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班级简报模板


Xx 市中小学(幼儿园) 教师全员远程培训

班 级 简 报

xx 组第 x 期 主编 xxx

目 录

CONTENTS

写在卷首

寄语研修 培训抒怀

学情速递
了解项目 掌握学情

优秀成果
项目成果 共享学习

班级之星
树立典型 精彩纷呈

研修提示
答疑解惑 清楚研修

写在卷尾
及时当勉 收获当下

闻一卷墨香,品研修之况味 研修就像一片无望无际的海洋,那样深不可测, 我们就像一艘小船,在这浩瀚的大海中,寻找着彼岸, 研修就像一片广阔无边的天空,那样伟大宽广, 我们就像一只小鸟,在这辽阔的天空中,寻找着方向, 研修就像一座巍峨矗立的高山,那样直冲云霄, 我们就像一位求职者,在这雄伟的高山上,勇攀高峰, 打开研修这本书,仔细研读, 轻轻合上、细细回味,我们不禁发现: 研修是一种经历,也是一种体验; 研修是一种感受,更是一种积累。

备注:请自己编写卷首语 也可摘录学员成果作为卷首语(摘录请注明出处)

也可摘录学员成果作为卷尾语(摘录请注明出处) 也可摘录学员成果作为卷尾语(摘录请注明出处)

学情速递

Xue qing su di

可以发布班级的阶段性学情数据, 也可以表彰或通报学员等等。 可以根据客观的学情数据, 根据不同的阶段从不同角度(如“学时” “发帖数” “留言数” )来分析当前培训中班级出现的 现象、产生的疑惑、发生的问题,可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等

1.班级整体学习情况统计

2.学员详细学习情况统计
学员 作业\评论 发帖\回帖\ 研修日志 教学设计与反思 研修成果 总学习 时间

学员 1 学员 2 学员 3 数据分析:本期简报数据截止到 XX 年 X 月 X 日,从上图数据显示,学员在项目开展近 X 个月的时间里,学习积极性?参与研讨交流,发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完 成作业及各项学习任务等情况?

优秀成果

You xiu cheng guo
与同行共同学习,共同进步
徐慧群

忙碌了一天,回到家里。打开电脑找到培训网站,翻开论坛听听同行的对话,看看老师们 最近在忙碌什么,掌握外面的教育动态,说说最新的教育理念。老师们不管距离远近,此时的 心,紧紧连在一起。每个幼儿园老师不管他年龄有多大,经验有多丰富,可每天要面对性格各 异的孩子,随时随地都可能有遇到想不到的问题发生,当我们在工作中遇到困惑时,当我们在 工作中找不到最佳解决问题的方法的时候,远程教育为我们打开了心结,这里有众多的专家为 你出谋划策,有众多的同行说出他们的解决方法,这里可以找到解决问题的突破口,学习到别 人的新的教育教学经验。这里有学习理论的平台,这里有最佳的工作实践,这里可以结识许多 同行朋友。老师们只有进行了学习,都会有不同程度的收获。这里不仅收获知识,还能收获快 乐。 知识在更新,社会在进步,幼儿园老师只有活到老,学到老,才能跟上时代的步伐,才能 教育好我们的孩子,才会不妄为人师。

老师要多考虑孩子的感受
钟良云 今天早上,我在打扫卫生时,姚易翔小朋友的母亲跑来对我说: “老师,你把姚易翔领进 来好吗?”我惊奇地问: “姚易翔在哪?他怎么不进来?”妈妈着急地说: “他今天早上不愿来 幼儿园,现在在幼儿园门口,就是不进来。 ”我放下手中的活跟着姚易翔的妈妈来到幼儿园门 口, 只见姚易翔在门口哭边喊: “我不上幼儿园, 我不上幼儿园! ” 我过去问他: “你为什么哭?”

他看了我一眼,更伤心地哭了起来。 我好不容易哄他来到活动室,让他坐下,等他母亲走后,我蹲下身子,抚摸着他的头说: “姚易翔,你能不能悄悄地告诉老师,你为什么哭吗?”他满眼泪水地说: “老师,我想跳舞, 你能不能跟舞蹈老师说一声, 让我跳舞吗?” 我一听, 终于明白了, 原来舞蹈老师在排节目时, 嫌他动作不到位,昨天把他裁了下来。我说: “咱们不跟舞蹈老师练舞蹈了,老师看你走的模 特步很棒,那你就参加咱们班的节目吧! ”他说: “老师,我能行吗?你会不会又不用我了?” 我说: “不会的! ”只见他的脸上露出了笑容,趴在我的身上说: “老师你真好! ” 从这件事上,我们可以看出孩子们的自尊心是多么的强,那我希望各位老师在处理孩子们 每件事情上,能多考虑以下孩子们的感受!

学习心得
王木娥 现在是网络时代,网上培训成了一股热潮.老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在 我的脑海里留下了深刻的印象。我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过 文字显然于纸上。 从拿到固定账号登录了之后那天起,我便全心投入了远程培训课程。我觉得远程培训的平 台设计的很细,很好,很方便操作,几乎都没有什么难题需要客服帮忙解决的。加上有 QQ 群、热线电话的帮助相信大家所有问题都能迎刃而解。而且首页上的内容划分的也很好:像温 馨提示、学习指南、培训动态、优秀成果展示等。我每天将本职工作做完后,第一件事就是打 开电脑,打开网站首页,看看大家的优秀作业,积极回复话题,参考大家的优质资源等。在个 人中心里,还有日志这块是不在考核范围内的,但我有空的时候都会根据当天所发生的事情来 描述、反思。看看自己哪里做的好,哪里还需改进的。所以日志有时对我们的教学帮助也是很 大的。其次是看课、作业,在每个模块当中都有一篇作业。看课中,我会认真做好笔记,感觉

老师讲的每句都特别重要,生怕漏掉了什么。再就是网站的老师将课件设计的特别好,看课视 频旁边有个小窗口,小窗口里面还有内容概况。这样我们听课做笔记时就可以做的更好。 现在已经进入了冲刺学习阶段,大家的积极性特别高,只要有时间都凑在一起谈论学习心 得,工作思路,今后发展的目.标. 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅 教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感谢这次培训我 们的专家、 教授、 名师, 也希望以后类似的培训机会延续下去。 更希望我市的教育大业在市委、 市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

研修作业:是记忆还是回忆——少先队
卢磊 三年前,我进入小学任教,一所普通又给我许多欢乐的小学。入校后不久,我被选上少年 队辅导员,一直干到现在。在各位领导和教师的帮助下,在各位同学的支持下,少先队活动开 展的也算有声有色。少先队多数在学校内活动,黑板报、游戏、文体比赛、帮助老师管理班级, 做老师小助手等等。也搞些校外活动,参加学校的联欢会,到附近敬老院、街道打扫卫生。有 一年春天,组织学生植树,同学们一边干,一边唱歌,喊着、笑着、闹着特别开心。学校还给 我们准备了大油饼,送来了矿泉水。当我们列队回校时,同学们都忘记了身上的泥土汗水和疲 惫,齐唱歌曲离开田野。有一位同学回校作文描述说,有点人民军队的豪气。 这三年的时光 在脑海的烙印永不会忘掉,有时回味起来,同样羡慕当今的孩子们的幸福生活,只好用手机记 录下一张张布满汗水的笑脸。 备注:选取自己班级优秀成果,建议分类别(研修日志、资源分享、作业、时间成果) , 每类建议 2-3 篇。

班级之星

Yan xiu wu tai

在此栏目中可对本阶段的优秀班级学员进行表彰,也可展示先进事迹或学员风采,也可展 示培训过程中的花絮故事或花絮图片等等。 1.优秀学员名单: 可展示已完成考核的学员名单 姓名 学员 1 学员 2 学员 3 2.班级之星 Xx 班级之星——xx 小学王 xx 在这个秋高气爽,丰收的季节,我们迎来了国际示范性幼儿园教师远程培训课程,得知 这个消息后,西张小学附属幼儿园的 全体教师都非常高兴,因为此次培训 为我们搭建了一个学习、交流的平 台,在王佳佳老师的带领下,教师们 坐在一起讨论问题,大家会集思广 益,从不同的角度分析、理解和看待问题,从不同的思想碰撞和争论中激发出智慧和灵感, 使每个人在与别人交流的过程中发现自身的缺陷和不足,从他人身上学到好的方法和技能, 学习达到了事半功倍的效果。 学校 成绩

温馨提示
示例:

Wen xin ti shi

此栏目可以展示最新公告,包括班级重要通知、研讨安排、阶段性的培训内容及安排等。

本次培训周期是 9 月 15 日-11 月 30 日。在研修初期请各位老师注意以下几点,以保证我 们顺利开展学习。 一、请各位老师牢记账号,建议修改成自己常用的密码并牢记。 二、必须修改个人信息,关系到培训结束后的证书发放工作。注意带红色星号是必填项。 (请尽快修改) 三、请老师们在学习前先进行选课,选课的数量没有限制,请根据自己的兴趣和需要选择 合适的课程。 四、请及时了解考核方案和进度安排,这两项内容在项目首页可以看到。并经常查看“公 告信息”中的“公告”以及“班级简报”,以便及时了解最新研修动态。 五、请及时加入班级 QQ 群(班级 QQ 群号:339*****09) ,方便我们的联系。在加入群 后请将自己的昵称改为县市+单位+姓名。 六、请各位老师在本次研修中使用 IE8 以上的浏览器,如果是别的浏览器可能会给您的研 修带来不便。 七、请老师们在学习时,注意课程计时的规则。 八、请老师们积极参与班级的论坛。

写在卷尾

X ie zai juan wei

我们带着几许兴奋 几许憧憬 几许期望 迈入了研修的征程 进行成长中的又一次长途跋涉 在汲取,研讨中 我们逐渐成长起来 也终于懂得 在付出艰辛之后 享受学习的酣畅, 收获的喜悦 就这样,肩并肩,手挽手 酷热之中寻方圆 互动之中话教育 研修之中修德行!
备注:请自己编写卷尾语, 也可摘录学员成果作为卷尾语(摘录请注明出处)


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