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张丽莉事迹观后感 5000字


张丽莉事迹观后感
昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,很是感动。2012 年 5 月 8 日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不顾生命安危,挺身而出, 为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压, 以至双腿高位截肢. 她在学生生命安全受到严重威 胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己 的柔弱身躯支撑起

一片生命的天空, 用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。 张丽莉老师时 常把学生放在心上,爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科 大学附属第一医院主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没 事吧!”我作为一名普通人民教师,一定向她学习:学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。 张丽莉老师奋不顾身救助学生。 表现出高尚的道德情操, 作为我们人民教师就要全心全意为 学生服务,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,为伟大的教育事 业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝,我们是学生的衣 食父母,我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的冷暖,关心他 们生活。恪尽职守,甘为人梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱 响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。她今年刚满 29 岁??这个 不平凡的瞬间感动了国人, 她目前的病情更牵动着人心, 张丽莉的事迹在社会上引起强烈关 注,她被大家称为“最美女教师” 。 她的英雄事迹不止这些, 她关怀学生: 为了让学生喝上热水自己出钱为班级买电壶烧水, 防止粉笔进入用一块毛巾盖住了壶嘴; 夏天开家长会, 给每个家长买矿泉水。 她资助贫困生: 由于赵同学家里生活拮据,每月给他 100 块钱,哪怕是寒暑假,都会提前把钱准备好;她工 作认真:今年已工作 5 年。虽然没有教师编制,但她从来没有消极工作;担任班主任后她的 心思完全放在了学生身上。 带班两年多起早贪黑, 甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生 们。分校教学后,由于学校太远,很多学生每天来不及吃早饭,她就拿出每个月为数不多的 工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生等。她的贡献都在同学们的眼中。她践行了中华民 族见义勇为的传统美德, 彰显了人民教师的良好形象, 堪称实践社会主义核心价值观的典范。 这位 80 后的年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量,她是当 之无愧的最美教师。 张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高 度关注,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家 人致以诚挚的慰问, 对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意; 吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行 为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀, 展现了纯洁无私的大美形象, 体现了中华民族高 尚的道德情操,是龙江的骄傲,教师的楷模,更是人民的表率和伟大的时代英雄。 张丽莉,1984 年 1 月 19 日出生,2007 年毕业于哈尔滨师范大学中文系,现任黑龙江省 佳木斯市第十九中学语文教师,初中三年级三班班主任。从教 5 年来用她全部的热情,点亮 了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天 张老师还连续听课两节,一天一月也许简单,但她一做便是 5 年。 “要么不做,要做就做 到最好”是她的座右铭,每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中,她用动人的语言、自信的 微笑, 澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴, 桂冠上总是写着她 的名字。 近日, 在我校教师中掀起了向“最美教师” 学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师” 的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为,“最美教师” 的义举正是对爱岗敬业、 忠于职守的崇高品质和心系学生、 爱生如子的高尚师德的最好诠释,

在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教 师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的 心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。 学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有 一定的指导意义。 张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀, 展现了纯洁无 私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。 正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱, 是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。 她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、 赞扬她,而我在感动 之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。 犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄, 在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类 问题。 与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。 是的,是本能,也可以说, 是她那善良、负责的天性。 张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地,她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释 了师德的伟大, 用大爱谱写了一曲生命的赞歌, 用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的 光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。 张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委,省政府领导关注, 中共中央政治局委员, 国务委员刘廷东专门致电省委书记吉炳轩, 对张丽莉及其家人致以诚 挚的慰问, 对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意; 吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了 一名人民教师慈母般的大爱情怀, 展现了纯洁无私的大美形象, 体现了中华民族高尚的道德 情操,是黑龙江的骄傲,教师的楷模。更是人民的表率和伟大的时代楷模。 张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱 的种子广布民间。在危难关头,张老师没有豪言壮语,而是心系学生的安危,在危难之中伸 出援手,在给世界发送温暖,给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常 思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知 道,在无数个平静的日子里,在灾难来临的时刻里,正因为有了无数个像张丽莉一样的人的 不离不弃,生死不离。社会变得如此温暖,如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。 我们要以张丽莉为骄傲,为自豪,为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼,深刻反 思自己的不足和差距,在思想修养,生活作风,行为规范,敬业精神,职业道德,信仰追求 等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气,明确新思路,树立新形象,实现新 跨越”的学习信条,,以张丽莉的精神为引领,在学习中奋发图强。我为张老师叫好,她有 高度的责任感,能挺身救护学生。危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与 失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间,表现出中国

人的美——善良。当然,不是所有的人都能做到这点,且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”, 就是我自己估计也很难做到。所以,她值得叫好,值得学习。 这个不平凡的瞬间感动了国人, 也给我们每个人真实的清洁感, 就像一次精神上的沐浴。 她目前的病情更牵动着人心,张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注,她被大家称为“最 美丽的女教师”,在学生生命安全挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把似的危险 留给自己, 以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空, 用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞 歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主 义核心价值观的典范,她是当之无愧的最美教师。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧,舍 己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业,为人师表的 崇尚品质。在平凡的岗位上,贡献自己的光与热。 我们要向“最美教师”学习: 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留 给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德, 用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号, 是当代优秀青年的杰出代表。 我们要认真学习她 的高尚情操, 始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志, 全身心地投入到伟大的教育事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全 部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神, 一直坚持听课 5 年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班 的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放 弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情 不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说: “孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原 因,咱们一起努力把成绩提上来。 ”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成 了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更 是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育 事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。 三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸 一个人抚养她读完大学, 家庭经济状况并不宽裕, 但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一 部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩 子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学 生过生日, 她在黑板上写上祝福的话; 夏天天热, 她在地上撒水为学生送来清凉; 冬天天冷, 她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天 气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正 是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为 人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和 接班人。 四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做, 要做就做到最好” 。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研

活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当 中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情 收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎” ,每天早来晚走,经常 带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务 水平。 这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过 20 多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女 人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:“为 了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月秀花的容 貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但 5 月 8 日这天,她用 被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们 家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以 说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释! 当那关乎个人生死命运的危急关头, 她能挺身而出保护他人的生命, 非常了不起, 仅这件事, 便让人肃然起敬, 让人感动的落泪。 据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在 一瞬间得到了体现。 张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分, 她人品好, 心灵美。试想, 一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的 人, 会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是 不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍 身炸碉堡的董存瑞、 用身体堵住敌人吐着火舌的枪口, 为部队开辟道路的黄继光等英烈的事 迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱 国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!


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