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八年级家长会精品课件


八年级十八班

今天的会议有六项议程:
一、班级情况介绍 二、学生学习情况汇报 三、学生代表发言 四、与家长交流教育孩子的法 五、班科教师代表发言 六、是与个别家长个别交流。

?培养良好的道德品质 ?培养良好的心理素质 ?培养良好的学习习惯 ?严格要求, 自主管理

?健康成长!为自己的理想 而努力

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班级委员会成员
? ? ? ? ? ? ? 班 长:甘加成 谢玮 学习委员:罗睿可 钱心梦 生活委员:贾 丁 朱云峰 卫生委员:曾靖雅 欧阳文冕 体育委员:陈 楠 王 威 宣传委员:梁 可 陆眉伊 值周班长:甘加成 罗睿可 钱心梦 彭诗桥 谢玮

语文课代表: 谢玮 周智霖 数学课代表: 彭诗桥 周进驹 物理课代表: 课 英语课代表: 代 政治课代表: 表 历史课代表:黄宇蝶 地理课代表: 曾靖雅 生物课代表:陈楠

八年级前300名同学
? (6) (7) 曹如欣(9)

? 林 波(17) 王兴尧(24)马 ? 武如辛(35)齐

雯 (30)

进 (44)陈鹏飞 (47)

学习进步标兵:
徐庆振 王兴尧 王 王胜男 展 帅 李铭慧 林 波 红 梁兆智 王立飞 王瑶瑶 赵广腾 陈静雯 进 郭本圣

张培志 马 雯 齐 张亚文 杜亚楠

单科班前五名
? 政治: 曹如欣96分 王兴尧96分 林真诚96分 ? 王瑞麟94分 陈鹏飞93分 王红93分 物理: 武如辛97分 李铭慧96分 王红96分 ? 王瑞麟96分 林 波94分 ? 历史: 王兴尧98.5分 曹如欣95.5分 李铭慧95分 ? 林 波 93分 马雯92 分 陈鹏飞92分 ? 地理: 曹如欣94.5分 李铭慧94分马雯89.5 分 ? 陈鹏飞88.5分 王兴尧87分 ? 生物:王瑞麟100分武如辛97分曹如欣95.5分 ? 林波95分 马雯94.5 分

1.部分同学不重视听,读,背诵的作业, 导致常常要重新听写,重新默写,文科 成绩总上不去。

2.对作业或错题订正应付了事,一知半 解的就填上算数;问同学只问答案,不 问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高,自修课 纪律也不好,导致学习“事倍功半”。

平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执 行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要 在孩子面前贬低老师。

给家长们的几点参考:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

给家长们的几点参考:
回家的时间,教育孩子少与社会上 的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途!

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、

需要注意:
要做到十关心: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 10、爱玩游戏。

需要家长配合的方面:
⒈控制好上学放学时间及业余时间.
⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日

4.双休日期间尽量少外出
⒌加强与班主任和任课老师的联系
联系电话: 语文张老师 15983688835 英语马老师15281101373 数学冯老师 13340881995 地理王老师 生物全老师

为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都 不愿听?为什么孩子屡教不改?
无论是 招数一:身教重于言传 谁,解决孩 子的心理问 教育无他,榜样而已 题都是一个 招数二:“斥责”要有的放 需要花时间 和精力的事 批评要达到效果很重要的原则是弄 情,这里没 矢 明白孩子为什么有这个问题和批评具 有灵丹妙药, 体要解决什么问题。自己看不惯的就 但却有许多 批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子 心理教育的 挨了批评还不知道为什么。为此,在 原则和技巧

批评孩子前一定要有的放矢

招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,或者是否适合孩子, 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足, 这个错误不该犯,那个错误不应该。结果, 让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力,在面对考试 时,更多的不是去想如何提高复习效率, 而是担心不能实现父母的期望,不能有好 的出息,结果可想而知。

招数四:保持一致,始终如一
家长有劲的时候,能够注意到孩 子的问题,自己工作吃力了,或者情 绪不好时,就懒得理孩子了。这种状 况常常使孩子感觉到教育只是满足大 人的需要。此外,目前许多孩子教育 中还受到祖辈的影响,父母与上辈的 教育观点不一致,常让孩子有机可乘, 最终影响到教育效果。

招数五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点,还 是实现目标,都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么,第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划,那么就无法指望孩子能够如 你所愿。

招数六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你, 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。

招数七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用,孩子的积极性往往反映出家长的积极 性,成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。

孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!


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