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第二专题第一单元2有机物结构的表示方法



课题 教学 目标 教学方法 教 材 分 析 重点 难点

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第二专题第一单元 2 有机物结构的表示方法 1 课时 1.会使用结构式和结构简式来表示常见有机化合物的结构,初步学会键线式 的使用方法。 2.学会用饱和度的

方法从键线式写出有机物的分子式。 讲授、探究、练习 掌握用各种不同的方式适当地表达有机物的结构。 用键线式表示有机物结构和从键线式书写有机物的分子式。 用键线式表示有机物结构和从键线式书写有机物的分子式。 备注

二、有机物结构的表示方法 1.分子式(molecular formula) : 表示某种物质的一个分子,如 C2H4 。①元素组成;②原子个数。 (教学设计) :有机化合物的分子式能够直观地反映出有机化合物分子的组成, 但是它不能表示这些原子之间的连接情况。我们可以怎样表达原子间的结合情 况? 2.电子式:表示分子中原子的结合方式,如 。

(教学设计) :电子式可以很清晰地表达原子间的结合,但太麻烦,特别是分子 较大时。 :将电子式中的共用电子对换成短线,一根短线表 3.结构式(structural formula) 示一对共用电子对,不共用的的电子不写所得出的式子。如 教 学 过 程 (教学设计) :原子间的结合表达清晰,书写也方便一些,但是分子较大时书写 量太大。根据碳四键、氢一键的特征,可以作一些简化书写。 4.结构简式(condensed structural formula) : ①可省略表示原子间形成单键的“-” ; ②“=”“≡”不能省略; 、 。

③建议醛基(

) 、羧基(

)等特征官能团不做简写,

若简写则写成规定的形式:醛基(-CHO) 、羧基(-COOH) 。 ④准确表示分子中原子的成键情况。如 HO-CH2CH3 不能写成 OH-CH2CH3 (教学设计) :比较复杂的分子结构简式看起来比较混乱,采用键线式能够删繁 就简,有利于我们把握有机化合物分子的结构特征。 5.键线式(bond—line formula) (教学设计) :学习 P22“观察与思考” ,理解键线式的书写规则。 (归纳):① 表示键; ②线的拐点和端点表示 ; ③碳原子上的“氢原子”省略,通过碳的四键体现; ④除碳、氢原子外,其他原子用元素符号表示出来。

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例 1:P23“问题解决” 结构式、结构简式和键线式是表示有机化合物分子结构的三种常见图式。你 能写出下列有机化合物分子的结构简式和键线式吗? 结构简式 键线式 CH3CH2CH3 (1)丙烷 (2)丙酸 CH3CH2COOH CH2=CH-CH=CH2

(3)

(4)

(5)

CH2Br-CH=CH-CH2Br

(6)

例 2:P28“练习与实践”1.填表 例 3:P38“本专题作业”1.填写下表中的空白(有结构简式或键线式的项) 例 4:吗丁啉是一种常见的胃药,其有效成分的结构简式可用下图表示。 关于该物质的下列说法不正确的是 ( )

A.该物质的分子式为 C22H25ClN5O2 C.该物质不能发生水解反应

B.该物质具有碱性,能与酸反应 D.该物质能发生取代反应和加成反应

6.楔型式:

,能表达空间构型的结构式。

板 书 设 计 二、有机物结构的表示方法 1.分子式 2.电子式 3.结构式 4.结构简式 5.键线式 6.楔型式 教 后 感

作 业 附:讲义

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