当前位置:首页 >> 高中作文 >>

寻找身边的好老师演讲比赛:春风化雨润物无声 Microsoft Word 97 - 2003 Document


春 风 化 雨 润 物 无 声
荥阳市第二高级中学一年级十一班:高雨露
听说世界上有一种草吃了不会让人变老,我多么想去寻找这种草。妈妈却对我说,傻孩子,你永远也 找不到。我多么想有一只马良的神笔,可以在墙上画出这种仙草,把它献给我的老师,那样老师就不会变 老,皱纹不会爬上他的额头,岁月不会压弯他的腰,他的身影永远那么高大,他的声音永远那么清脆洪亮, 他的教导永

远那么诚挚。在我的身边有这样一群人,他们热爱工作,热爱学生,他们辛苦工作却从不喊累, 他们受了无数委屈却从不抱怨。他们用最明了最直接的方式教育爱护我们,他们像蜡烛一样燃烧着自己, 为的只是能够照亮莘莘学子的未来。他们像春蚕一样吐尽芳丝,为的只是能够让学生有更好的前途。春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他们,就是我的老师。 一晃,十五年的光景已将悄悄溜走了,在我求知的道路上,我遇到了无数个让我尊敬的老师,然而有 一位老师,他传授给我的不仅仅是知识,更让我感受到了老师对学生那份深深的责任感和浓浓的爱意。 每天清晨,我们刚刚起床,就看见他早已站在教学楼前,督促我们进班,一遍遍的叮嘱我们,进班要 赶快读书,一日之计在于晨。每次当我们忘记做练习题的时候,他总是慈祥的教导我们,学习是不能偷工 减料的。他就是我们班的物理老师同时又是同学们学习生活的总管家,陈玉东老师。 作为物理老师的他,兢兢业业、尽职尽责,课堂就像他的小天地,他把枯燥无味的物理符号变成了优 美动听的音符,使我们在知识的海洋里遨游。作为年级主任的他,工作总是异常繁忙,甚至到了晚上也不 能早点回家。一次偶然的机会,听班里的男同学说到这样一件事情。那天晚上像往常一样,寝室走廊上出 现了陈主任熟悉的身影,他的表情一如平常一样的和蔼,隐约多了一丝疲惫。电话突然响了,一个孩童稚 嫩的声音传来:“爸爸我想你了,快回来吧爸爸。”老师倚着窗台低声说道:“孩子你先睡吧,爸爸待会 就回来了,盖好被子不要着凉。”10 点 11 点,老师依旧在寝室走廊上一遍遍的巡视着。分针追赶着秒针, 时间一点点的过去了。同学们都已进入了梦乡,老师才骑着车疾驰在回家的路上。 我想,陈老师那上小学的儿子,是多么希望自己的父亲陪在自己身边哄自己入睡,可老师把爱都给 了我们。多少次老师为了我们失去与家人相聚的机会,多少次老师为了我们只能隔着电话听自己的孩子说 一声我想你了爸爸。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?那就是我们可歌可敬的老师啊! 老师您那无私奉献的精神,感动着我们。您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使树枝挂 满丰硕的果实,却不求回报。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量:您给了我们一面模范行为 的镜子,让我们有学习的榜样。您给了我们一个人生的指南针,让我们选择正确的方向。您是大桥,为我 们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰。 春风化雨润物无声,这正是千万老师的真实写照。老师是知识海洋里的舵手,是人生路上的航标,三 尺讲台上是我们最尊重的老师,让我们乘着老师的期望迎风远航。

如果说生命如风,他就是扑面而来的威风;如是微风化雨,他 是润物无声的细雨;如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪。下 面有请一十一班高雨露为大家带来演讲《春风化雨润物无声》


相关文章:
Unit6 Microsoft Word 97 - 2003 Document
暂无评价 11页 免费 木工Microsoft Word 97... 1页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
2016年感动南中人物 Microsoft Word 97 - 2003 Document
Microsoft Word 97 - 2003 Document_行政公文_工作...【颁奖词】 你博览群书,笔耕不辍;你春风化雨,...腹有诗书气自华,润物无声向阳 花。只要你从学生...
群文课例 Microsoft Word 97 - 2003 Document_图文
群文课例 Microsoft Word 97 - 2003 Document_电脑...我们掌声给他好不好?相信冯超下面的发言会更精彩, ...关键是同学们学会了从图 文中寻找信息、联系生活、...
...Microsoft Word 97 - 2003 Document (2)
宁津县第三实验中学 “金话筒杯”演讲比赛活动法案 一.活动目的 为提高我校学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余 文化生活, 使青少年的语言表达能力、 ...
职业生涯规划 Microsoft Word 97 - 2003 Document
职业生涯规划 Microsoft Word 97 - 2003 Document_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。第三 四单元测试卷职业生涯规划第 3 —4 单元考试试题 姓名; 班级; ...
班主任总结 Microsoft Word 97 - 2003 Document
班主任总结 Microsoft Word 97 - 2003 Document_三...从项目准备阶段到比赛时刻, 无不体现出同学们强烈 ...演讲,并且让学 生自己开展活动,体会“假如我是老师...
理想Microsoft Word 97 - 2003 Document
理想Microsoft Word 97 - 2003 Document_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料。理想 1. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 2..生活的理想,就是...
崔田辉五年级音乐下册教案Microsoft Word 97 - 2003 Do...
下册教案Microsoft Word 97 - 2003 Document_其它...超额学好的可随其他组一起唱。教师及时纠正 不准确...(主要介绍芦笙,让学生学吹芦笙,然后寻找身边的小...
文档Microsoft Word 97 - 2003 Document
文档Microsoft Word 97 - 2003 Document_数学_初中教育_教育专区。[150]中等职业技术学校语文教学我之见 2004-11-12 摘要 中等职业技术学校的语文教学,是在整体语...
...心得体会Microsoft Word 97 - 2003 Document
学习《给教师的一百条建议》心得体会Microsoft Word 97 - 2003 Document_教学案例...法地研究学生特点, 进而寻找到帮助学生的方法,最终让他们“人尽其才,物尽其用...
更多相关标签: