。言,音节助词。 ]

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记得当年我小他也小,说说笑笑哪儿有愁烦。 信誓旦旦,不思其反。[旦旦,诚恳的样子 ;反,违反] 当年你许愿多诚恳,从未想过你会违反。 反是不思,亦已焉哉![是,这。已,了结。焉哉,了吧。] 你违背这誓言想都不想,只好跟你了结了吧!

结构图:
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情节

感情基调
热情 幸福 怨恨

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第一章:男子求婚, 女子许婚(赋) 第二章:男女恋人相思、 结婚(赋) 第三章:劝诫女子不要 痴情(比、兴) 第四章:控告男子移情 别恋(比、兴) 第五章:补叙多年的 苦楚和处境(赋) 第六章:今昔对比的怨 恨和痛苦(赋、比、兴)

恋爱

婚变

沉痛
清醒

决绝

刚强

鉴赏要点1
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融叙事、抒情、议论为一体 《卫风· 氓》融叙事、抒情、议论为一体 的诗体格局,是它的最大特色,对我国后 世诗歌创作,有至为重要的影响,是《诗 经》中最杰出的作品之一。

鉴赏要点2
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对比的写法

《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的, 回忆中运用了对比写法。
婚前:生活幸福,性格热情、温柔、纯真。 女主人公 婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。

婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 氓 婚后:“二三其德”、“至于暴矣”

鉴赏要点3
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比、兴艺术手法的运用 第三章“桑之未落,其叶沃若”,第 四章“桑之落矣,其黄而陨”既引起联想, 增强意蕴,引发下文,有以桑叶由鲜嫩而 枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。产 生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。

讨论:女子遭遗弃,从婚前能不 能看出点迹象来?

匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。


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