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人教版高中历史必修1第1到4单元复习课件


历史(必修一)

第一单元 古代中国的政治制度
主要内容:
讲述古代中国政治制度的形成和发展过程, 探讨古代中国不同历史阶段政治制度的主要特 点及对中国历史所产生的深远影响。

本 单 元 线 索

第一单元 古代中国的政治制度
1.早期的政治制度:王位世袭制、分封制、宗法制 过程 专

制 主 义 中 央 集 权 制 度 秦 汉元 明清 皇权不断强化 中央严格控制 地方

特点

中央集权 制度不断 发展

影响

探究

第1课 夏、商、西周的政治制度 重点:西周的宗法制和分封制 难点:中国早期政治制度的特点

周天子

诸侯

卿大夫


制西 度周 示分 意封 图和 等 级

贫民
奴隶

西周宗法制度示意图

1.宗法制与分封制的关系:
(1)二者是互为表里的具有政治性质的制度 (2)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

宗 法 制 是 分 配 的 原 则

分 封 制 是 权 力 的 分 配

2.中国早期的政治制度比较
制度

世袭制

宗法制

分封制

王位、爵位 主要 世代相传 内容

周武王把一定的土地 嫡长子继承, 和人民分授于王族功臣和 规定宗族内嫡 先代贵族,建立诸侯国拱 庶系统的区分 卫王室,诸侯服从天子命 令履行义务,有置官,建 方法 立武装征派赋役等权利 领地内诸侯王权很 大,加强了对周边的开 发和统辖,拓展了周的 疆域。末期诸侯势力过 大,王室衰弱,形成尾 大不掉的局面,西周瓦 解。

嫡长子继承制。 兄终弟及或 形成森严的等级, 特点 父子相传。 保证了贵族在政 影响 家天下确立。治上的垄断和特 权地位,有利于 统治集团内部稳 定。

第2课

秦朝中央集权制度的形成

重点:秦的统一及秦朝专制主义中央集 权制度的建立

难点:专制主义中央集权制度的概念及 这项制度的影响

1.为什么秦国能统一六国?
(1)大国兼并小国,局部统一扩大并促进了全 国统一。 (2)人民渴望统一
(3)商鞅变法使秦国实力强大

(4)秦王嬴政的雄才大略
(5)秦国灵活运用“远交近攻”的对外战略

一.皇帝制度 二.中央官制
(中央行政体制)

三.郡县制
(地方行政体制)

秦始皇建立 的中央官制

皇帝 三公
丞 相 太 尉

九卿

御史 大夫

奉 郎 卫 廷 典 宗 治 少 太 常 中 尉 尉 客 正 粟 府 仆 令 内 史

集权于 皇帝

皇帝

秦始皇在地方 上推行郡县制

中央政府
集权于 中央

三公九卿制 1.受命中央



郡守
县令 或县长

2.督责属县
1.治理民众 2.管理财政 3.管理司法 4.管理狱讼 5.管理兵役



2. 推行郡县制的意义
(1)是中央集权制形成过程中的重要环节;
(2)是官僚政治取代贵族政治的重要标志; (3)避免或削弱与中央抗衡的地方割据势力; (4)巩固“大一统”政体,维护中央集权制。

3. 分封制与郡县制的比较:
相同
性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固王权的统治 分封制 郡县制

时代

奴隶社会

封建社会
中央政府属下的地方行政 机构,郡守和县令都由皇 帝任免 有利于中央集权的加强, 维护了国家的统一 在国家大一统条件下实行 的,按地域划分

与中央政府 被分封的诸侯具有 的关系 一定的独立性,封 位世袭 影响 容易形成割据势力 划分标准 与宗法制相联系, 以血缘关系为基础

4. 秦朝专制主义中央集权制度的影响
(1)巩固了国家统一,形成以华夏族为主体 的中华民族。

(2)奠定了我国封建社会政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
(3)皇帝的专制权威,激化了社会矛盾,促使 秦朝二世而亡。

第3课

从汉至元政治制度的演变

重点:专制主义中央集权不断加强的史实、 选官用官制度的变化。 难点:分析从汉至元政治制度的特点及专制 主义中央集权对中国社会发展的影响。

两条线索: (1)中央集权和地方分权的斗争; (2)君权与相权的斗争。

从汉至元中央政治制度的演变
中央集权演变:
两汉:推恩令 唐朝:节度使 藩镇割据(削弱中央集权) 宋朝:收地方兵权,文官治理地方,收财政 元朝:行省制

君主专制的演变
两汉:中朝,外朝 唐朝:三省六部制 宋朝:参知政事,枢密使,三司使 元朝:中书省

君主专制的演变:

两汉
(1)汉承秦制

(中外朝制)
皇帝制 三公九卿 中朝:皇帝侍从、秘书任 尚书令、侍中,参与军国 大事决策。其权力日显。 外朝;以丞相为首三公九 卿组成。且布衣为相。

(2)西汉中外朝制度

(3)东汉“虽置三公,事归台阁” 皇帝总揽大权

唐朝政府机构示意图
中书省 决策 皇 帝 尚书省 执行 门下省 审议
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 官吏任免和考核 户籍、土地、赋税 礼仪、科举 军政 刑狱 国家的工程建设等

政事堂

宋元:沿用三省六部制,增设“参知政事”

两宋

皇帝
二 府

削弱宰相权力 皇帝总揽大权 中书门下 最高行政机构

机构 枢密院 职能 最高军政机构 官职及权利 枢密使 低于宰相

同中书门下平章事

分财权 三司使

分行政权

参知政事 (盐铁、度支、户部) 副 相

元朝 中书省、枢密院和宣政院的设立。
①中书省:为最高行政机构,领六部, 行使宰相职责。 ②枢密院:为最高军事机构。 ③宣政院:统领全国的宗教事务和管辖 西藏地区。

1.汉武帝和宋太祖为加强中央集权采 取的措施有何异同?
同:削弱相权,加强皇权;削弱地方机构的 权力; 异:汉武帝设立中朝削弱相权;宋太祖分割 宰相的军权、财权和行政权。在地方上汉武 帝削弱王国实力,宋朝收地方精兵、财权、 行政权。

2. 古代选官制度演变表
盛行时期 世 官 夏至春秋 制 战国 含义 评价 将官职限定在贵族范围内, 下层没机会。

将官职限定在贵族 范围内,由贵胄子 弟世代继承祖上的 权位。
由官吏察访合适的 人才,向中央推荐 予以任用的选官制 度。 (九品中正制)

察 春秋战国 举 至隋唐 制

具有封闭的特征,其形式是 以官举士,权操于上,百姓 不得参与,民意无从体现。
打破了世家大族垄断官场的情形, 体现了公平公正,保证了行政人员 的来源和质量,有利于行政效率的 提高和社会重学风气的形成。但选 才比较单一,缺乏进取精神和创新 意识。

科 举 制

隋唐至 1905年

考试选官制度

4.从汉至元政治制度的演变有何影响?
((1)不断发展了专制主义中央集权制;有 利于巩固国家统一和社会的稳定; ((2) 这种高度中央集权,造成地方官对 中央和君主绝对依赖,难免人浮于事; ((3) 地方没有相应的自主权,也难以实 施有效的治理。

第4课

明清君主专制的加强

明太祖废除宰相制
内阁:明太祖设殿阁大学士 立内阁 明成祖正式设

清雍正帝设军机处标志君主专制达到顶峰

宰相制和内阁制有何区别?
宰相 权力来源 宰相制度赋予 内阁首辅 皇帝个人信任

职责
任免

一级决策者

侍从咨询为主

要经皇帝及大臣 直接由皇帝意愿 商议 决定 制约皇权
君主专制强化的 产物

对皇权影响

内阁首辅不同于宰相,不能对皇权起到制约作用

二、清朝加强君主专制的措施
皇帝 军 机 处 南 书 房 内 阁
皇权得到空前加强

皇权得到扩大

议政王大臣会议

皇权受到限制

探究
3.专制主义中央集权制度从秦朝到清朝产生

并延续了两千多年,它对中国产生了怎么样 的影响?
积极影响
封建社会前期

?政治上:1、有利于多民族国家的巩固和统一; 2、促进民族融合和中华民族的形成。 ?经济上:有利于封建经济的发展。 ?文化上:有利于封建文化的发展繁荣。

消极影响

封建社会后期

(1)造成皇帝个人专断,不利于社会民主自 由发展; (2)造成官僚机构膨胀,贪污腐败之风盛行; (3)阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会 的进步。

第二单元
主要内容:

古代希腊罗马的政治制度

论述的是西方民主与法制的起源与发展。

第5课

古代希腊民主政治

重点:希腊的城邦制度,伯利克里改革的内容 和作用 难点:地理环境对民主制度形成的影响,雅典 民主政治的基本特征、实质和历史作用。

一、古希腊版图

1.自然地理环境——蔚蓝色的希腊
(1)多山环海的地理环境是希腊民主政治形 成的最重要客观条件

(2)商品生产和海外贸易的发展是根本原因

(3)城邦

* 梭伦改革

(前594年)

缓和社会矛盾 (1)目的:
“解负令” 经济 发展工商业 打破贵族 专权, 奠定民主 政治基础

(2)内容

财产等级制度 公民大会 政治 “四百人会议” 陪审法庭

(3)评价(进步性、局限性)

* 克利斯提尼改革(前506年)
(1)内容: ①用地域选区取代血缘部落 ②“五百人会议”(抽签)

③“十将军委员会”(推选)
④陶片放逐法

(2)评价: 标志着雅典民主政治的确立。

* 伯里克利改革(前5世纪)
1、有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职 2、有权利参加公民大会并有发言权和表决权
3、有权利通过抽签参加五百人会议 4、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官

5、参政可以领取工资和津贴
6、可以领取“观剧津贴”

(2)意义: 民主政治“黄金时代”

雅典民主特点:
主权在民 (人民主权)

轮番而治 维护少数人(统治阶级)的利益而非多数人的 平等

雅典民主评价:
积极性—— 局限性——

第6课

罗马法的起源与发展

重点:掌握罗马法的主要内容、发展过程及其 对罗马政权统治的维系作用。 难点:认识罗马法的历史作用及其现实价值。

概念 发展 习惯法 成文法 公民法: 《十二铜表法》

罗 马 法

过程

万民法:《民法大全》 核心内容:私有财产神圣不可侵犯
对罗马的作用 评价

对后世的影响
局限 (实质)

第三单元 近代西方资本主义政治 制度的确立与发展

主要内容:
叙述欧洲近代资产阶级民主制度的发展

第7课

英国君主立宪制的建立

重点:《权利法案》、责任内阁制、君 主立宪制。 难点:理解英国资产阶级君主立宪制的 特点和作用。

你还记得吗
1688年英国发生“光荣革命”,是资产阶级和封建势力的妥协 1689年颁布《权利法案》——内容:以明确的法律条文,限制国 王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。 意义:法权替代王权,国王逐渐 处于统而不治地位,英国的君主立宪制逐步确立起来 责任内阁制: 沃波尔 首相与成员集体负责 首相地位与权力 1832年议会改革

英国君主立宪制
拥有行政权 形式任命 行 政 监 督 国家象征 统而不治

内阁(首相)
组 阁 多 数 党
集 体 负 责

英王
任 命

下院
选 举

议会
权力中心 拥有立法权 行政监督权 军权等

上院
贵族世袭

1、国王统而不治 (国家元首、最 高权力象征) 2、议会权力至上 (实行代议制,掌 握立法权,是权 力中心) 3、内阁制为核心 (掌握行政大权) 4、三制合一 (君主制、贵族制、 民主制的混合体)

选民

英国君主立宪制的作用
1、政治上:结束了君主专制制度,确立了 资产阶级代议制,有利于社会稳定,是历史 的进步。 2、经济上:为英国资本主义发展提供强有 力的政治保障,推动了资本主义经济的进 一步发展。
3、对世界的影响: 提供了一种资本主义政治体制发展的范例。

6.中英两国政治制度比较
中国 国体 政体
人民民主专政

英国
资产阶级专政

人民代表大会制 君主立宪制
中共领导下的多党 作与政治协商制度

政党制度
立法机关 行政机关

两党制

全国人大与其常务委员会

议会

国务院

内阁(首相)

国家元首

国家主席

国王

第8课

美国联邦政府的建立

重点:1787年宪法、联邦制的权力结构 难点:比较美国总统制与英国君主立宪 制的异同

1. 1787年宪法的内容:

2.体现的原则:
联邦制原则:中央权利很大。各州保留了较大 的自主权。 分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立, 互相制约,中央与地方分权。 民主原则:总统和议会都由民选产生。

制 衡 原 则
总统

规定法院的组织和权限 宣布国会制定的法律违宪

国会

最高法院

4.如何评价1787年宪法?
积极作用: (1)是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法, 奠定了美国政治制度的法律基础; (2)保障了美国资产阶级的政治、经济利益,促进了 美国资本主义的发展; (3)既加强了中央权力,又有利于调动地方积极性和 创造性,为美国长期稳定和繁荣创造了条件。 局限性: (1)最初没有规定人民的基本权力; (2)保留了奴隶制; (3)打上了种族歧视的烙印。

5.英美两国政体有何异同?(不同点)
国家政体 国家元首 美国总统制 英国君主立宪

总统 选举产生 任期制 有

国王

国家元首产生方式
国家元首的任期 国家元首有无实权 政府首脑

世袭 终身制


总统
总统任命 总统

政府的产生
国家的权力中心

首相 议会产生 议会

相同点: 性 原 质 则

资本主义
三权分立 两党制

政党制度

议会制度

两院制

6.美国两党制是怎样形成的?(驴象之争)
1816年

19世 19世50年 纪后 19世30年 民主党 民主党 半叶 民主共和党 自由党 共和党 最终 形成 北方 两党 特点:轮流执政. 制
建国 后不 久

联邦党

解体

实质:都是维护资产阶级的根本利益.

第9课 资本主义政治制度在欧洲大 陆的扩展
重点: 法兰西第三共和国宪法、《德意志帝国宪法》 难点: 比较法国共和制与德国君主立宪制的异同; 比较英国君主立宪制和德国君主立宪制的异同; 分析德意志君主立宪制特点及其原因。

法国民主共和制
立法权 归议会
选 举
相 互 制 约

参议院(代表间接选出,有否决权)

众议院(普选产生,提出并通过法案)
国家元首

军队最高统帅
官员任免

行政权归总统
(任期7年,可 连选连任)

缔结并批准条约
特赦权

解散众议院

德意志帝国君主立宪制
德国统一 君主立宪制:皇帝——国家元首、军队统帅,掌握国家 大权 内阁——宰相是首脑,由皇帝任命 议会——立法权。联邦议会和帝国议会 联邦制

性质:保留封建残余的资产阶级宪法。

4.比较德意志君主立宪制和法国民主共和制的异同

同: 都属于资产阶级代议制,都代表资产阶级
的利益,都顺应了资本主义发展潮流。
法国民主共和制
总统由选举产生,任 期7年,连选连任, 要对议会负责。
行政权属于总统, 总统对议会负责; 总统可以控制众议 院的议案。

不同点
国家元首产生 的方式不同

德国君主立宪制
皇帝世袭,凌驾于 议会之上 皇帝拥有巨大权力, 可以召集解散议会, 而议会无法制约皇 帝的行政权。

行政权与立法 权关系不同

5.比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同

相同点

1、都是资产阶级代议制;

2、君主都是世袭,终身制。

不同点
权力中心不同

英国君主立宪制

德国君主立宪制

在议会

在君主

君主权限不同 统而不治无实权 君主凌驾于议会之上, 掌握国家的实权
内阁产生的途 径不同 议会产生,对 议会负责。 君主任命,对君 主负责

单元总结: 1. 比较英德美法四国政体异同
英国 政体 行政权 内阁 首相 德国 皇帝 宰相 美国 法国

君主立宪制

民主共和制
总统 总统

立法权
权力中心 特点

议会

议会

国会

国民议会

议会
君主虚位 议会至上

皇帝
军事封建 皇帝权重

总统
总统共 和制

议会
议会共 和制

相同点

1.都有形式上代表民意的议会 2.都实行三权分立和权利制衡的原则

2.关于西方资本主义政治制度的确立与发展有关问题:
(1)方式:通过革命战争或和平改革制定宪法,设 立议会,确立了资本主义政治制度。 (2)特征:①具有形式上代表民意形式国家权力的 议会;②实行分权与制衡的原则;③实行资产阶级政 党政治;④依据宪法确立政体。 (3)实质:资产阶级专政 (4)资本主义国家政体形式不同,与哪些因素有关? ①经济发展水平;②阶级力量对比;③走上资本主义 道路的方式;④对封建制度的改造程度;⑤传统习惯; ⑥国际环境等。最重要的是符合国家利益。

(5)欧美资本主义政治制度的确立有哪些作用? ①政治上,稳定了欧美资本主义国家的统治秩序; ②经济上,促进了欧美各国资本主义的发展; ③由民主取代专制,法制取代特权,符合历史的发 展趋势,是人类历史的一大进步; ④对世界各国产生了广泛而深远的影响。

3. 评价资产阶级代议制?
进步性
(1)跟封建专制相比,它是一种资产阶级的民主 制度 (2) 议员由选举产生,代表民意 (3)多数通过原则,保证法律符合大多数人的利益. (4)政党政治竞争,加强政党之间的监督和制约.

局限性
(1)行政权扩张,代表民意的议会立法权削弱

(2)政党始终代表一定集团的利益.

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流

主要内容:
讲述中国近代历史的内容。列强侵略使 中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人 民肩负起反帝反封建的革命任务,中国革命 经历了从旧民主主义到新民主主义的发展历 程,最终由中国共产党领导人民取得新民主 主义革命的胜利。

第10课

鸦片战争

重点:两次鸦片战争的原因及不平等条约对 中国的危害和影响 难点:探究以学生自主学习、探究性学习的 教学模式

重要问题:
1.英国为什么要发动鸦片战争? 2.英国先后用了哪些手段来打开中国国门?

3.清政府在鸦片战争中战败的原因是什么?你 得到了什么启示?
4.两次鸦片战争给中国带来了哪些影响?

第11课

太平天国运动

重点:从金田起义到定都天京、《天朝田亩 制度》、太平天国运动的失败原因分析。 难点:(1)对《天朝田亩制度》的评价;(2) 分析太平天国运动失败的原因

重要问题: 1.太平天国运动爆发的原因:

2.太平天国运动的领导人洪秀全为发动这场 运动做了哪些准备?
3.太平天国发展概况 4.《天朝田亩制度》的内容及评价: 5.《资政新篇》是在怎样的背景下提出的? 其主要内容有哪些?如何评价? 6.分析太平天国运动失败的原因、时代特 点及历史意义

第12课 甲午中日战争和八国 联军侵华战争
重点:甲午中日战争爆发的必然性,《马 关条约》和《辛丑条约》对中国社会的影 响 难点:分析《马关条约》和《辛丑条约》 对中国社会的影响

重要问题:
1.日本为什么要发动甲午中日战争? 2.甲午战争的失败对国内外造成了怎样的影响? 3.义和团运动为什么会爆发?如何评价“扶清灭 洋”这一口号? 4.八国联军侵华战争的原因
5.概述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?

6.分析《马关条约》和《辛丑条约》对中国社 会的影响

第13课

辛亥革命

重点:武昌起义的爆发与全国革命形势的 发展;南京临时政府的措施与临时约法的评 价;辛亥革命的历史功绩。 难点:认识和理解辛亥革命的历史功绩和 教训。

重要问题:
1.分析辛亥革命兴起的背景和条件:

2.分析南京临时政府的性质?《临时约法》主要 内容包括那些?
3.你怎样看待《中华民国临时约法》? 4.袁世凯能够窃取革命果实的原因是? 5.归纳辛亥革命的性质、历史意义及得到的启示

6.关于辛亥革命的成败(辩论为好):
7.为什么说辛亥革命是中国近代一场更完全意义 上的资产阶级民主革命?

第14课 新民主主义的崛起
重点:五四运动、中国共产党的成立和国 共合作 难点:五四运动的历史意义、国民革命运 动失败的原因

重要问题:
1.什么是新民主主义?

2.比较旧民主主义革命和新民主主义革命
3.为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?

4.为什么说中国共产党的诞生是历史的必然
5.为什么说自从有了中国共产党,中国革命面貌 焕然一新? 6.中国共产党为什么要与国民党合作,采取怎样 的合作方式?

第15课 国共的十年对峙
重点:南昌起义、遵义会议 难点:中国革命为什么要走农村包围城市的 道路?

重点问题:
1.中国革命为什么要走农村包围城市的道路? 2.为什么说遵义会议标志着中国共产党从 幼稚走向成熟?

第16课

抗日战争

重点:日本侵华史实,国共团结抗日的史实 难点:分析正面战场和敌后战场的关系

重要问题:
1.日本为什么要发动侵略中国的战争?

2.简要分析抗日民族统一战线形成的原因和 其在抗日战争中的作用。 3.抗战时期正面战场和敌后战场两者关系如何?
4.结合史实分析抗日战争胜利的历史意义:

第17课 解放战争
重点:内战的爆发和新民主主义革命胜利的 原因 难点:理清国共两党的关系变化,新民主主 义革命胜利的原因。

重要问题:
1.中国共产党领导新民主主义革命为什么能 最终取得胜利? 2.新民主主义革命胜利的伟大意义是什么? 3.从抗日战争爆发到解放战争时期,国共两党 关系的发展趋势如何?为什么会有这种变化的? 4.为什么说中国人民走社会主义道路是中国 近代历史发展的必然,是历史的选择?


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