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寻找身边的好老师演讲比赛:春风化雨润物无声 Microsoft Word 97 - 2003 Document


春 风 化 雨 润 物 无 声
荥阳市第二高级中学一年级十一班:高雨露
听说世界上有一种草吃了不会让人变老,我多么想去寻找这种草。妈妈却对我说,傻孩子,你永远也 找不到。我多么想有一只马良的神笔,可以在墙上画出这种仙草,把它献给我的老师,那样老师就不会变 老,皱纹不会爬上他的额头,岁月不会压弯他的腰,他的身影永远那么高大,他的声音永远那么清脆洪亮, 他的教导永远那么诚挚。在我的身边有这样一群人,他们热爱工作,热爱学生,他们辛苦工作却从不喊累, 他们受了无数委屈却从不抱怨。他们用最明了最直接的方式教育爱护我们,他们像蜡烛一样燃烧着自己, 为的只是能够照亮莘莘学子的未来。他们像春蚕一样吐尽芳丝,为的只是能够让学生有更好的前途。春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他们,就是我的老师。 一晃,十五年的光景已将悄悄溜走了,在我求知的道路上,我遇到了无数个让我尊敬的老师,然而有 一位老师,他传授给我的不仅仅是知识,更让我感受到了老师对学生那份深深的责任感和浓浓的爱意。 每天清晨,我们刚刚起床,就看见他早已站在教学楼前,督促我们进班,一遍遍的叮嘱我们,进班要 赶快读书,一日之计在于晨。每次当我们忘记做练习题的时候,他总是慈祥的教导我们,学习是不能偷工 减料的。他就是我们班的物理老师同时又是同学们学习生活的总管家,陈玉东老师。 作为物理老师的他,兢兢业业、尽职尽责,课堂就像他的小天地,他把枯燥无味的物理符号变成了优 美动听的音符,使我们在知识的海洋里遨游。作为年级主任的他,工作总是异常繁忙,甚至到了晚上也不 能早点回家。一次偶然的机会,听班里的男同学说到这样一件事情。那天晚上像往常一样,寝室走廊上出 现了陈主任熟悉的身影,他的表情一如平常一样的和蔼,隐约多了一丝疲惫。电话突然响了,一个孩童稚 嫩的声音传来:“爸爸我想你了,快回来吧爸爸。”老师倚着窗台低声说道:“孩子你先睡吧,爸爸待会 就回来了,盖好被子不要着凉。”10 点 11 点,老师依旧在寝室走廊上一遍遍的巡视着。分针追赶着秒针, 时间一点点的过去了。同学们都已进入了梦乡,老师才骑着车疾驰在回家的路上。 我想,陈老师那上小学的儿子,是多么希望自己的父亲陪在自己身边哄自己入睡,可老师把爱都给 了我们。多少次老师为了我们失去与家人相聚的机会,多少次老师为了我们只能隔着电话听自己的孩子说 一声我想你了爸爸。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?那就是我们可歌可敬的老师啊! 老师您那无私奉献的精神,感动着我们。您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使树枝挂 满丰硕的果实,却不求回报。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量:您给了我们一面模范行为 的镜子,让我们有学习的榜样。您给了我们一个人生的指南针,让我们选择正确的方向。您是大桥,为我 们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰。 春风化雨润物无声,这正是千万老师的真实写照。老师是知识海洋里的舵手,是人生路上的航标,三 尺讲台上是我们最尊重的老师,让我们乘着老师的期望迎风远航。

如果说生命如风,他就是扑面而来的威风;如是微风化雨,他 是润物无声的细雨;如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪。下 面有请一十一班高雨露为大家带来演讲《春风化雨润物无声》


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