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场面描写(一)


我来思考
读读下面的描述,想想写的是什么场景。
1、同学们围着篝火,尽情地跳呀,唱呀,整 个操场成了欢乐的海洋。( 篝火晚会 ) 2、鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的 青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。 周围一片嘈杂的声音,讨价声、叫卖声此起 彼伏,我不由得也融入到了其中。 ( 菜市场 ) 3、同学们你一言,我一语地说起来了,有的 说这个办法好,有的说这个办法行不通,大 家各抒己见,互不相让。( ) 讨论

我来归纳
场面就是在一定的时间、 某一个地点,很多人, 他们之间发生了某件事情 所构成的生活情景,并且 每个场面都是有气氛的。

场面描写,就是对一个特定的时 间与地点内许多人物活动的总体 情况的描写。它往往是叙述、描 写、抒情等描述方法的综合运用。

运动会上人头攒动,像迎风飘动的彩旗,像 随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出拉 拉队一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙, 憋得脸通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处 的红布条。糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到 了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,接力 棒便握在手里了。他继续向前跑去。树上的麻雀 在枝头蹦来跳去,急的直跺脚。终于冠军冲向了 红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧, 树上的小麻雀蹦得更欢快了!

1、写出这个场面发生的背景,体现场面的气氛。 2、一个场面中有很多人,要总体上描写场面中 的人物。 3、在进行场面描写时,还要有焦点,就像电影 一样有特写镜头,也就是描写你的重点人物。 4、在描写场面的过程中,要体现出气氛。 5、要有一定的写作顺序描写场面,先写整体, 后写部分。

笔下生花
? 他们有的赛跑,有的打兵乓球,有的爬杆, 有的丢沙包,还有的比双杆,玩得真开心。 ? 比赛的两位兵乓小将打得难分难解。他们 你推我挡,一个球打了十几个回合还不分 胜负。 ? 只见他们争分夺秒地往顶上爬去,可谓身 轻如燕。

砺智故事: 不求回报的帮助

? 学会为别人付出,在 别人需要帮助的时候 帮别人一把,伸出援 助之手。

我来露一手
把刚才的游戏用上今天所学 知识,进行场面描写,注意 字体要工整。

课前积累
争先恐后 欢声笑语 生死肉搏 眼花缭乱 忐忑不安 七上八下 大惊失色 面红耳赤 呆若木 鸡 眉开眼笑 如获至宝 奋不 顾身 如狼似虎 千钧一发 全 神贯注 七嘴八舌


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