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专题四第二讲


第二讲

遗传的基本规律与伴性遗传 体验高考回归本源

遗传的基本规律 一、遗传的基本规律 重温高考经典 1.(2011·福建卷,27)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性, . 福建卷, 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性, 福建卷 控制该相对性状的两对等位基因(A、 控制该相对性状的两对等位基因

、a 和 B、b)分别位于 3 号 、 分别位于 和 8 号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据: 号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:

F1株数 亲本组合 紫色叶 121 89 绿色叶 0 0

F2株数 紫色叶 451 242 绿色叶 30 81

①紫色叶×绿色叶 紫色叶× ②紫色叶×绿色叶 紫色叶×

请回答: 请回答: (1)结球甘蓝叶性状的遗传遵循 自由组合 结球甘蓝叶性状的遗传遵循 定律。 定律。 (2)表中组合①的两个亲本基因型为____和___, 表中组合①的两个亲本基因型为____和___, AABB 表中组合 ____ aabb 理论上组合① 紫色叶植株中, 理论上组合①的 F2 紫色叶植株中,纯合子所占的比例 为

1/5



(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为AAbb 表中组合②的亲本中, 表中组合 (或 aaBB)。若组合②的 F1 与绿色叶甘蓝杂交,理论上 或 与绿色叶甘蓝杂交, 。若组合②

紫色叶∶绿色叶= ∶ 后代的表现型及比例为 紫色叶∶绿色叶=1∶1 。

回归命题本源 回归命题本源 命题

等位 1.分离定律其实质就是在 F1 产生配子时,____基因随同 . 产生配子时,____基因随同
源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。 源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。 2.应用分离定律推导亲代的基因型方法——反推法: .应用分离定律推导亲代的基因型方法 反推法: 反推法 (1)若子代性状分离比显∶隐=3∶1→亲代一定是 杂合子 若子代性状分离比显∶ 若子代性状分离比显 ∶ →亲代一定是______。 。 (2)若子代性状分离比为显 ∶ 隐 = 1∶1→ 双亲一定是____ 若子代性状分离比为显∶ ∶ → 双亲一定是 测交 若子代性状分离比为显 类型。 类型。 (3)若子代只有显性性状→双亲至少有一方是 显性纯合子 若子代只有显性性状→双亲至少有一方是__________。 若子代只有显性性状 。 3.自由组合定律实质是 F1 产生配子时,___________彼此分 . 产生配子时, 等位基因 彼此分

位于非同源染色体上的非等位基因 离,__________________________________________可以 可以
自由组合。 自由组合。

4.自由组合定律的解题常用方法 .自由组合定律的解题常用方法——分解组合法。将多对等位 分解组合法。 分解组合法 分别分析, 再运用基因的自由组合分解为若干个 分离定律 分别分析, 再运用 ____________将各组情况进行组合,如下案例: 将各组情况进行组合 乘法原理 将各组情况进行组合,如下案例: (1)正推案例 正推案例——AaBBCc×AaBbCc 的子代基因型种类: 的子代基因型种类: 正推案例 × 可先 分解为:Aa×Aa 的后代有 3 分解为: × 种基因型(1AA∶2Aa∶1aa); 种基因型 ∶ ∶ ; Bb×BB 的后代有 2 种基因型 BB ∶1 Bb );Cc×Cc 的 × 种基因型(1 ; × 后 代 有 3 种 基 因 型 (1CC∶2Cc∶1cc) 。 所 以 AaBbCc× ∶ ∶ × AaBBCc 的杂交后代有 3 × 2 × 3 )= 18 种基因型。 的杂交后代有( 种基因型。 = (2)逆推案例 逆推案例——若已知杂交后代性状分离比推导亲本基因型 逆推案例 若已知杂交后代性状分离比推导亲本基因型 ①9∶3∶3∶1→( 3∶1 ) (3∶1) →Aa× Aa ;Bb×Bb →AaBb ∶ ∶ ∶ → ∶ × × ∶ × AaBb 。 ②1∶1∶1∶1→( 1∶1 ) ( 1∶1 ) →Aa× aa ∶ ∶ ∶ → ∶ × ∶ AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb。 × × 。 Bb× ; × bb →

二、伴性遗传

重温高考经典
2.(2011·海南卷,29)下图为某家族甲、乙两种遗传病的 . 海南卷, 下图为某家族甲 下图为某家族甲、 海南卷 系谱图。甲遗传病由一对等位基因 , 控制 控制, 系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗 传病由另一对等位基因(B, 控制 控制, 传病由另一对等位基因 ,b)控制,这两对等位基因 独立遗传。已知Ⅲ 携带甲遗传病的致病基因, 独立遗传。已知Ⅲ-4 携带甲遗传病的致病基因,但 不携带乙遗传病的致病基因。 不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题: 回答问题: 染色体上, (1)甲遗传病的致病基因位于 常 (X,Y,常)染色体上, 甲遗传病的致病基因位于 , , 染色体上 染色体上。 乙遗传病的致病基因位于 X (X,Y,常)染色体上。 , , 染色体上 (2)Ⅱ-2 的基因型为 AaXBXb Ⅱ ,Ⅲ-3 的基因型为

AAXBXb 或 AaXBXb 。
(3)若Ⅲ-3 和Ⅲ-4 再生一个孩子,则这个孩子为同时患 若 再生一个孩子, 甲、乙两种遗传病男孩的概率是 1/24 。 (4)若Ⅳ-1 与一个正常男性结婚, 若 与一个正常男性结婚, 则他们生一个患乙遗传 病男孩的概率是 1/8 。 (5)Ⅳ-1 的这两对等位基因均为杂合的概率是 11/36 。 Ⅳ

回归命题本源 1.性别决定类型: XY 型、ZW 型。XX 个体、ZW 个体为 个体、 .性别决定类型: ____性,XY 个体、ZZ 个体为 雄 性。 个体、 雌 性 2.伴 X 染色体隐性遗传病特点:(1)男性患者 多 (多、少) 染色体隐性遗传病特点: 男性患者 . 多
于女性患者; 遗传; 一般为隔代遗传 一般为隔代遗传。 于女性患者;(2) 交叉 遗传;(3)一般为隔代遗传。 3.伴 X 染色体显性遗传病特点:(1)女性患者 . 染色体显性遗传病特点: 女性患者 于男性患者; 遗传; 代代相传 代代相传。 于男性患者;(2) 交叉 遗传;(3)代代相传。 4.Y 染色体遗传特点:基因位于 Y 染色体上,仅在 男 性 . 染色体遗传特点: 染色体上, 个体中遗传。 个体中遗传。 5.人类遗传病的判定方法 . (1)父母无病,子女有病 父母无病,子女有病——隐性遗传 无中生有 ,父母无 隐性遗传(无中生有 父母无病 隐性遗传 无中生有), 有病——常染色体隐性遗传; 常染色体隐性遗传; 病、 女儿 有病 常染色体隐性遗传 (2)父母有病,子女无病 父母有病,子女无病——显性遗传 有中生无 ,父母有 显性遗传(有中生无 父母有病 显性遗传 有中生无), 无病——常染色体显性遗传。 常染色体显性遗传。 病、 女儿 无病 常染色体显性遗传 多 多 (多、少)

6.两种遗传病概率的计算 . 当两种遗传病之间具有“自由组合” 关系时, 当两种遗传病之间具有“自由组合” 关系时,各种患 病情况的概率如下图(设患甲病几率为 , 病情况的概率如下图 设患甲病几率为 m,患乙病几率

- 为 n )。则只患甲病几率为 m-mn 。

;只患乙病几率

同时患甲、 为 n-mn ;同时患甲、 乙两种病几率为 mn ;只患 -

+ - + - 一种病几率为 m+n-2mn ; 患病几率为 m+n-mn ; - - 不患病几率为 (1-m)(1-n) 。

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单基因 等 位 演绎

性染色体

非等位

核心考点题点 核心考点题点突破
考点一 典例 1 遗传的基本规律 (2010·福建卷,27)已知桃树中,树体乔化与矮化为一 福建卷, 已知桃树中 已知桃树中, 福建卷

对相对性状(由等位基因 、 控制), 对相对性状 由等位基因 D、d 控制 ,蟠桃果形与圆桃果形 为一对相对性状(由等位基因 、 控制), 为一对相对性状 由等位基因 H、h 控制 ,蟠桃对圆桃为显 下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据: 性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
亲本组合 组别 表现型 乔化蟠桃 × 矮化圆桃 乔化蟠桃 × 乔化圆桃 乔化蟠桃 后代的表现型及其株数 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃



41

0

0

42



30

13

0

14

(1) 根 据 组 别 ________ 的 结 果 , 可 判 断 桃 树 树 体 的 显 性 性 状 为 ________。 。 (2)甲组的两个亲本基因型分别为 甲组的两个亲本基因型分别为________。 甲组的两个亲本基因型分别为 。 (3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自 根据甲组的杂交结果可判断, 根据甲组的杂交结果可判断 由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律, 由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律, 则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________。 种表现型,比例应为 则甲组的杂交后代应出现 种表现型 。 (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合 桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。 桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性 个体无法存活), 子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即 HH 个体无法存活 , 欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象 即 研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。 研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。 实验方案: 实验方案:________,分析比较子代的表现型及比例; ,分析比较子代的表现型及比例; 预期实验结果及结论: 如果子代 预期实验结果及结论:①如果子代________,则蟠桃存在显性纯合 , 致死现象; 致死现象; ②如果子代________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 如果子代 ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

乙组中, 解析 (1)乙组中,乔化×乔化→矮化,说明树体乔化对矮化为 乙组中 乔化×乔化→矮化, 显性。 显性。 (2)甲组中,乔化×矮化→41 乔化∶42 矮化,则说明亲本的基 甲组中,乔化×矮化→ 乔化∶ 矮化, 甲组中 因型为 Dd×dd;蟠桃×圆桃→41 蟠桃∶42 圆桃,则说明亲本 × ;蟠桃×圆桃→ 蟠桃∶ 圆桃, 的基因型为 Hh×hh。所以两亲本的基因型为 DdHh 和 ddhh。 × 。 。 (3) 如 果 两 对 相 对 性 状 的 遗 传 遵 循 自 由 组 合 定 律 , 则 DdHh×ddhh→1DdHh∶1Ddhh∶1ddHh∶1ddhh , 即 乔 化 蟠 × → ∶ ∶ ∶ 乔化圆桃∶矮化蟠桃∶矮化圆桃= ∶ ∶ ∶ 。 桃∶乔化圆桃∶矮化蟠桃∶矮化圆桃=1∶1∶1∶1。 (4)Hh×Hh→1HH∶2Hh∶1hh, 如果不存在显性纯合致死现 × → ∶ ∶ , 则后代蟠桃∶圆桃= ∶ ;如果存在显性纯合致死现象, 象,则后代蟠桃∶圆桃=3∶1;如果存在显性纯合致死现象, 则后代蟠桃∶圆桃= ∶ 。 则后代蟠桃∶圆桃=2∶1。

答案 (3)4

(1) 乙

乔化

(2)DdHh

ddhh

1∶1∶1∶1 ∶ ∶ ∶

(4)蟠桃 蟠桃(Hh)自交 蟠桃 自交(蟠桃 蟠桃 自交

与蟠桃杂交) 与蟠桃杂交 例为 2∶1 ∶ 为 3∶1 ∶

表现型为蟠桃和圆桃, ①表现型为蟠桃和圆桃, 比 表现型为蟠桃和圆桃, ②表现型为蟠桃和圆桃,比例

链接提升 1.孟德尔遗传规律的适用范围 . (1)适用生物类别: 适用生物类别: 真核生物, 凡原核生物及病毒的遗传均不遵循 适用生物类别 真核生物, 凡原核生物及病毒的遗传均不遵循 此规律。 此规律。 (2)遗传方式: 遗传方式: 细胞核遗传, 真核生物的细胞质遗传不遵循此规律 遗传方式 细胞核遗传, 真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。 (3)发生时间: 发生时间: 减数 发生时间 进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时, 进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时, 第一次分裂后期,随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离 第一次分裂后期,随同源染色体分开等位基因分离 基因的分离 定律),而随非同源染色体的自由组合, 定律 , 而随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等 位基因也自由组合(基因的自由组合定律 。 位基因也自由组合 基因的自由组合定律)。在进行有丝分裂或无 基因的自由组合定律 性生殖的过程中不发生这两大定律。 性生殖的过程中不发生这两大定律。 2.具有一对相对性状的杂合子自交子代性状分离比异常与分析 . (1)2∶1?显性纯合致死 ∶ ? (2)1∶2∶1?不完全显性或共显性 即 AA、 、 的表现型各不 ∶ ∶ ?不完全显性或共显性(即 aa 、Aa、 相同) 相同

3.两对基因控制一对性状的异常遗传现象分离比 . 某些生物的性状由两对等位基因控制, 某些生物的性状由两对等位基因控制, 这两对基因在遗 传的时候遵循自由组合定律, 传的时候遵循自由组合定律,但是 F1 自交后代的表现 型 却出现 了很多 特殊的性状分 离比 , 如 9∶3∶4、 ∶ ∶ 、 15∶1、9∶7、9∶6∶1 等,分析这些比例,我们会发 ∶ 、 ∶ 、 ∶ ∶ 分析这些比例, 现比例中数字之和仍然为 16,这也验证了基因的自由 , 组合定律,具体各种情况分析如下表。 组合定律,具体各种情况分析如下表。

F1(AaBb)自交后代比例 自交后代比例 9∶3∶3∶1 ∶ ∶ ∶ 9∶7 ∶ 9∶3∶4 ∶ ∶ 9∶6∶1 ∶ ∶ 15∶1 ∶

原因分析 正常的完全显性 A、B同时存在时表现为一种性状,否 、 同时存在时表现为一种性状 同时存在时表现为一种性状, 则表现为另一种性状 aa(或bb)成对存在时,表现为双隐性 或 成对存在时, 成对存在时 状,其余正常表现 存在一种显性基因(A或 时表现为另 存在一种显性基因 或B)时表现为另 一种性状, 一种性状,其余正常表现 只要存在显性基因(A或 就表现为同 只要存在显性基因 或B)就表现为同 一种性状, 一种性状,其余正常表现

牡丹的花色种类多种多样, 变式训练 1 牡丹的花色种类多种多样, 其中白色的不含花 青素,深红色的含花青素最多, 青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定 着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A 和 a,B 着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因 , 所控制; 可以使花青素含量增加, 和 b)所控制;显性基因 A 和 B 可以使花青素含量增加, 所控制 两者增加的量相等,并且可以累加。 两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一 白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交, 白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交, 其子代将出现花色的种类和比例分别是 A.3 种;9∶6∶1 . ∶ ∶ B.4 种;9∶3∶3∶1 . ∶ ∶ ∶ C.5 种;1∶4∶6∶4∶1 . ∶ ∶ ∶ ∶ D.6 种;1∶4∶3∶3∶4∶1 . ∶ ∶ ∶ ∶ ∶ ( )

深红色)× 白色)― 中等红色)。 解析 AABB(深红色 ×aabb(白色 ―→AaBb(中等红色 。 深红色 白色 中等红色 AaBb 自交得到 AABB∶2AABb∶AAbb∶2AaBB∶4AaBb∶ ∶ ∶ ∶ ∶ ∶ 2Aabb∶aaBB∶2aaBb∶aabb―→AABB∶(2AABb+2AaBB) ∶ ∶ ∶ ― ∶ + ∶(AAbb+4AaBb+aaBB)∶(2Aabb+2aaBb)∶aabb,即深红 + + ∶ + ∶ , 红色∶中等红色∶浅红色∶白色= ∶ ∶ ∶ ∶ 。 色∶红色∶中等红色∶浅红色∶白色=1∶4∶6∶4∶1。
答案 C

温馨提示

9∶3∶3∶1 是两对相对性状自由组合出现的比

例,题干中出现的附加条件需特别注意,附加条件可能使比 例变为 9∶3∶4、9∶6∶1、15∶1、9∶7 等比例,分析时按 两对相对性状自由组合思路考虑即可。

考点二 伴性遗传与遗传系谱图 江苏卷, 遗传工作者在进行遗传病调查 典例 2 (2010·江苏卷,29)遗传工作者在进行遗传病调查 江苏卷 时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系, 时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如 下图所示,请回答下列问题 所有概率用分数表示 所有概率用分数表示): 下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示 :

(1)甲病的遗传方式是 甲病的遗传方式是_______________________________ 甲病的遗传方式是 _________________________________________________。 。 (2)乙病的遗传方式不可能是 乙病的遗传方式不可能是_________________________ 乙病的遗传方式不可能是 _________________________________________________。 。 (3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6 不携带致病基因,按照甲、乙两种遗 如果Ⅱ 、 不携带致病基因,按照甲、 如果 传病最可能的遗传方式,请计算: 传病最可能的遗传方式,请计算: 双胞胎(Ⅳ ① 双胞胎 Ⅳ - 1 与 Ⅳ - 2)同时患有甲种遗传病的概率是 同时患有甲种遗传病的概率是 ________。 。 双胞胎中男孩(Ⅳ 同时患有甲、 ②双胞胎中男孩 Ⅳ-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率 同时患有甲 同时患有甲、 是________,女孩 Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概 ,女孩(Ⅳ 同时患有甲 率是________。 。 率是

从图中可以看出, 正常而女儿Ⅱ 解析 从图中可以看出,Ⅰ-3 和Ⅰ-4 正常而女儿Ⅱ-8 患甲 分析可知甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传; 病,分析可知甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传;从Ⅰ-3 男 性患者有一个正常的女儿Ⅱ 性患者有一个正常的女儿Ⅱ-9、男性患者Ⅱ-5 有三个正常的 、男性患者Ⅱ 女儿而其母亲正常分析得出, 女儿而其母亲正常分析得出,乙病的遗传方式不可能是伴 X 染 色体显性遗传, 色体显性遗传,因为伴 X 染色体显性遗传病中的男性患者的母 亲和女儿全部是患者; 亲和女儿全部是患者;设控制甲病的基因为 A、a,则Ⅱ-3 基 、 , 因型为 Aa 的概率为 2/3,题目已经给出Ⅱ-4 基因型为 AA,则 ,题目已经给出Ⅱ , Ⅲ-1 为 Aa 的概率为 1/3,同理可推导出Ⅲ-2 为 Aa 的概率也 ,同理可推导出Ⅲ 是 1/3, 那么 , Ⅳ - 1 与 Ⅳ - 2 同时患有甲种遗传病的概率为 , 那么, (1/3×1/3×1/4)2=1/1 296;乙病最可能的遗传方式是伴 Y 染色体 × ; 遗传, 遗传,Ⅳ-1 患甲病的概率为 1/36,患乙病的概率为 1,则同时 , , 不可能患乙病, 患两种遗传病的概率为 1/36;女孩 Ⅳ-2)不可能患乙病,所以 ;女孩(Ⅳ 不可能患乙病 不可能同时患两种病。 Ⅳ-2 不可能同时患两种病。

答案

(1)常染色体隐性遗传 (2)伴 X 显性遗传 常染色体隐性遗传 伴 1/36 0

(3)1/1 296

温馨提示 遗传系谱图概率计算的“五定”程序 (1)判定相对性状的显隐性(利用概念法、假设法等); (2)确定基因所在的染色体类型(根据单基因遗传病的特 点,按 Y 染色体、X 染色体、常染色体依次判断); (3)确定研究对象; (4)确定相关个体基因型(隐性纯合突破法、逆推法、顺 推法); (5)定量计算相关个体概率(涉及多对性状时,按分别分 析法计算)。

链接提升 1.遗传系谱图的解题思路 . 寻求两个关系: 基因的显隐性关系; 基因与染色体的关系。 寻求两个关系: 基因的显隐性关系; 基因与染色体的关系。 找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。 找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。 学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手 从子代的分离比着手); 学会双向探究:逆向反推 从子代的分离比着手 ;顺向直 已知表现型为隐性性状, 可直接写出基因型; 推(已知表现型为隐性性状, 已知表现型为隐性性状 可直接写出基因型; 若表现型 为显性性状,则先写出基因型,再看亲子代关系 。 为显性性状,则先写出基因型,再看亲子代关系)。 2.伴性遗传与遗传基本规律的关系 . (1)遵循的遗传规律 遵循的遗传规律 ① 常染色体和性染色体上的基因的遗传都遵循基因的分 离定律和自由组合定律。 离定律和自由组合定律。 ② 常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染 色体上的非等位基因,其遗传遵循自由组合定律。 色体上的非等位基因,其遗传遵循自由组合定律。

(2)伴性遗传的特殊性 伴性遗传的特殊性 染色体上, Y ①有些基因只位于 X 染色体上, 染色体上无相应的 等位基因, 等位基因, 因而 XbY 个体中的隐性基因 b 所控制的性 状也能表现出来。 状也能表现出来。 染色体, X ②有些基因只位于 Y 染色体, 染色体上无相应的等 位基因,只限于在雄性个体之间传递。 位基因,只限于在雄性个体之间传递。 ③位于性染色体同源区段上的基因是成对的,其性状 位于性染色体同源区段上的基因是成对的, 遗传遵循分离定律 只是与性别相关联; 遗传遵循分离定律,只是与性别相关联;在写表现型 和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系在 一起描述。 一起描述。

变式训练 2

某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶 雄 异株植物, 某雌 异株植物

和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。 和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂 交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析, 交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析,错误 的是 ( )

杂交 组合 1 2 3

亲代表现型 父本 阔叶 母本 阔叶

子代表现型及株数 雌株 阔叶234 阔叶 雄株 阔叶119、 、 阔叶 窄叶122 窄叶 阔叶79、 阔叶 、 窄叶80 窄叶 窄叶127 窄叶

窄叶

阔叶

阔叶

窄叶

阔叶83、 阔叶 、 窄叶78 窄叶 阔叶131 阔叶

A. 根据第 1 组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性 组实验,可以判断阔叶为显性, B.根据第 1 组或第 3 组实验可以确定叶形基因位于 X . 染色体上 C.用第 3 组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基 . 组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交, 因型比例为 1∶2∶1 ∶ ∶ D.用第 1 组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄 . 组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交, 叶植株占 1/4

双亲阔叶但子代中有窄叶产生(无 解析 杂交组合 1 中,双亲阔叶但子代中有窄叶产生 无 中生有),窄叶基因控制性状在亲本未得到表现,说明阔 中生有 ,窄叶基因控制性状在亲本未得到表现, 叶为显性,窄叶为隐性, 正确; 叶为显性,窄叶为隐性,A 正确;组合 1 和 3 中,性状在 不同性别个体表现机率不相等, 不同性别个体表现机率不相等,符合伴性遗传的特征, 符合伴性遗传的特征, 图 表中, 雄子代中都有窄叶, 表中,雌、雄子代中都有窄叶,表明叶形基因位于 X 染 色体上, 正确。 色体上,B 正确。由表可确定第三组子代阔叶雌株为杂合 子 XBXb( 设 性 状 由 B 、 b 控 制 ) , 则 下 一 子 代 中 XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY=1∶1∶1∶1,C 错误 。由表 ∶ = ∶ ∶ ∶ , 错误。 格确定第一组子代阔叶雌株基因型为 XBXb、XBXB,各占 1/2,其与窄叶雄株杂交,有 8 种配子结合方式,其中有 ,其与窄叶雄株杂交, 种配子结合方式, XbXb、XbY 两种配子结合方式为窄叶,所以后代窄叶植 两种配子结合方式为窄叶, 株占 2/8=1/4,D 正确。 = , 正确。 答案 C

规范审题规范答题
答卷投影

规范审题

规范 审题 | 抓关 键词

说明一种是常染色体遗传病, 信息 1 说明一种是常染色体遗传病, 另一种为伴性 遗传。 遗传。 为患甲病女性其双亲Ⅰ 正常, 信息 2 由Ⅱ1 为患甲病女性其双亲Ⅰ1、Ⅰ2 正常, 说明甲为常染色体隐性遗传病。 说明甲为常染色体隐性遗传病。 为乙病患者,其双亲Ⅱ 正常, 信息 3 Ⅲ7 为乙病患者,其双亲Ⅱ6、Ⅱ7 正常,说 明乙病为隐性遗传病, 明乙病为隐性遗传病, 结合信息 1 可判断乙病为伴 X 隐性 遗传病。 遗传病。 批注 1 批注 2 对遗传方式的表述不全面而失分。 对遗传方式的表述不全面而失分。 遗传方式书写不全, 同时伴性遗传没指明是 遗传方式书写不全,

规范 答题 | 规范 书写 答其 所问

染色体遗传。 伴 X 染色体遗传。 批注 3 甲病为常染色体隐性遗传, 双亲杂合表现正 甲病为常染色体隐性遗传, 常,后代正常的基因型为 AA 或 Aa,但比例不是 1∶1, , ∶ , 而是 1∶2,此处为基础知识掌握不扎实而失分。 ∶ ,此处为基础知识掌握不扎实而失分。 批注 4 而计算失分。 而计算失分。 此题前两空都因把 AA 或 Aa 概率看成 1/2

(1)常染色体隐性 满分答案 (1)常染色体隐性 (2)伴 遗传 (2)伴X染色体隐性遗传 (3)AAXBY,1/3或 (3)AAXBY,1/3或AaXBY,2/3 (4)1/60 000和1/200 000和 000和 1/60 000和0 优先选择生育 女孩

温 馨 提 示

本题失分主要体现在对 遗传方式认识不全面和 对个体基因型及概率考 虑不周而致。遗传方式、 虑不周而致。遗传方式、 基因判定及概率计算为 常考重点,需足够重视。 常考重点,需足够重视。

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