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拉拉手


第十四周 音乐 拉拉手 目标: 1. 学习跟着音乐拉手走圈,点头。 2. 幼儿喜欢歌曲。 3. 尝试简单的改编歌词。 准备: 1. 有拉手的经验。 2. 宝宝为做成一个圆。 过程: 1. 教师与幼儿手拉手,引起幼儿兴趣。 师:宝宝们,把你们的小手举起来,向老师挥挥。 看,我们手拉手,变成什么了?(自由讲) 对,我们变成了一个很大的圆圈。那,今天,老师给你们带来了好听的歌曲你 们想听吗? 那你们要仔细听哦! 2. 欣赏教师范唱歌曲。 师:好听吗?那你们还想听吗? 3. 宝宝边做动作边学歌曲。 师:那我们一起再来听一遍,这一遍,宝宝们一起来和老师做动作,好不好? 4. 启发宝宝要改歌词,替换歌曲前面的动词,可做相应的动作。 师:那我们宝宝是不是都会唱了,那你们想不想当一个音乐家啊?让我们来进行改 编歌词吧! (边唱边做动作。如:拍拍手、跺跺脚) 5. 老师带领宝宝围成圈,进行替换歌词游戏。 师:来,宝宝们,跟着老师一起做。 (先唱原有的,再唱改编的) 附: 拉拉手 1=2|4 · · 3 5 5 |3 5 5 |3 5 1 7 |6 1 5| —— —— —— —— —— 拉 拉 手拉 拉 手,拉 成 圆 圈慢 慢 走。 6 6 5 |3 5 5 |6 5 3 1 |2 5 1|| —— —— —— —— —— 慢 慢 走慢 慢 走。放 开 小 手点 点 头。



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