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创少年军警校之品牌 展军警校少年之魅力


创少年军警校之品牌

展军警校少年之魅力

少年智则国智,少年强则国强,少年儿童担负着振兴中华的重要 使命,少年军警校则通过军事化的组织,集军事训练、思想教肓和少 先队活动于一体,运用社会的综合力量对少年儿童进行爱国主义教 肓、革命传统教肓和国防意识熏陶的有效形式。基于此,我校集地区 教育资源之华, 2005 年创建了 于 “青龙满族自治县第一所少年军校” , 少年军校的创建,极大地促进了我校国防教育的开展,为学校德育创 新提供了有效的载体,也为我县基础建设填补了一项空白。在多年的 探索发展中,我校本着“崇尚人本,让每一个孩子都体验成功”的办 学理念,在充分发挥学校地域和资源优势的基础上,坚持以少年军警 校为载体,形成了以爱国主义为核心、以国防教育为龙头、以强身健 体为发展目标的教育特色。 一、大胆探索,更新观念,逐步构筑少年军警校品牌建设的思想 定位 少年军警校教育不同于一般的学校教育, 原因在于它是实施国防 教育的一个重要途径。我国颁布的《中华人民共和国国防教育法》规 定, “学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实现素质教育的重 要内容” , “有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为 主题的少年军校活动” 。由此可见,学校国防教育是向少年儿童进行 公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径,也 是抵御国际敌对势力和平演变、武装侵略,实现我国社会主义现代化 的战略举措。 “国防教育从娃娃抓起”在我县更具有现实意义。进

入新世纪, 党中央又发出了坚持科学发展观、 建设社会主义和谐社会、 加强和改进未成年人思想道德建设的一系列指示精神, 要想深入地贯 彻党中央的要求,学习和领会国防教育的重要性,进一步促进学校德 育创新,少年军校在这方面担负着重要而独特的责任,这更促使我们 要努力把少年军校办得更好。 于是,我少年军校逐步形成了更为系统、更为规范的一二三 四办学思路,即:一个中心,两个目标,三个结合,四个实现。以教 育教学质量为中心;以培养学生自理、自立、自强、自信能力和加强 国防教育、激发爱国主义热情为两大目标;与学校少先队管理活动相 结合,与学校的教学实际相结合,与社会、家庭教育相结合;最后实 现以军增智、以军育德、以军强身、以军健美的育人目的。这一办学 思路的确定,为我少年军警校大踏步向前迈进指明了方向,也更加坚 定了我们创建少年军校办学品牌的信念。 二、建章立制,强化管理,夯实少年军警校品牌建设的保障基础 (一)建章立制加强管理 俗话说:没有规矩,不成方圆。为了加强少年军警校的管理,我 校设立了少年军校委员会,由学校的校长亲自担任军校的校长,对少 年军警校工作进行总体规划, 副校长由交警大队三中队中队长庄怀斗 担任,他具体负责少年军警校计划的制定,组织各项工作的实施,记 录活动的开展情况,并定期做好总结和经验交流工作。为了保障少年 军校工作的全面实施,我校还编制了《少年军校制度》 ,具体有《少 年军校章程》《少年军校宗旨》《少年军校学员守则》等等,通过制 、 、

度的完善,使得少年军校管理进行得有条不紊。 (二)组建队伍夯实基础 国防教育是一项综合性的教育,涉及的面很广,单靠学校教育是 不够的。所以,我们把全校教师作为实施少年军校教育的主要力量, 同时将教育力量扩展到校外,形成了一支以学校、家庭、社会三结合 的国防教育队伍。 教师队伍是军校教育的基石。 教师的示范作用对队员的教育有着 直接的影响,尽管教师工作千头万绪,我校也没有放松对教师军事素 质的要求。每年,学校都要组织教师学习一定的军警教育知识,使他 们掌握“应知应会”的内容。 家长是实施少年军警校教育的一支不可忽视的力量。 我校通过召 开家长会、发放致家长的一封信、开通七彩阳光家长热线、家校彩虹 桥等形式动员全体家长重视关心军校的工作, 了解和支持国防教育工 作的开展。又通过班、校两级委员会,推选有条件、有能力的家长参 与进来,和学校共同开展丰富多彩的教育活动。 学生骨干队伍在少年军警校教育中发挥着表率作用。每年,学校 从各年级少年军校学员中选拔出了 10 余名优秀学员进行为期十天的 军事训练,这使他们的军事本领更加过硬。他们与少年警校的老队员 组建成新一届国旗班,不但担负着每周一的升旗任务,而且还参与了 学校的常规管理,其中包括校园外的路队值勤、校门口的礼仪检查、 校园内不文明行为的检查。每天都有学员们在值勤的身影,特别是在 校门口的,每天早上都要提前 20 分钟到校,不管刮风下雨、严寒酷

暑,学员们都能坚持到岗认真值勤,配合值日教师护送全体学员安全 上放学。充分体现了小军人的坚强意志,为全体学员们起到了模范带 头作用。 上述四支队伍的建立, 使我校开展少年军警校教育有了一支 立体型的教育队伍。他们所开展的工作,覆盖了学员 整个活动的时间和空间, 为少年军警校工作的开展提供了基 础保障。


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