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珍惜时间 把握青春


是什么使它逐渐长成参天大树

是什 么让 它逐 渐学 会展 翅飞 翔?

? 是什么让它开出明艳花朵?

?时光永不停息的穿梭着,也许很

久以后在回忆里想起,那群朝气 蓬勃,天真烂漫的人群里,那些 懵懂的我们谱写着的曾经幼稚的 诗行。可是那诗行里饱满着我们 的热情,我们的真诚,我们的忠 实,我们的梦想。

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都说时光能冲刷一切,能冲刷去眼泪, 却也能冲去回忆,我们感觉到,却抓不住 那转瞬即逝的时光,回想起昨天,心里泛 起一阵无力感。有哭有笑,正如冰心所说 的如回忆里含泪的微笑。

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青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。— —穆勒人 的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得 太多了。——莎士比亚 谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫弱 青春须早为,岂能长少年。——孟郊 春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品 尝。——海德 希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱青春

? 失去的财富可以靠勤奋换来,失去 知识可以靠学习得 来,失去的健康可以靠节制中药物得来,但是失去的 光阴一去不复返。 ? Time stays not the fool‘s leisure. (时间不等闲逛的傻瓜) ? 别哭泣,别叹息,别呻吟;悲伤唤不回流逝的时光。 ? 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早, 白发方悔读书迟。--颜真卿 ? 时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处 理而稍停片刻 (欧洲) ? 时间待人是同等的,而时间在每个人手里的价值却不 同 ? 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞 逝,过往永远静立不动。--席勒

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在某大学里,一位毕业生在课室里留下 一句话:“我的青春你留下,毕业证我带 走。”也许有人不以为然,虽然我们的路 还长,但我们还有多少青春可以胡来,还 有多少活力澎湃的时光可以挥霍?

? 鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少 年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩 优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿 到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又 买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难 耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直 辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读 书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的 文学家。

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王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读 中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自 己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。 每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中 一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被 惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此, 从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被 誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦 读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。 节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更 加有效,而也就等于延长了人的寿命.

? 要想得到更多的学习时间,可以从以下几 方面去考虑: ? 一、 早日立下志向 ? 二、 善于制定计划,明确学习任务:要根据 学的进度和自己的学习状况来安排计划,使 自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任 务。 ? 三、 用顽强的毅力,排除对学习的干扰 ? 四、 不断检查时间的利用率:每天要想一想: 过去的一天在学习上完成了什么任务?花了 多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎 么改进。不断调整学习时间,使时间利用率 得到提高。

? 五、 善于利用零碎时间:达尔文说:“我从来不 认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如 果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到 时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎 时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自 己的注意力。 ? 六、 生活要简朴,朋友要挑选:学生的主要任 务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的 时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多 来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋 友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会 一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间 的名人名言作为自己的人生格言,时刻铭记它们 让它们伴随自己走向成功。

? 青春一个永恒的主题,无语言喻拥 有着曾经太多的回忆,如今无悔青 春,伴我们一生。每一天我们都应 想想逝去的时光过去了还会回来吗? 请每一位同学从现在起珍惜时间, 把握青春。

? 同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不 能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前 面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时 落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更 用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每 天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困 难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的! 时间就是生命,“浪费自己的时间等于慢性自杀, 浪费别人的时间等于谋财害命。”让我们每个人 从现在做起珍爱生命,珍惜时间,勤奋学习吧!


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