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2014高考新课标版语文一轮复习指导课件 第10章 选用、仿用和变换句式(含修辞)第1节 选用与变换句式


第三编
第十章 选用、仿用和变换句式(含修辞)

第1节

选用与变换句式

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智勇稳冲关

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所谓选用句式,就是在规定的情境的情况下,

选取最有表

现力的句子,从近几年高考在这方面的命题情况看,主要涉及
两种题型:一是效果判断题,即对不同句式的表达效果进行比 较和判断的题型;一是语境选用题,即按照或明或暗的语意要 求选择句式的题型。无论哪种题型,都要以表达效果的琢磨和 把握为前提。

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变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适

应语境要求的句子。变换句式有两个原则:一是必须服从表达
效果的需要,二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多, 综观历年高考题经常考的有长短句互换、整散句互换、重组句 子。

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选用句式
汉语的句式丰富多彩,灵活多变,同一个意思,可以用多 种不同的句式来表达,而不同的句式表达效果也不尽相同。高 考常采用连贯衔接题的形式来考查考生选用句式的能力,即根 据语意的需要,根据感情和语气连贯的需要来选用相应的句

式。

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下列各句中,语气最委婉的一句是 A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是

不是应该引起我们认真思考呢?
B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难 道不应该引起我们认真思考吗? C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无 疑是应该引起我们认真思考的。

D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐
怕不能不引起我们认真思考了。
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本题考查的是句式的选用,也可联系到语言运

用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果,人
们常说“一句话让人跳,一句话让人笑”,说的就是这种效 果。A项是一个疑问句式,用的是询问的、商量的语气,很委 婉。B项是反问句,用“难道”后反问语气很强烈。C项是表 肯定的陈述句,用“无疑”加强了肯定语气。D项干扰较大,

该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但双重否定的语气还
是比较强烈的。这四句按语气从轻到重排列,顺序依次为A、 D、C、B。 答案:A
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一、常用方法

1.首先把握句式各自的表达特点。比如:短句结构简单,
词语较少,简洁明快;长句结构复杂,词语较多,细致严密。 又如:整句形式整齐,音节匀称,声韵和谐;散句自由活泼, 挥洒自如,节奏鲜明。 2.选用句式要考虑前后句子之间语气的贯通、陈述对象的

一致性等因素,注意前后语句间的衔接、连贯。
3.能够突出需要强调的部分,使语段表意明确、清晰,句 式风格与文段内容风格一致。
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二、答题步骤

第一步:审清题目要求。弄清题目是要求保持上下文的连
贯,还是为了突出强调某个意思。 第二步:分析所供语言材料,确定答题切入点。如果要求 保持上下文的连贯,则要注意分析话题、句式;如果要求强调 某一意思,就要从句首、句末的位置上去分析,选用能与上下

文协调一致的句式。
第三步:选择符合要求的选项或组织恰当的词语组合成 句。
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请在下面一段文字空缺处填上恰当的语句,衔接最恰当的 一项是。( ) 中国人喜欢跟月亮交往,文学作品上常常有“跟月亮在一 起”的记述。中国人相信月亮是“有情”的,通人性的,所以 跟“月”有关的诗句中国人也爱念爱记:“月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠”,“烟笼寒水月笼沙”,“明月几时有,把
酒问青天”。__________________________________。

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A.中国人觉得它是美的,因为它跟月有关,因此念起这些
月的诗句来津津有味。 B.因为它跟月有关,因为它是美的,中国人念起这些月的 诗句来津津有味。 C.中国人相信月亮是“有情”的,通人性的,中国人念起

这些月的诗句来津津有味。
D.这些月的诗句,中国人念起来津津有味,因为它跟月有 关,因为它是美的。
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解析:高考命题常把选用句式与语言表达连贯合并考查。
横线前的内容是中国人爱念爱记与“月”有关的诗句,从陈述 对象一致的角度,可以首先排除A、C两项;再比较B、D两项, B项突出的是诗句与月有关,诗句是美的,故排除。 答案:D

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变换句式
变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适 应语境要求的句子。变换句式有两个原则:一是必须服从表达 效果的需要,二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多, 纵观历年高考题经常考的有重组句子、长短句变换、整散句变

换。

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考点1:重组句子
重组句子就是根据题目要求,在不改变原意的条件下,打 乱句子的结构,改变陈述的对象,重造一个新句子。这种方式 比单纯语法方面的变换、变化要大一些,难度也要大一些,但 却是近年高考常见的题型。它又分为两类:变换语序式语句重

组和强调局部式语句重组。

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以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。 (可适当增删词语,但不能增减信息)

天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美
德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上的狮、虎,空中的鹰、 鹫就不是这样,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。 地 上 的 狮 、 虎 , ________________________________ ______________________________________________________

_________________________________________________

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这是语句重组中“变换语序式语句重 组”。解答此题,应先分析整个句子的结构,再分析将作为开

头的“地上的狮、虎”在句中的位臵。本句总体上看是一个转
折句,表明“天鹅”与“狮、虎”“鹰、鹫”的不同,而后面 的“狮、虎”“鹰、鹫”之间是并列关系,所以以“地上的 狮、虎”开头也就意味着要把“而”字后面的分句调至前面。 答案:空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治

群众;而天鹅就不是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔
造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等。
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下面这个句子是写连续大雪所造成的影响和结果 的。如果突出连续大雪那种气吞万里的猛烈气势,这句话应该 如何写?

在连续36个小时的大雪之后,整个东北地区被白雪覆盖,
气温下降到15年来的最低点。

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本题考查变换句式的能力,属于强调局部式重

组。原句是个被动句,强调被动者东北地区在连续大雪之后的
情况,现在要强调“连续大雪那种气吞万里的猛烈气势”,其 实就是要强调施动者“大雪”,因此将原句换为以“大雪”开 头的句子即可。 答案:大雪连续下了36个小时之后,覆盖了整个东北地

区,造成气温下降到15年来的最低点。

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一、常用方法 1.变换语序式语句重组的方法

(1)首先要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和
作用。 (2)其次要弄清原句内部的逻辑关系。 (3)重组后原句逻辑关系及语境不能改变。

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2.解答强调局部式语句重组的方法

局部强调型的试题,既有要求对单句中某个成分的强调,
又有要求对复句中某个分句的强调。其方法如下: (1)解这类题时,往往是改变原句中语句的位置,或提前, 或置后,也有的需要重新排列组合。 (2)有些试题要求非常明确,但更多的是要通过挖掘题中隐

含的信息,找出该题中需要突出强调的部分。

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(3)除此之外,语感在做这种类型的试题时也能起到关键作
用。 (4)在变换完毕以后,可对照题干的要求,通读一遍改写好 的句子,再根据阅读时的语感来检验改写的句子是否符合要 求。

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二、答题步骤
第一步:首先审清题目的要求,明确做题的“方向”。 第二步:细致地分析原句的句式特点、结构特点以及各个 分句间的关系。 第三步:根据重组的要求改变原句式。

第四步:检查改后的句子,重组后原句逻辑关系及语境不
能改变。

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1.用“海水含盐量的不断增加”作为开头重组下面的句 子,不得改变原意。 由于雨水长期冲刷,陆地上的无机盐流入江河,成年累月 地倾注入海,再加上海水不断蒸发,使海水的含盐量不断增

加。

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解析:这个句子中“海水的含盐量不断增加”是结果,

“雨水长期冲刷”“陆地上的无机盐流入江河”“成年累月地
倾注入海”“海水不断蒸发”是导致这个结果的四个原因,且 有一定的先后顺序。以“海水含盐量的不断增加”作为开头重 组,就是将因果倒置,同时,为了使句子通畅连贯,可在结尾 处添加“的结果”。

答案:海水含盐量的不断增加是雨水长期冲刷,陆地上无
机盐流入江河,江河成年累月地倾注入海,海水不断蒸发的结 果。
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2.阅读下面一段话,按要求改写。

人生是一个舞台,既需要扎实的专业知识,也需要足够的
表演热情。如果你光有一腔热血,你就“喷洒”吧,“喷洒” 得到处都是,然后你就等着“阵亡”吧;而光有专业知识,没 有热情,你就会前怕狼后怕虎,也只能无声无息地“消亡”。 要求:在不改变基本意思的前提下,运用调整语序和更换

关联词语的方法,将上面一段话的语意重点改为突出专业知识
的重要性。

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解析:分析语句可以看出,原句的“既??也??”句式

是二者兼顾,为了突出专业知识的重要,就需更换关联词,可
以是“不仅??更??”。个别词语需要删除,如最后一句的 “也”字。 答案:人生是一个舞台,不仅需要足够的表演热情,更需 要扎实的专业知识。光有专业知识,没有热情,你就会前怕狼

后怕虎,无声无息地“消亡”;但如果你光有一腔热血,你就
“喷洒”吧,“喷洒”得到处都是,然后你就等着“阵亡” 吧。
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考点2:长短句变换

长句是指结构复杂、词语较多的句子。长句之所以长,多
半有较长并列和修饰限制成分、称代或总分复指成分。长句表 意精确、细致、严密,可表达比较丰富复杂的内容,多用于议 论、说理之中;短句指结构简单、词语较少的句子,因其表意 简洁、明快、有力而多用于口语或文艺作品、演讲辞中。长句

与短句的变换在近几年高考中涉及比较多,是考查的重点,应
该重视。

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(2011·大纲全国高考)把下面这个长句改写成几 个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回
顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训, 悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作 而形成的书面材料。

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本题考查句式变换的能力,要求就那个长 句转换为符合要求的若干短句。解答时要注意两点:一是要保

留全部信息,二是语言要简明。解题方法可分为三步:首先提
取句子的主干,本题的特点是宾语(书面材料)的定语(“一个组 织??形成”)较长,而主语(总结)较好辨别;将句子的主干提 取后,剩下的部分是宾语的修饰语,然后对宾语的修饰语的构 成要素进行分析,使之单独成句,最后将分解出的句子合理排

序。

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答案:(示例)总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落
后而写的一种书面材料,它常常对前一阶段的情况进行回顾、 检查、分析和评价,以利于从中找出成功的经验或失败的教 训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的 工作。

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按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保

留原有信息,可酌情增减词语。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 (1) 以 《 红 楼 梦 》 为 主 语 ____________________________

__________________________________________
(2) 以 曹 雪 芹 为 主 语 ___________________________ ____________________________________________
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题中要求把三句话改写成一句话,属于变 换句式中短句变长句的题型。做此种类型的试题,关键是找到 能够充当长句的主体句的那句话。如果以“《红楼梦》”为主

语,那样主体句就是“《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小
说”,其余两句以定语的形式镶嵌到主体句中。同样,如果以 “曹雪芹”为主语,那样主体句就是“曹雪芹是长篇小说《红 楼梦》的作者”,其余两句以定语的形式镶嵌到主体句中。

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答案:(1)《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑
暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 (2)曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我 国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。

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1.长句变短句 (1)先筛选出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出 附加成分,将它们变成按一定顺序排列的短句。 (2)抽出复杂的修饰成分中的一部分,改为复句里的单句,

再让其他的修饰成分分别作分句。

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例如:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝
色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。 可改为:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青 年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字 药箱。

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2.短句变长句
其方法与将长句变为短句的方法相反,可先找出几个短句 陈述的主要内容,把其共有的部分作为长句的主干;然后把几 个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分, 或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语

搭配。

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3.(2013·龙岩模拟)阅读下面的文字,按要求答题。
当初,苹果公司开除乔布斯的时候,很多人并不看好他在 已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造 一个崭新的IT王国的“壮志”。在巨大的压力之下,是青年时 期所遇到的思想上的依托——禅,给了他最温暖的安慰,使他很

快从狂躁中回复了清净、澄澈,找到了任由思维自由行走的理
想世界。 将画线的长句改写成三个语意连贯的短句。(可适当增删字 词)
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答案:①他已经一无所有,②仍然放言要以自己颠覆性的
产品去创造一个崭新的IT王国,③这一(或“他的”)“壮志”并 不被很多人看好。 或者:①他已经一无所有,②仍然放言要以自己颠覆性的 产品去创造一个崭新的IT王国,③很多人并不看好这一(或“他

的”)壮志。

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4.(2013·合肥联考)将下面四个短句改为一个长句,可适当

增减词语,但不能改变句子原意。
(1)寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。 (2)这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 (3)它们比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震 性。

(4)科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
答案:(示例)科学最终揭开了选址和建筑有玄机,比一般建 筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震的寺庙、佛塔在地震 中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。
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考点3:整散句变换
结构相同或相似的一组句子叫整句。相反,结构不整齐, 各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句形式整齐, 音节和谐,气势贯通,意义鲜明,多用于散文、诗歌、唱词 中;散句自由活泼,富于变化。

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阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做

到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰 退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越 多的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

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本题考查的是将散句变换为整句,主要是 语序调整。一是短语内部的调整,二是短句之间的排序。其中 又含有三个要素:各短语内部格式应该彼此一致;各短语之间

的排序要考虑其内容方面的联系,短语的排序还应该考虑音
节。画线部分是由五个短语组成的。“成年累月的战事”“每 况愈下的社会治安”“动荡不安的政局”是偏正短语;另外两 短语应调整为“日益恶化的生存环境”“不断衰退的经济”, 这样,整个句子就匀整对称了。

答案:①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰
退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境。
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1.整句变散句“三部曲”:去掉重复性用语;分别合并内
容相近或相关的语句;将合并后的同类语句作为句中的某一成 分。 2.散句变整句“三部曲”:确定某一句为基准句;寻找重 复性用语;将剩余句子加上重复性用语改成与基准句结构相似

的句子。如果题目既要求调整句子的顺序,又要求把散句变成
整句,一般采取两步法:

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一是按照前后连贯或逻辑顺序的原则,先对要求变更的部

分进行排序;二是选择要求变更部分中的一句作为基准句,再
把其他句改写成与基准句句式结构一致的句子。 调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整 对称。

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5.下面的句子是对“黄河壶口瀑布”的描写,适当调整

画线部分的语序,把它改写成格式协调一致、整齐匀称的排比
句。 正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水 面,跌入百尺之宽的峡谷。①发出了震川虎啸般的声响,②悬 垂的水流如张挂的天幕,③奔涌的浊流如腾飞的巨龙,④激起

的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了
强烈的震撼。
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答案:改写一:(以“悬垂的水流如张挂的天幕”为基准 句)

发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬
垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花。 改写二:(以“发出了震川虎啸般的声响”为基准句) 发出了震川虎啸般的声响,奔涌着腾飞巨龙般的浊流,悬 垂着张挂天幕般的水流,激起了四溅钢花般的水珠。

改写三:(以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句)
发出的声响如虎啸震川,奔涌的浊流如巨龙腾飞,悬垂的 水流如天幕张挂,激起的水珠如钢花四溅。
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1.同一个意思,可用肯定的语气表述,也可用否定语气

表述,但语气的轻重、强弱有区别。比较下面两组句子,表达
效果好的一组是( )

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A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析:①用否定形式,表达的语气较弱;②用肯定形式, 表达的语气较强;③用双重否定形式,语气明显重些;④用肯 定形式,语气轻些。 答案:C

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2.要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的

业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是(
业绩!

)

A.不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的 B.难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩 吗?

C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们
比前人强? D.我们无论如何不会比前人逊色,要创造出比前人更辉

煌的业绩!
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解析:这是根据表意需要选用句式。B项正确,A、D两项

虽然用了复句形式,但始终只是陈述句,语气不够强烈。C项
用了反问,是一个分句。B项用了双重否定句式,并且用“难 道??吗”加以反问,有气势,语气强烈。 答案:B

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3.把下面的长句,改写成四个语意连贯的短句。 世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员

会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不
发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。 (1)__________________________________________ (2)__________________________________________ (3)________________________________________

(4)_______________________________________

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答案:(1)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一

项经济合作发展规划。(2)这一规划是在多哈宣言有关条款的基
础上制定的。(3)其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸 易。(4)世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。

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4.把下列要点整合成一个单句,为“性格”下定义。 ①性格中包含了许多社会道德含义。

②性格是一种个性心理特征。
③这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。 ④这种特征比较稳定并具有核心意义。 性 格 是 __________________________________________ ______________________________

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解析:本题考查句式变换中的短句变长句。解答思路是: 先在所给句子中找出一个中心句,以此句作为新句子的主干,

再把其他的句子作为新句子的修饰成分(如定语或状语)添加进
去。 答案:(性格是)表现在人对现实的态度和相应的行为方式 中的比较稳定的、包含了许多社会道德含义的、具有核心意义 的个性心理特征。

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5.把下面一长单句改写成两个前后衔接的短句,其中一 个是主动句,一个是被动句。

北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己
的作品“革”前辈作家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠 小说的“壮志”。 答案:女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家 金庸的“命”,创作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”

并不被北京大学教授孔庆东看好。

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6.(2013·长春模拟)在不改变原意的前提下,将下面这段

文字,重组为三句,每句均以“静”字开头。
中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为 自己独特的韵律。有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独 奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体风致也就不 可寻找。

“静”________________________________________
“静”_________________________________________ “静”_______________________________________
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答案:(示例)(“静”)是不论依傍何种建筑流派的中国古

典园林自己独特的韵律;(“静”)能使全部构建组合成一种古
筝独奏般的淡雅清丽;(“静”)一旦失去,园林的整体风致也 就不可寻找。

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7.(2013·大连调研)以“创造思维”开头,重组下面语 句,要求不改变原意。

只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题,而且把它们
上升到理论的高度上,创造思维才会获得它实质性的内涵。 创造思维___________________________________ 答案:(示例)(创造思维)要获得它实质性的内涵,必须善 于捕捉、反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论

的高度。

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8.(2013·昆明质检)阅读下面一段文字,结合文意,调整

画线部分的语序,并做到各分句句式协调一致,匀整对称。
因为每个人的个性、志趣、爱好、修养不尽相同,对书的 喜爱也就千差万别了。有人偏爱小桥流水般的抒情小品,有人 钟情跌宕起伏的悬疑剧本,情深意浓的言情小说有人迷恋,江 河澎湃似的骁勇檄文有人喜欢??不同的读者,有人倾心静水

深流,有人选择大开大合。

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考点全突破

智勇稳冲关

答案:(示例)有人偏爱小桥流水般的抒情小品,有人喜欢

江河澎湃似的骁勇檄文,有人迷恋情深意浓的言情小说,有人
钟情跌宕起伏的悬疑剧本??

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智勇稳冲关

9.(2013·太原模拟)将下面的句子整合成一个单句,要

求:语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。
岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务 实世俗、重商远儒、兼容求新。它由三个部分组成,一是固有 的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的域外文化。

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答案:(示例)①以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特

征,由固有的本土文化、南迁的中原文化和舶来的域外文化三
个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。② 由固有的本土文化、南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部 分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世 俗、重商远儒、兼容求新为特征。

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10.(2012·浙江高考)从下列材料中选取必要的信息,为 “食品添加剂”下定义。

①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物 质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和

色、香、味。

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解析:本题考查变换句式的能力。首先分析题干,可知这 是将短句化为长句。先找出4个短句中具有句子主干性质的一

句。显然,第①句是一个总句,②④句是阐述食品添加剂的使
用 目 的 ,③ 句 是 阐释 “ 物 质 ” 的 , 可以 置 换 ①句 中 的 “物 质”。将②④两句变为状语放在“物质”前面,从逻辑关系的 角度思考,④句应放在②句之前。 答案:食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及

为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或
天然物质。
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