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科学教研组集体备课计划


科学教研组集体备课计划
2012-2013 学年度下学期 郭培杰 2013.2.28
一、指导思想: 本学期科学备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以 课题研究为主线,引导科学组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活 动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.我们将保持积极的工作态度 ,高效务 实地开展工作。全面实施素质教育,深入开展

教学创新,将创新思维教学引入课 堂。有效提高教学质量。 二、工作重点: 1.注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备,教,改,导,考方面做出 成效。 2.力求教学创新,全面实施素质教育,深入开展教学创新,注重培养学生的 创新思维能力。 3.加强教学研究,大力开展教学科研,将创新思维教育引入课堂,消除学生 学习的思维障碍,培养学生的创新思维能力。做到人人都有研究课题,人人都有 一节研究课 4.实施分层教学,搞好分类指导。 ,开展陪优补差活动,做到有计划,有目 的,有要求,人员落实,课题落实。最终使科学、物理、化学、生物学科的教学 质量有很大的提高。 5.深入研究,注重新教材,新课标的研究.吃透精神,掌握标高,加强对新教 材的教学研究。并作好总结工作。 三、集体备课制度 1、集体备课由全体科学组教师分组参加,每学期至少集体备课 八次,由科 学组根据教学内容做出相应安排。 2、主讲教师应按照课标要求,认真书写教案,宣讲时做到简明扼要,重点 突出,系统规范,条理分明,讲解清楚。 3、参加集体备课的教师应阅读主讲教师教案,并对教案及主讲教师的宣讲 提出意见和建议,做出评价。 4、主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动,做到准备充分,发言 积极,以达到取长补短,共同提高的目的。 四、集体备课措施: 1.备课组长的工作要认真负责,积极主动,团结全组成员奋力拼搏,勇于开 拓,积极进取。 2.规范集体备课。形成研讨风气,提高备课质量。 3.加强教学传,带,帮,做到指导耐心,学习虚心,互相讨论,共同提高。 4.经常开展听课活动,举行公开课。并认真开展评课活动。 5.注重业务学习, 提高组员素质, 加强交流讨论, 形成良好的学习研究风气。 6.加强检查,定期听取学生和班主任意见,及时改进教学工作。 五 、 集体备课安排

周次 3 5 6 8 12 14 15 17

时间 3.11-3.15 3.25-3.29 4.1-4.3 4.15-4.19 5.13-5.17 5.27-5.31 6.3-6.7 6.17-6.21

主持人 郭培杰 王艳 张金龙 刘强 李淑霞 郭培杰 刘强 祝淑杰

研究课题 8.2 二力平衡

班级 8.1


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