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团结+班集体+荣誉主题班会ppt


主 题 班 会
最 美 班 307

团 结 班集体
荣 誉

名言:
播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
看到以上这些话,你有什么想法和体会?

分析:
?

想导致行为,行为形成习惯,习 惯制造性格,性格决定命运。我们 首先要有积极上进的思想,才会有 主动的行为,规范行为了,良好的 习惯就自然而然形成了,人生的命 运是靠自己创造的。

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相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子: “一滴水怎么能不干涸呢?孤零零 的一滴水,一撮土能把它吸干,一 阵风能把它吹没,其寿命能有几 何?”弟子们回答不上来。

故事:老鼠偷油

有一群老鼠去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油 的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急, 但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个 很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它 们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的 念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流 喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的 第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂 不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切 呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上 面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这 个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴, 它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚 滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。

一个人的力量是有限的,需要团结 协作。如果一味的只想到自己,不去 考虑他人,最终可能受害的是自己。 班集体同样如此。

? 集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵 浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿 多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花, 才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调 自我,只强调个性的人,是很难有合作精 神的。要认识到每个人的力量是有限的, 一个人的本领无论有多么大,离开了集体, 就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

关键词:“班集体荣誉感”
班集体荣誉感是一种强大的精神力量,也是一个班级的灵 魂和动力。 集体是指许多人合起来的有组织的整体; 班集体荣誉感的作用 1、如果我们把自己与班级的荣誉;联系在一起,我们 就有了前进的不懈动力; 2、如此形成一个我为班级,“班级强,我更强”的良 性循环,班级荣誉感是促进我们前进的一种动力; 3、不知不觉中班级成为了同学们的骄傲,班级也因为 同学们而骄傲。

? 班级荣誉感是集体主义精神的一种表现,是指班 级荣誉就是自己的荣誉,自己的荣誉就是班级的 荣誉 ? 当有了这种思想后,班级荣誉感自然就流露出来 了 ? 一个人如果感觉不到自己是这个班级中的成员, 也就不会有班级荣誉感 ? 所以如果让一个人有班级荣誉感,就要让他感到 班级是温暖的,班级需要自己 ? 一个集体荣誉感强的班级,必定是团结一致的班 级

怎么样才叫做有班级荣誉感
? 爱这个班级,我们的每一份付出都给了这个集体,每一份 荣誉都来自这个集体,爱集体,是维护集体荣誉和利益的 前提,只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围,每个人 才能开开心心,快快乐乐的学习 ? 爱身边的每一个人,做事多为他人着想,遇事多换位思考, 不能我行我素,以自我为中心,把自己的利益放在第一位, 要多看别人的身上的优点,多找在自身的缺点 ? 做好身边的每一件事,比如认真打扫卫生,不损坏公物, 不在校园过分的追逐打闹,等等,要以最礼貌的方式同他 人交往,尊重他人,要注重自己的一言一行,拒绝脏话, 增强自己的集体荣誉感,时时做好自己心中有班级,心中 有学校,始终做好自己的事情,提高个人素养

班级获得荣誉的原因
? 自觉遵守集体纪律 服从集体利益 团结协作,顽强拼搏 个人特征个性能得以发挥 流沙不能聚成塔,建材的团结才能建起巍峨的大厦 班级凝聚力是指一个集体能吸引住了其他成员的所有力量 班级的凝聚力又表现是什么呢?

小建议

? 在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。 ? 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。 ? 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会 有缺点。 ? 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的 宴席。”没份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一 段快乐的时光。 ? 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是 最需要别人关心的时候。 ? 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之 手。 ?尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不 戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。

? 1歧视同学甚至戏弄同学的 ? 2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或 睡觉; ? 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学, 或干脆抄别人的 ? 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把 作业本给别人吵的 ? 5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏 忽,似乎全世界最可怜的人就是自己

6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的 7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚 心接受批评 8总觉得自己不如别人,不思进取 9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担些

11、没有找准自己位置,认为自己是个 人才,歧视其他同学 12、认为自己资格老,在背后随便对老 师指指点点,觉得老师还不如自己 13、没有集体观念,从来没想过为班集 体做点事情,做点贡献 14、劳动期间自己溜掉,偷懒 15、考试期间就想着抄袭,搞点答案 16、无视班级纪律,想迟到就迟到


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