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【新人教版】高中语文必修一:第12课《飞向太空的航程》教案设计


《飞向太空的航程》教案 一、 教学目标 1、 知识与能力:引导 学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2、 过程与方法:自主探究、点拨法,关注本文所涉及的历 史背景材料,体会这种历史和现 实相结合的写法。 3、 情感、态度与价值观:引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展 进步的自豪感。 二、 教学重难点 1、 引导学生学习本文规范的结构特

点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2、 关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。 三、 教学方法 自主探究 、点拨 四、 教学课时 一课时 五、 预习提纲 1、 学生通过互联网报纸查找有关“飞天”的资料。 2、 仔细阅读课文,思考本文标题的含义。 3、 筛选新闻主体部分的重点内容。 六、 教学过程 1、 导入 远古时期有嫦娥奔月的神话,敦煌有飞天壁画,几千年来,人们一直做着飞天梦,也只到了今 天 , 梦想才变为现实 . 到底如何让梦想变为现实的呢 ? 就让我们一起来学习 <<飞向太空的航 程>> 2、 让学生展示图片、资料,谈论“飞天” 3、 写作背景介绍 从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌的飞天壁画,再到人类真正的“航天始祖”万户,我们 这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天,随着中国国力的富强,科技水平 的提高,国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的 航天员飞向太空的时刻, 我们更多的是喜悦和自豪, 却很少知道为了这一刻一代又一代航天 人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。 4、 通读全文,弄清文章的基本结构 本文的导语部分是 1、2、3 段,点明这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实,即 2003 年 10 月 15 日“神舟”五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响的 发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国 家” 。这一方面指明了这一 事件的意义,同时点明这则新闻的新闻价值所在。 后面的部分是新闻的主体,作者并没有继续叙述“神舟 ”五号飞船发射的经过,而是 叉开一笔,用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。 文章的结尾部分, 作者又用了一个过渡段把笔拉回到了现实事件中, 这样从头至尾形成一种 首尾圆合型的结构。 5、 学生展示自己列出的各时间段的重要事件。 1958 年 5 月 17 日,毛泽东提出要搞人造卫星,拉开我国航天事业的序幕。 1960 年 2 月 19 日, 中国自己设计的第一枚液体火箭发射成功。 1970 年 4 月 24 日,中国成功地将第一颗人造地球卫星送上了天空。 1986 年出台的“863 计划” ,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 1992 年 9 月 21 日,江泽民明确指出,要下决心搞载人航天。 1999 年 11 月 20 日, “神州”一号实验飞船发射成功。 2000 年 1 月 9 日, “神州”二号发射 成功。 2002 年 3 月 25 日, “神州”三号飞船发射成功。 2002 年 12 月 30 日, “神州”四号飞船发射成功。 2003 年 10 月 15 日, “神州”五号飞船顺利进入太空。 ?? 6、 分析思考:本文标题的含义 标题包含两层意思:第一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空, 并且取得了成功,标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程。第二,是指中国的航 天梦经过几代人不懈的努力,终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。 7、 自由讨

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