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人教版高中语文必修三:第5课《杜甫诗三首》ppt课件


第二单元 5 杜甫诗三首 栏 目 链 接 课 文 导 读 1.走近作者 杜甫(712-770),字子美,京兆杜陵(今陕西西安)人, 祖籍襄阳,生于河南巩县。自号少陵野老,唐代伟大的现 栏 目 链 接 实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌 中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为 “诗史”。 课 文 导 读 杜甫出生在一个世代“奉儒守官”的家庭,家学渊博。 杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上, 再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫, 栏 但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的 影响。杜甫共有约1500首诗留存下来,大多集于《杜工部 目 链 接 集》。 课 文 导 读 2.作品背景 唐代宗永泰元年 (765) 四月,剑南节度使严武病逝, 杜甫在成都失去了依靠,他决计买舟东下,“白日放歌须 纵酒,青春作伴好还乡”,把回家的梦想付诸现实。第二 年春天,杜甫携家眷来到夔州 (今重庆奉节 )暂居。在夔州 居住的两年时间,杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰,写 栏 目 链 接 下了 400多首诗,或追忆往昔似水年华,或感叹时事如棋 局反复,或借古遣怀,或悲叹衰老。本课所选的三首律诗, 都是作于这个时期。 栏 目 链 接 预 习 检 测 1.注音 王嫱 (qiánɡ ) . 青冢 (zhǒnɡ) . 朔 漠(shuò ) . 兼天涌 (yǒnɡ) . 夔 州( Kuí ) . 万壑 ( hè ) . 潦 倒( liá o) . 急暮砧 (zhēn) . 浊 酒杯(zhuó ) . 荆 门(Jīnɡ ) . 渚 清( zhǔ ) . 栏 目 链 接 pá 琵 琶(pí ) . n) 繁霜鬓 ( bì . 预 习 检 测 ? ( ?节省 . ? ? 悟( ?省 . ) ? nɡ ?shě ? ) ?xǐnɡ ? ? (? ?呼韩邪 ?yé ) . ? ? ? 恶( ? ) ?邪 ?xié . ? l ù ? ? ( ) ?玉露 . ? ? ? 一手( ? ?露 ?lòu ) . s à i 塞 上( ) ? ? . ? ? 责( ?sè ) ?塞 . 栏 目 链 接 ? ? ( ?瓶塞 . ?sāi ) 预 习 检 测 拼音小贴士 根据语体识记多音字 一些多音字在不同的语体中读音不同。具体说来,它们在 口语中是一种读音,在书面语中又是另外一种读音。找出 栏 目 链 接 这种语体与读音的对应关系,多音字也极易辨读。如: “ 露 ” ,作书面语,读 lù: “ 露天 ”“ 露骨 ”“ 原形毕 露 ” “ 崭 露 头 角 ” ; 作 口 语 , 读 l òu : “ 露 头 ” “ 露 脸”“露相”“露马脚”等。 预 习 检 测 2.写对字形 ? ? ?cuī( ? ?cuī( ?崔) 巍 ? ?cuǐ( ? ?璀) 璨 cuī( 催) 促 摧 ) 残 ? ? ?zhān( ?占 )卜 ?zhān( ?毡 )房 ? ?zhān( ? )光 ?沾 急暮zhēn 砧 ( ) 栏 目 链 接 ? ? ? ? 塑 ?追sù(? ) 溯 ? ?shuò(? )杀 ?搠 shuò( 朔 )漠 sù ( )料 预 习 检 测 3.解释词义 玉露凋伤枫树林 白露 玉露:_____ _____凋伤: ________________________________________________ 使草木凋落衰败 巫山巫峡气萧森 萧森:

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