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三年级语文上册


语文S版 三年级 语文 上册 第二单元

鹬 蚌相争


鸟的一属,体色暗淡,嘴细长, 腿长,趾间没有蹼。常在浅水边或 田中吃小鱼、贝壳、昆虫等,是候 鸟。


软体动物,有两个椭圆形外壳,可 以开闭。外壳表面黑绿色,有环状纹, 里面有珍珠层。生活在淡水中,有的 种类产珍珠。

资料库
寓言 文学体裁的一种。它大多采用短小 的篇幅、精炼的语言,讲述带有劝诫或 讽刺意味的故事。寓言的主人公大多是 动物,也可以是人、植物或者没有生命 的事物。本课的两个故事和我们以前学 过的《坐井观天》《亡羊补牢》《天鹅、 大虾和梭鱼》都是寓言。

朗读屋
生字 n ng 顿 dù 鹬 y ù 蚌 bà 餐 cān 啄 zhuó 吵 chǎo 肉 ròu

瞧瞧谁最棒?
你知道这些词语的意思吗? ? 撒腿就跑 ? 东张西望 ? 毫不费力 ? 神气活现
?
?

半信半疑

议事厅
1.聪明的同学,你们能准确地解释下列 词的含义吗? 心里着急,行动加快。 ? 急忙 毫不费力 形容一点力气也不用。
?

讨论
用上划线的词语有什么好处? 这时候走来一个打鱼的人,毫不 费力地就把它们两个一起捉走了。

图片欣赏

创新提高
鹬和蚌在那样的情况下怎么做才能不 被捉住呢?你想对鹬或者蚌说些什么话?

想一想,渔夫提走鹬和蚌后,渔夫、鹬 和蚌他们三者心里各自会想些什么呢? 渔夫提走了鹬和蚌,心想: ( ), 这时的鹬和蚌垂头丧气,鹬心想: ( ), 蚌心想: ( )。

寓意
通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的 故事,告诫人们:如果双方只顾自己的利 益互相争持,互不相让,只会让第三者 得利。那么双方就应该学会忍让或者礼 让。

鹬蚌相争,渔翁得利。

放飞想象

续写故事

许多年后,鹬和蚌的子孙 再一次在河边相遇了…… 这次,他们之间又会发生什么 新的故事呢?

课堂练习
一.给下面句子换个说法,意思不变。

1.老虎被狐狸的话蒙住了。被 狐狸的话把老虎蒙住了。 把
2.打鱼人把它们两个一起捉走了。 把 它们两个一起被打鱼人捉走了。 被

? ? ? ?

二. 1.你还知道有哪些成语来自寓言故事: 亡羊补牢 坐井观天 揠苗助长 掩耳盗铃 画蛇添足 刻舟求剑

? 2.哪些又是来自历史故事的成语: ? 高山流水 唇亡齿寒 后来居上 ? 指鹿为马 闻鸡起舞 铁杵成针



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