当前位置:首页 >> 政史地 >>

2015届高三政治一轮总复习检测:第三单元 中华文化与民族精神(必修3)


单 元 检 测 卷(十一)
班级:__________
题号 答案 1 2 3

(考试范围:中华文化与民族精神) 时量:40 分钟 满分:100 分 姓名:__________ 学号:__________ ____________
4 5 6 7 8 9 10 11

得分:
12

/>一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题 4 分,共 48 分) 1.2013 年 2 月 10 日,全国文物工作会议在北京召开。会议强调,文物是人类 文明的物化成果,是中华民族悠久历史和灿烂文化的生动见证。做好文物工作( ) ①有利于全面继承和弘扬中华民族传统文化 ②有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求 ③就可以维护世界文化的多样性,创造中华文化的新辉煌 ④可以更好地彰显中华文化的源远流长、博大精深 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 2.“方块字”是中国独具特色的文字。王蒙曾经沉痛地说:“遗失了中国的传 统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”下列关于汉字的说法,正 确的是( ) ①汉字是中华文明的重要标志 ②汉字是中华文化的基本载体 ③汉字是中华文化源远流长的重要见证 ④汉字是中华民族进入文明时代的重 要标志 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②③④ 3.作为世界第二大经济体,中国将继续坚持走和平发展之路。文化学者认为, 中国选择走和平发展之路,体现了对中华文化优秀传统的继承,因为( ) ①“海纳百川,有容乃大”,中华民族友好地吸收一切外来文化 ②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性 ③中华文化崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人 ④崇尚“和而不同”的中华文化,深深植根于中华民族精神之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸??这些极具传统特色的“中国元素”, 在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( ) ①体现了中华文化的博大精深 ②是中华文化发展的源泉和动力 ③是中华民族精神的核心内容 ④既是民族的,又是世界的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.党的十八大报告指出要“树立高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主 义文化强国”。这种自信源于( ) ①中华文化是民族的也是世界的 ②中国特色社会主义文化拥有长久的生命力
1

③中华文化源远流长、博大精深 ④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 6.国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融化物我, 创制意境”,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。 上述材料说明( ) ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化异彩纷呈、内涵丰富 ④中华文化博采众长 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 7.75 岁的老革命孙征,用 5 年多时间、自费 30 多万元、行走 5 万千米,在 30 多个省(直辖市、自治区)举行了 400 多场爱国主义巡回宣讲活动。孙征老人的上述做 法( ) ①源于爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ②反映出爱国主义不是抽象的,而是具体的 ③体现出爱国是人们文化素养的核心和标志 ④印证了爱国主义是社会主义核心价值体系的基础 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 8.当前,弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。这是 因为( ) ①高昂的民族精神能够抵制外来腐朽思想文化的影响 ②民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 ③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能 ④有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 9.目前,党的干部队伍的自身状况已经发生重大变化,大部分是与共和国一同 成长的一代,有必要对他们进行系统的革命传统教育。这是因为( ) ①加强党的干部队伍建设,应重视思想教育 ②在社会主义建设中形成的井冈山精神,应在实践中继续弘扬和培育 ③中国共产党人的革命精神,是现代中华民族精神的主体,具有先进性 ④加强革命传统教育,有利于加强党的干部队伍建设 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.既然经济建设是所有工作的中心,一切活动都必须围绕经济建设展开,那么 弘扬民族精神则是可有可无的事。这种观点( ) ①极其有害 ②认为民族精神对社会发展具有巨大的促进作用 ③没有看到民族精神是一个民族的灵魂,如果没有高昂的民族精神,就谈不上搞 好经济建设 ④认为弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 11.对于我国的传统文化,我们要深入开发,形成自己的特色产业。否则,就会 被别国开发利用并反过来向我国出口。例如:前几年美国根据我国民间故事花木兰制 作的动画片在我国热播就说明了这一点。因此我们要( )
2

A.积极保护民族文化,反对他国开发利用 B.弘扬民族精神,拒绝外来文化 C.充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力 D.发展文化贸易,丰富中华文化,积极引进先进文化产品 12.无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜。在当代 中国( ) ①爱国与爱社会主义本质上是一致的 ②爱国主义是社会主义现代化建设的根本保证 ③发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题 ④弘扬爱国主义必须大力发展民族文化,消除外来文化的影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 二、非选择题(本大题共两小题,共 52 分。要求紧扣题意,综合运用所学知识, 结合材料展开作答。) 13.(26 分)2013 年 2 月 4 日,习近平指出,要着眼于推动中华文化走向世界,形 成与我国国际地位相对称的文化软实力,提高中华文化国际影响力。中华民族创造了 源远流长、博大精深的中华文化,中华民族也一定能够在弘扬中华优秀传统文化的基 础上创造出中华文化新的辉煌。 (1)中华文化的基本特征主要体现在哪些方面?(10 分)

(2)结合所学知识,为创造中华文化新的辉煌提出建议。(16 分)

14.(26 分)河北省开展了“学习雷锋 善行河北”网络主题活动,引导网民特别 是青年网民广泛参与到创新文明网站活动中来。 河北好人网先后组织“学雷锋——寻 找身边好人”“从自己做起 争做文明网民”等网络征集活动,传递诚实守信、助人 为乐、敬业奉献、孝老爱亲的善行精神,倡导网络新风尚。河北新闻网开展“善行河 北”官方微博,通过微博传递“善行”力量,鼓励网民广泛参与献爱心活动。河北省 的其他新闻网站、政府门户网站、商业网站,也结合“学习雷锋 善行河北”主题道 德实践活动,并根据自身实际开展了各类文明办网、文明上网的活动。
3

(1)有人认为,21 世纪的今天,中国早已走向社会主义市场经济,雷锋精神已经 过时。请用中华文化的相关知识对此观点作出评析。(11 分)

(2)请从弘扬和培育中华民族精神的角度,谈谈“学习雷锋 善行河北”活动的意 义。(15 分)

4

单元检测卷十一
1.A 传统文化有精华和糟粕,我们要批判地继承,①中“全面继承”的说法 错误。③说法太绝对。②④是做好文物工作的意义,故选 A。 2.D 文字是文化的基本载体。文字的发明是人类进入文明时代的标志。汉字 的发明标志着中华民族进入文明时代。汉字是中华文化的基本载体,是中华文明的重 要标志,是中华文化“源远流长”的重要见证,故选 D。 3.C 本题主要考查中华文化的包容性。①错误,对外来文化我们不是照搬照 抄, 不是全盘吸收。 ④错误, 中华民族精神深深植根于中华文化之中。 ②③符合题意。 4.B 本题考查中华文化的基本特征等知识。②错误,社会实践是文化发展的 源泉和动力。③错误,爱国主义是中华民族精神的核心内容。故排除②③,选 B。 5.C 本题设问的意图是考查中华文化的特点。①不符合题意。④观点错误, 各国文化一律平等。舍去①④,选 C。 6.C 国画是中华文化的组成部分,国画的艺术成就体现了中华文化博大精深、 内涵丰富,故②③符合题干规定性,应选 C。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的 见证,故①错误。题干并未涉及中外文化交流,故④与题干无关。 7.C 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,③说法错误。 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,④错误。排除③④,选 C。 8.D ①涉及的是弘扬和培育中华民族精神与坚持社会主义道路的关系,不选。 ②涉及的是弘扬和培育中华民族精神与提高全民族综合素质的关系,不选。③④正确 且符合题意。 9.B 排除②,井冈山精神不是在社会主义建设中形成的。 10.C 本题考查了经济建设与民族精神的关系问题,解答时要注意此题是对错 误观点的评论,因此应选 C。 11.C 题干主旨强调我国要充分开发自身的文化资源。A 本身错误,B“拒绝 外来文化”的说法错误。D 不符合题意,不是“引进来”,而应是“走出去”。只有 C 符合题意。 12. D 本题可用排除法得出答案。 社会主义现代化建设的根本保证是党的领导, 不选②;④认为要消除外来文化的影响是错误的。 13.(1)①源远流长是中华文化的基本特征之一,汉字和史书典籍是重要的见证。 (4 分)②博大精深是中华文化的又一基本特征。文学艺术和科学技术的成就体现了中 华文化独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化,各地区文化相互交流、借鉴,丰 富了中华文化的内涵;各具特色的民族文化是中华文化之瑰宝,中华民族之骄傲,它 们共同创造了辉煌灿烂的中华文化。(6 分) (2)①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指导下,才能创造中华文化新的 辉煌。②要全面认识祖国的传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当 代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。③要立足社会实 践,面向世界、博采众长,不断推动中华文化的发展与创新。④要充分发挥人民群众 的主体作用,充分调动人民发展中华文化的积极性、主动性和创造性。(每点 4 分) 14.(1)此观点是错误的。(1 分)①中华文化源远流长、博大精深。雷锋精神所蕴 涵的诚实守信、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的品质,是中华文化历来所推崇的,
5

其丰富的内涵不会因时代的变迁而过时。(5 分)②中华文化之所以源远流长、博大精 深,一个重要原因在于其所特有的包容性。中华文化在漫长的发展过程中,不断吸收 各个时代的优秀文化成分,不断增添符合当时时代的新内容。雷锋精神本身就包含倡 导新风尚等内容,学习雷锋精神能为民族精神注入时代精神。(5 分) (2)①中华民族精神是维系我们共同生活的精神纽带,是支撑我们生存、发展的 精神支柱,是推动我们走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。雷锋精神是中 华民族精神在社会主义革命和建设中的一种突出表现, 对中华民族的生存和发展具有 重要意义。②弘扬和培育雷锋精神符合提高全民族综合素质、不断增强我国国际竞争 力的要求,符合坚持社会主义道路的需要。雷锋精神完整体现了以爱国主义为核心, 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大中华民族精神。弘扬雷锋精神必将 推动我国社会主义现代化各项事业更好地向前发展。 ③在实现中华民族伟大复兴的征 程中,大力弘扬和培育雷锋精神,有利于铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生 存和发展强基固本。(每点 5 分)

6


相关文章:
...轮复习 第三单元 中华文化与民族精神课时检测(含解...
【南方新课堂】2015年高考政治大一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神课时检测(含解析)新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第三单元 中华文化与民族精神 ...
...高考政治一轮总复习_第三单元_中华文化与民族精神单...
2015届高考政治一轮总复习_第三单元_中华文化与民族精神单元综合测试题(含解析)新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。【高考调研】2015 届高考政治一轮总...
...必修三第三单元 中华文化与民族精神练习题及答案解...
2015高三政治一轮复习 必修第三单元 中华文化与民族精神练习题及答案解析(7)-可打印_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。2015 年高三政治一轮复习题 中华...
...第三单元 中华文化与民族精神单元检测(含解析)新人...
2016高考政治第一轮总复习 第三单元 中华文化与民族精神单元检测(含解析)新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。单元检测(十一) 一、选择题(每小题 2 分,...
...:必修3 第三单元 中华文化与民族精神(2)(单元检测)
2017届高三政治语(人教版)一轮复习限时特训:必修3 第三单元 中华文化与民族精神(2)(单元检测)_政史地_高中教育_教育专区。第三单元 中华文化与民族精神(2) ...
...11必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 Wo...
2016届高三政治一轮复习单元过关检测11必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 Word版含答案_政史地_高中教育_教育专区。单元过关检测(十一) 一、单项选择...
...必修三第三单元 中华文化与民族精神练习题及答案解...
2015高三政治一轮复习 必修第三单元 中华文化与民族精神练习题及答案解析(6)-可打印_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。2015 年高三政治一轮复习 中华...
...年高考政治一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神单...
(江苏专用)2014高考政治一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神单元评估检测 新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。【全程复习方略】 (江苏专用) 2014 高...
...一轮复习:必修三第三单元《中华文化与民族精神(6 、...
2017届高三政治一轮复习:必修第三单元中华文化与民族精神(6 、7课)》学案...中华文化的包容性(常考点)3.中国各 民族对中华文化的贡献 4.中华民族精神的...
2015届高三政治一轮总复习检测:第二单元 文化传承与创...
2015届高三政治一轮总复习检测:第单元 文化传承与创新(必修3)_政史地_高中教育_教育专区。单元检测卷(十) 班级:___ (考试范围:文化传承与创新) 时量:40 ...
更多相关标签: