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制作幻灯片教案


第二课时 制作演示文稿
[教学目标] 1、知识与技能目标 (1)掌握幻灯片中插入文本的方法。 (2)能将图片、图形文件插入幻灯片中。 (3)能将剪贴画插入幻灯片中。 (4)能制作图文并茂的幻灯片。 2、过程与方法

3、情感态度与价值观 培养学生的审美观、陶冶情操。 [教学重点与难点] 重点:插入文本、图片剪贴画,达到图文并茂的效果。 难点:插入图片

文件。 [课时安排] 1 课时。 [教具、学具准备] 图片素材、电脑室、多媒体 [教学过程] 一、复习导入 在上节课中,同学都学会了制作幻灯片,现在我们就一起来复习一下上节课 的内容。(PowerPoint 主界面的复习、PowerPoint 版式的复习、PowerPoint 视图的复习)通过上节课的接触,PowerPoint 的版式设置我们学会了,现在 同学们来观察一下老师做好的这几张幻灯片,他有什么特点?首先,让我们 的同学来打开一下我们制作好的幻灯片,怎么打开已经制作好的幻灯片? 二、新知探究 1.任务一:打开 PowerPoint 文件 (网络广播)请一生演示并介绍。 打开 PowerPoint 文件的方法与打开 Word 文件一样,先打开“PowerPoint”

窗口,再用 “打开” 命令打开文稿, 也可以直接找到文件, 双击演示文稿的文件名即可。 :学生观察带有文本、图片、剪贴画的幻灯片(以精美幻灯片吸引学生学习 兴趣) 2.任务二:建立文本“地球—我们的家园”(要求:使用“应用设计模板”, 隶书,60 号,加粗,绿色由老师完成) 学生完成:空气、树木、水、人与动物(要求:幼圆,40 号,红色,左对齐, 注意板式) 3.任务三:插入图片文件 图片素材我已经将用磁盘保存下来了, 现在我们要想办法把图片放到幻灯片 中,应该怎么办? 教师边讲边练。 (1)打开绿色家园.ppt (2)单击“插入(I)”菜单,将指针依次指向“图片(P)”“来自文件(F)”命令 再单击,这时弹出“插入图片”对话框。 (3)在“查找范围(I)”框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的文件夹,在文 件列表框中选定图片文件, 这时我们会在右侧的预览框中看到一幅画,这就是所 选图片,单击“插入(S)”按钮,这时我们看到图片就在幻灯片上显示出来了。 (4)调整插入的图片的大小和在幻灯片上的位置,还可在这张幻灯片上插入 一些文字。这样,就可插入你想要插入的图片了。 4.任务四:插入剪贴画学生演示,讨论: 刚才我们学习了图片的插入,那么现在同学们来试着插入剪贴画,小组讨论 开始。(学生讨论完成,教师巡视,并做个别辅导) 学生代表起来讲解他们插入剪贴画的方法步骤。 老师评论每个小组的成果并 做总结。 (1)打开“绿色家园.ppt”演示文稿,选定第一张幻灯片。 (2)单击“插入(I)”菜单,将指针指向“图片(P)”“剪贴画(C)?”命令再单 击。 (3)将指针移动到某一剪贴中单击,这时会弹出四个选择项,我们选择第一

个选择项“插入编辑”,这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了。 (4)调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置。这样,就插入一幅剪贴画了。 5.任务五:插入自选图形(要求:插入自选图形并添加文字,箭头,注意内 容)教师做一个自选图形的演示,剩余的让学生独自完成。 6.任务六:请同学们利用老师给出的“绿色家园”和“姚明”文件夹中的文 字,图像等素材来完成具有主题的一个演示文稿的作品。 课后反思: 今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入文本、图形、剪贴画和图片,大 家掌握得较好, 大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品,只是有的同学的图 片类型与文字配合得不是很好,这需要我们进一步完善自己的作品。


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